2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第3講 減數(shù)分裂和受精作用.doc
《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第3講 減數(shù)分裂和受精作用.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第3講 減數(shù)分裂和受精作用.doc(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第3講 減數(shù)分裂和受精作用1細(xì)胞分裂的方式中,有絲分裂和減數(shù)分裂過程中共有的特點是()DNA復(fù)制紡錘體出現(xiàn)聯(lián)會著絲點分裂基因重組A B C D解析聯(lián)會、基因重組是減數(shù)分裂過程中特有的。答案D2以下是進行有性生殖生物的個體發(fā)育過程示意圖,有關(guān)說法錯誤的是()A過程是在細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的基礎(chǔ)上進行的B基因突變、基因重組和染色體變異均可發(fā)生在過程C在地球出現(xiàn)能進行有性生殖的生物以后,生物進化的步伐大大加快了D組成新個體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)既來自精子,也來自卵細(xì)胞解析組成新個體細(xì)胞中線粒體的遺傳物質(zhì)來自受精卵,受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來自卵細(xì)胞。答案D3一個基因型為TtMm(這兩對基因可以自由組合)的卵原細(xì)胞,在沒有突變的情況下,如果它所產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因組成為TM,則由該卵原細(xì)胞分裂產(chǎn)生的下列細(xì)胞中,基因的數(shù)目、種類表示都正確的是()A減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為TTMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TMB減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為tmC減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為tm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tmD減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體為ttmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體為TM或tm解析卵細(xì)胞基因組成為TM,則三個極體的基因型應(yīng)為TM和tm、tm。答案D4基因組成為XBXbY的甲,其父患色盲、其母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是()甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細(xì)胞甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了卵細(xì)胞甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細(xì)胞甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了精細(xì)胞A BC D解析父母的基因型分別是XbY、XBX。甲的基因型為XBXbY,其中XB一定來自母親,Y一定來自父親,Xb可能來自父親也可能來自母親,不論來自哪一方,都是減數(shù)第一次分裂時,同源染色體沒有分離的結(jié)果。答案B5某四倍體植物的細(xì)胞中含20條染色體、20個DNA分子,且細(xì)胞中存在紡錘絲,則該細(xì)胞正處于()A有絲分裂中期B有絲分裂后期C減數(shù)第一次分裂后期D減數(shù)第二次分裂后期解析由細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)比為11且存在紡錘絲可知,該細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,由于該生物為四倍體植物,所以該細(xì)胞不可能處于有絲分裂后期,D項正確。答案D6如圖為某高等動物的一組細(xì)胞分裂圖像,相關(guān)敘述錯誤的是()A細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞的染色體數(shù)與細(xì)胞的相同B細(xì)胞中發(fā)生了等位基因的分離C細(xì)胞的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果D細(xì)胞中均存在同源染色體解析圖所示細(xì)胞中同源染色體分離,等位基因隨之分開,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,處于減數(shù)第一次分裂后期,此細(xì)胞是初級精母細(xì)胞;是精原細(xì)胞,圖所示細(xì)胞處于有絲分裂中期,其分裂后形成的子細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞中的一樣多;圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞的出現(xiàn)可能是基因突變的結(jié)果,此細(xì)胞中無同源染色體。答案D7如圖為某同學(xué)建構(gòu)的減數(shù)分裂中染色體的變化模型圖,其中建構(gòu)正確的是()A B C D解析建構(gòu)的都是減數(shù)第二次分裂后期的模型圖,由于減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合,故產(chǎn)生的次級性母細(xì)胞(或極體)中2條非同源染色體組成可能是1條來自父方、1條來自母方,如圖,也可能是兩條都來自父方或母方,如圖。建構(gòu)的是減數(shù)第一次分裂后期的模型圖,不符合同源染色體分離的情況。答案D8下列有關(guān)受精作用的敘述,錯誤的一項是()A受精卵中全部遺傳物質(zhì)來自父母雙方的各占一半B受精時,精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同D受精卵中染色體來自父母雙方的各占一半解析精子和卵細(xì)胞完成受精作用的過程中,精子幾乎只提供了細(xì)胞核,而卵細(xì)胞既提供了細(xì)胞質(zhì),也提供了細(xì)胞核。因為細(xì)胞質(zhì)中有一部分遺傳物質(zhì),所以受精卵中的全部遺傳物質(zhì)不能說父母各占一半。答案A9如圖是某生物(2n4)的細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是()A由于不存在同源染色體,圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂B圖乙中 和上相應(yīng)位點的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的C圖乙細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA數(shù)量分別為2、4、4D圖甲中有兩個染色體組,圖乙中有一個染色體組解析由于該生物的體細(xì)胞有4條染色體,圖甲進行的是有絲分裂,2或者6可能是Y染色體,該細(xì)胞有4個染色體組,圖乙中和上相應(yīng)位點的基因A、a可能是基因突變產(chǎn)生的,也可能是四分體時期染色單體交叉互換產(chǎn)生的。答案C10如圖是某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是()A該動物的性別是雄性 B乙細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組C1與2或1與4的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D丙細(xì)胞中不會發(fā)生基因重組解析甲細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,細(xì)胞質(zhì)均等分裂,判斷該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞,該動物為雄性,故A正確。乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,不能發(fā)生基因重組,故B錯誤。甲細(xì)胞中l(wèi)與2為同源染色體,其中的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組;1與4為非同源染色體,它們之間的片段互換為染色體變異中的易位,故C正確。丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,不會發(fā)生基因重組,故D正確。答案B11對性腺組織細(xì)胞進行熒光標(biāo)記,等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因B、b都被標(biāo)記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細(xì)胞。下列推測合理的是()A若2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點B若2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點C若2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點D若2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點解析本題考查四分體的結(jié)構(gòu)特點,準(zhǔn)確把握四分體的形成特點是正確解題的關(guān)鍵。在減數(shù)第一次分裂時,同源染色體聯(lián)會形成四分體。等位基因位于同源染色體上,若2對基因在l對同源染色體上,由于經(jīng)過了間期DNA的復(fù)制,則1個四分體中有2個A、2個a,2個B、2個b,即1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點。若2對基因在2對同源染色體上,則四分體中只有A、a或者B、b,四者不會同時存在。答案B12圖一是某種動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期)。據(jù)圖分析下列敘述正確的有()圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多囊泡圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞A一項 B二項 C三項 D四項解析圖二處于DE段的細(xì)胞正在發(fā)生由1個細(xì)胞分裂成2個子細(xì)胞的過程,這時候新的細(xì)胞膜正在形成,而細(xì)胞膜的形成與高爾基體無關(guān),故不正確;圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點分裂,但不是因為紡錘絲拉開,故不正確;圖二可表示有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,故正確;判斷是否為初級卵母細(xì)胞,不僅要看細(xì)胞中染色體的行為變化,還要看細(xì)胞質(zhì)分裂的情況,而甲細(xì)胞的特點應(yīng)該屬于初級精母細(xì)胞的特點,故不正確。答案A13下圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細(xì)胞的分裂過程示意圖,圖中表示分裂過程,15表示細(xì)胞分裂圖像,圖中1細(xì)胞的基因型是AaXBY。請據(jù)圖回答:(1)圖中1細(xì)胞和2細(xì)胞中所含染色體組成完全相同的生物學(xué)意義是_。(2)圖中過程中染色體行為變化的主要特點是_,減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的_過程。(3)基因重組發(fā)生在以上圖示的_過程,兩個3細(xì)胞的基因組成是_。(4)若圖中2細(xì)胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標(biāo)記,正常情況下該細(xì)胞形成的成熟生殖細(xì)胞中含15N與不含15N的比例是_。(5)若圖中2細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離,減數(shù)第二次分裂正常,則此細(xì)胞產(chǎn)生精子的基因型為_。 解析(1)圖中表示有絲分裂過程,因此1細(xì)胞與2細(xì)胞的染色體組成相同,這保持了細(xì)胞親代和子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性。(2)圖中過程表示的是減數(shù)第一次分裂過程,該過程的主要特點是同源染色體聯(lián)會,形成四分體;同源染色體分離,非同源染色體自由組合。減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期即圖中過程。(3)減數(shù)分裂過程中基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期;兩個3細(xì)胞中不含同源染色體,但每條染色體上含有姐妹染色單體,因此其基因組成為AAXBXB、aaYY或AAYY、aaXBXB。(4)由于DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制,因此形成的4個子細(xì)胞中有2個生殖細(xì)胞含15N,2個不含15N。(5)圖中2細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離形成的兩個子細(xì)胞的基因組成為AAXBXBYY和aa或aaXBXBYY和AA,這兩個子細(xì)胞繼續(xù)進行減數(shù)第二次分裂,產(chǎn)生精子的基因型為AXBY、a或aXBY、A。答案(1)保持了細(xì)胞親代和子代之間遺傳性狀的穩(wěn)定性(2)同源染色體聯(lián)會,形成四分體;同源染色體分離,非同源染色體自由組合(3)AAXBXB、aaYY或AAYY、aaXBXB(4)11(5)AXBY、a或aXBY、A 14圖甲是基因型為MmNn的某動物個體的一個正在進行分裂的細(xì)胞模式圖。請分析回答下列問題:(1)圖甲所示的細(xì)胞名稱為_。(2)圖甲所示細(xì)胞,其分裂過程進行到減數(shù)第二次分裂后期時,細(xì)胞內(nèi)有_個DNA分子,有_對同源染色體。(3)圖甲所示細(xì)胞分裂過程中,基因M與M、n與n的分離發(fā)生在_,M與N或M與n的自由組合發(fā)生在_。(4)若圖乙為圖甲細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一個生殖細(xì)胞示意圖,請在圖丙中畫出與之同時形成的,另一種類型的生殖細(xì)胞的示意圖,并標(biāo)出相應(yīng)的基因。(5)若該相同基因型個體自由交配若干代后,其后代理論上出現(xiàn)_種表現(xiàn)型。 解析從題圖甲細(xì)胞中同源染色體分離的情況來看,其應(yīng)屬于初級精母細(xì)胞。減數(shù)第一次分裂后期M、m及N、n等位基因分離,非等位基因間自由組合。M與M、n與n屬于姐妹染色單體上的相同基因,應(yīng)在減數(shù)第二次分裂后期著絲點分裂時,隨姐妹染色單體的分開而分離。圖乙中含有一條含M基因(即黑色)的染色體和一條含n基因(即白色)的染色體,則圖丙中應(yīng)含有每對同源染色體中的另一條。答案(1)初級精母細(xì)胞(2)40(3)減數(shù)第二次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期(4)如圖所示(5)415圖A、B是某種雄性動物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線,請據(jù)圖回答下面的問題。(1)A細(xì)胞中含有_個染色體組。(2)B細(xì)胞中染色體上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的_階段。(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是_、_。(必須說明時期和具體染色體的行為才可)(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_、_,并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。(5)畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。解析A圖細(xì)胞處于有絲分裂后期含4個染色體組;姐妹染色單體的分離發(fā)生在C圖的fg階段;形成基因型為ABb的子細(xì)胞其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和沒有分離或者減數(shù)第二次分裂后期染色體上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極;當(dāng)有染色單體存在時染色體和DNA的比例是12,當(dāng)沒有姐妹染色單體存在時,染色體和DNA的比例是1,所以D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為、1;畫圖時需注意減數(shù)第二次分裂后期沒有同源染色體。答案(1)4(2)fg(3)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體和沒有分離減數(shù)第二次分裂后期染色體上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極(4)1(5)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第1單元第3講 減數(shù)分裂和受精作用 2019 2020 年高 生物 一輪 復(fù)習(xí) 單元 減數(shù)分裂 受精 作用
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-2513302.html