湘美版五年級上冊美術(shù)石頭說話1教學(xué)設(shè)計
-
資源ID:25076132
資源大小:17.16KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOCX
下載積分:10積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
湘美版五年級上冊美術(shù)石頭說話1教學(xué)設(shè)計
2學(xué)生選擇自己喜歡的石3教師啟發(fā): “小豬” 頭,說說為什么。是怎樣變出來的 ?通過游戲,激發(fā)學(xué)生興趣, 了解 3學(xué)生發(fā)現(xiàn),老師事前裝石頭的各種形態(tài)。在袋子里的石頭彩繪“小豬”,并了解制作方法。通過觀察,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)制作方法。課目第 8 課石頭說話年級5 年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用尋找發(fā)現(xiàn)1教師出示“百寶箱”, 1學(xué)生上臺“摸寶”,并 課件出示:添畫。請學(xué)生上臺摸“寶貝”。 談?wù)勈指?,猜猜“寶貝”?教師每組分發(fā)一袋石形狀,說說“寶貝”的顏色、花紋。頭。嘗試體驗1教師組織學(xué)生嘗試作1學(xué)生嘗試體驗感受。通課件播音樂。業(yè)。過嘗試,鞏固了解制作方2教師啟發(fā):你在制作法。視頻展示臺展評學(xué)生作業(yè)。時,遇到了哪些困難 ?2學(xué)生談制作時遇到的困3教師啟發(fā):學(xué)生在嘗難。試中解決問題。3學(xué)生自主嘗試解決問題。4教師組織學(xué)生開展評通過解決問題,解決學(xué)生添畫時用顏料繪畫的技術(shù)問價。題。4學(xué)生開展評價。通過展評使學(xué)生了解選擇合適 ( 形狀、色彩、花紋、手感 ) 的石頭,根據(jù)特點添畫。欣賞啟發(fā)1教師出示許多單個石1學(xué)生欣賞,了解添畫的課件出示單個石頭彩頭彩繪作品。內(nèi)容。通過欣賞拓展學(xué)生思繪作 品;表現(xiàn)內(nèi)容:2教師出示拼擺石頭彩維。動物、人物、植物等等。繪作品。2學(xué)生欣賞,了解拼擺、課件出示拼擺石頭彩添畫作品。通過欣賞啟發(fā)學(xué)繪作品。生可拼擺石頭,再添畫。創(chuàng)作表現(xiàn)1教師出示作業(yè)要求。1學(xué)生了解作業(yè)要求。課件出示作業(yè)要求: 選2教師巡視指導(dǎo)。2學(xué)生作業(yè)。擇 合適的石頭,根據(jù)石頭的特點進行添畫或拼擺成一個有趣的形象。課件播放音樂?;顒釉u價1教師播放課件,設(shè)計1學(xué)生觀看課件。設(shè)置情課件播放小石頭說話情境:瞧,它們都忍不住 境,為學(xué)生活動提供范例。的動要和我們說說心中的話。2學(xué)生上臺用石頭作品進畫。2教師組織學(xué)生用自己行演講介紹。通過活動開展課件播放玉雕作品、 石的作品說幾句心里的話。 自評,進行環(huán)保教育思想道3教師播放課件,課堂德教育。雕3學(xué)生欣賞。提高學(xué)生欣作品等等。小結(jié)。賞能力,陶冶情操。