三年級思品與社會上冊 生活中你我他教案1 北師大版.doc

生活中的你我他教學(xué)目標(biāo)：1、了解社會職業(yè)分工及其特點。2、引導(dǎo)孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻(xiàn)，從而激發(fā)他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正理想職業(yè)。教學(xué)過程一、游戲?qū)?，了解職業(yè)。1、 昨天我們已經(jīng)互相認(rèn)識，大家知道我是張老師。老師是我從事的工作，也可以說是我的職業(yè)。板書：職業(yè)。2、做動作，猜職業(yè)我們先來做一個游戲，我做你猜”。根據(jù)我做的動作、唱的歌曲來判斷是什么職業(yè)？（理發(fā)師、粉刷匠、火車司機(jī)）你能想出一種職業(yè)，用做動作表示。讓大家猜一猜嗎？（醫(yī)生、護(hù)士、老師）3、生活中的你我他，都在從事著不同的職業(yè)。就讓我們走進(jìn)各種職業(yè)，了解各種職業(yè)。課題：生活中的你我他4、我們再來猜：看詞語猜職業(yè)美味佳肴廚師 白衣天使護(hù)士人民衛(wèi)士解放軍（圖）城市美容師環(huán)衛(wèi)工人(清潔工）救死扶傷醫(yī)生桃李滿天下教師、同學(xué)們對這些職業(yè)都很熟悉，在生活中，還有很多職業(yè)，據(jù)有關(guān)資料，我國已經(jīng)有1838種職業(yè)。誰來說說看？（學(xué)生自由說）5、還有這些職業(yè)，你認(rèn)識他們嗎？圖片出示：各種職業(yè)：主持人、宇航員、建筑工人、紡織工人 農(nóng)民、司機(jī)）PPT圖片、字二、職業(yè)分類1、這么多的職業(yè)我們可以把他分為兩類 ，一類是直接生產(chǎn)產(chǎn)品，象（PPT農(nóng)民）農(nóng)民（圖片）生產(chǎn)糧食、瓜果蔬菜），服裝工人生產(chǎn)各式各樣的衣服，另一類是為大家提供服務(wù)的，如交警，維護(hù)交通秩序，老師，教書育人。（圖文）3、智力大沖浪，看哪些同學(xué)火眼睛金，能快速地從老師提供的這些職業(yè)當(dāng)中，選出直接生產(chǎn)產(chǎn)品的職業(yè)？（圖片：農(nóng)民|、服裝廠工人、醫(yī)生、建筑工人、教師、汽車制造廠工人、交警、廚師、解放軍、保安、司機(jī)、清潔工、售貨員）直接生產(chǎn)產(chǎn)品的職業(yè) ：農(nóng)民、服裝廠工人、建筑工人 汽車制造廠工人 廚師、為大家提供服務(wù)的：保安、司機(jī)、清潔工、醫(yī)生、交警）（農(nóng)民為我們帶來了什么產(chǎn)品？、糧食、瓜果、蔬菜。我們身上穿的服裝是服裝廠工人制造出來的。我們的教室就是建筑工人造的。不過我們生活中還有大量的職業(yè)，交警：通過服務(wù)，為我們帶來了安全、道路的暢通，行人車輛的秩序井然醫(yī)生：通過服務(wù)，為我們帶來了什么？身體健康教師：知識、做人教書育人清潔工為我們帶來整潔的大街司機(jī)為乘客帶來方便解放軍保家衛(wèi)國醫(yī)生給人帶來健康理發(fā)師給人們設(shè)計發(fā)型，給人帶來美交警給交通帶來便利，道路的暢通和行人的安全）三、贊職業(yè)1、著各種各樣的職業(yè)，那么哪個職業(yè)，你認(rèn)為是最重要的呢?（可能一，會回答：醫(yī)生：否則會遭受病痛的折磨甚至有死亡的危險。帶給我們健康。清潔工人：帶來整潔，是城市的美容師。教師：科學(xué)家也是從小受到了老師的教育。所有的職業(yè)都是在教師的教育下，學(xué)到知識，教師的重要，做教師的光榮。讓我們把掌聲送給今天和我們一起學(xué)習(xí)的所有老師。廚師： 做出美食。交通警察：假如沒有交通警察，交通阻塞，造成人身傷亡。消防員：把我們從火災(zāi)當(dāng)中解救出來。制衣廠工人：原始人一樣，我們可以在不同的季節(jié)穿上不同的服裝。）（可能二：都重要。是的，每種職業(yè)都不可缺少。如果沒有醫(yī)生如果沒有清潔工人2、師小結(jié)；沒有建筑工人，就沒有一幢幢高樓大廈。如果沒有理發(fā)師，那咱們的頭發(fā)也許還是亂蓬蓬的。各種職業(yè)的勞動都是人們生活所需要的。正是由于不同職業(yè)的人為社會作出了不同的貢獻(xiàn)，才有了我們今天的美好生活。三百六十行，行行都重要。四、交流調(diào)查的職業(yè)1、昨天請小朋友調(diào)查自己父母或親人的工作，填寫調(diào)查表。( )的一天（4-5）工作時間上班 下班 一天工作時間（ ）小時工作內(nèi)容工作感受（廚師）張老師昨天下午采訪了，我們海門小學(xué)小廚師的工作內(nèi)容是什么？整天站著燒菜，腿都麻了。最辛苦的是夏天，廚房溫度高達(dá)五十度，衣服都濕透，臉烤得通紅。他們最擔(dān)心的是什么？最開心的是什么嗎？如何讓他們的笑容更燦爛，更開心？（不浪費(fèi)，尊重勞動者，珍惜勞動果實。）2、還有這樣一群人， 無論是在茫茫戈壁沙灘，還是在在那崇山峻嶺之間，無不活躍著他們的身影？他們是誰呢？是??！他們就是我們新時代最可愛的人，心中真正的英雄軍人。 （圖片）世博會。在靠近浦東世博園區(qū)的15平方公里外圍區(qū)域里， 250位民警、220位特保隊員，24小時不間斷巡邏，為園區(qū)外的安全筑起一道堅實的“防護(hù)墻”。 博巡警支隊民警平均每天工作9至12個小時，二十多天瘦了8斤 、如果有一天，你長大了，你會選擇什么職業(yè)呢？請同學(xué)小組討論一下，然后。在理想卡上寫出三個，你想從事的職業(yè)。請在你的理想卡上寫下來吧！現(xiàn)在，請你劃去一個，剩下兩個。再劃去一個?，F(xiàn)在剩下的是什么職業(yè)?師：誰愿意先把自己的響亮告訴大家呢！4、同學(xué)們只要你們努力學(xué)習(xí)，長大定能實現(xiàn)自己的理想職業(yè)。各種各樣的勞動都是光榮的，都應(yīng)該得到尊重。生活中的你我他 社會是個大家庭，生活中有你我他。你是工人生產(chǎn)忙，我是教師勤育人，他是醫(yī)生保健康，辛勤勞動為大家。社會有了你我他，物產(chǎn)豐富樂哈哈。：希望你現(xiàn)在能積極鍛煉身體，有一天能做人民的好警察！農(nóng)民：希望你現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，做個現(xiàn)代化農(nóng)民。工人：那么有一天用你的雙手建設(shè)我們美好的明天吧！醫(yī)生：我仿佛看到了白衣天使，感謝你！紡織工人：你能讓我們感覺到溫暖，用你們的雙手編織這個美麗的世界。教師：那么10年以后我們就是同行了，讓我們擁抱一下吧！3、 指導(dǎo)行為師：真高興，你們都有了自己的理想，那么你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)你的理想？師：是啊，理想要想得到實現(xiàn)，我們就必須付出更多的努力，掌握更多的知識。而我們現(xiàn)在的職業(yè)就是學(xué)生，那么我們的工作就是學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們，也能象社會上的各行各業(yè)的職業(yè)勞動者熱愛自己的工作學(xué)習(xí)，在這個工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，有一天實現(xiàn)自己的理想。為社會創(chuàng)造出更多的財富。那么正因為有這樣千千萬萬默默勞動著的他們，我們的生活才會如此美麗。面對這些可親可敬的勞動者你想說什么呢？想用怎樣的行動表示感謝呢？營業(yè)員：正因為你媽媽的服務(wù)給大家?guī)砹松畹姆奖?，謝謝！建筑工人：感謝他們用雙手為我們建設(shè)美麗的住宅！謝謝！服裝工人：讓我們能舒服的度過寒冷的冬天，讓我們變得更加美麗，謝謝！司機(jī)：讓我們的出行變得更加方便、安全，謝謝！環(huán)衛(wèi)工人：因為有了象你媽媽這樣的人，讓我們的環(huán)境變得更加整潔、更加舒適。警察：感謝他們保護(hù)我們，帶來安定的生活。、