2019-2020年高中語文 第四單元第7課《燭之武退秦師》實戰(zhàn)演練輕松闖關 魯人版必修1.doc

2019-2020年高中語文 第四單元第7課燭之武退秦師實戰(zhàn)演練輕松闖關 魯人版必修1一、語段閱讀閱讀下面的文字，完成14題。 夜縋而出。見秦伯，曰：“秦晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之！”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。1下列各句中與“顧不如蜀鄙之僧哉”中的“鄙”的意義相同的一項是()A齊孝公伐我北鄙B越國以鄙遠，君知其難也C肉食者鄙，未能遠謀D先帝不以臣卑鄙，三顧臣于草廬之中解析：選A。例句與A項的“鄙”都是“邊疆，邊遠的地方”的意思；B項，“鄙”意為“把當做邊境”；C項，“鄙”意為“淺陋”；D項，“鄙”意為“見識短淺”。2下列各句中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是()A行李之往來，共其乏困B若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事C若舍鄭以為東道主D微夫人之力不及此解析：選B。B項，“有益”與現(xiàn)代漢語意思相同，都解釋為“有利于”；A項，“行李”，古義為“出行的人”，今義為“出門所帶的包裹”；C項，“以為”，古義為“把作為”，今義為“認為”；D項，“夫人”，古義為“那個人”，今義為“尊稱人的妻子”。3下列各句中與“何厭之有”句式不同的一項是()A吾誰與歸B忌不自信C客之美我者 D何罪之有解析：選C。例句“何厭之有”為賓語前置句，A、B、D三項都屬于賓語前置句。C項，無倒裝，屬正常句式。4下列幾項中不是燭之武說服秦王退兵理由的一項是()A亡鄭對秦有害無益。B舍鄭對秦有益無害。C晉忘恩負義，貪得無厭，將損害秦。D秦晉貌合神離，聯(lián)盟不可靠。解析：選D。D項，秦晉關系本質，非燭之武的話。二、語言運用5比喻論證是一種用具體、生動、形象的事物作比喻，來證明較抽象道理的論證方法。請仔細揣摩下面的例子，然后完成后面的題目。例：以“真情”為話題，運用比喻論證寫一個精彩段落。游子的千層底里縫進的是親情，黃鶴樓上遙望不歸的是友情，千里孤墳埋不住的是愛情。敢問世間情為何物？情是人生的靈魂，是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情，猶如酷寒的冬季沒有結束的日期；沒有友情，猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣；沒有愛情，猶如黑夜里的寒月沒有溫暖和光明。以“生命”為話題，運用比喻論證寫一個精彩段落。答：_答案：生命如畫，有濃墨潑灑，也有淡筆輕描；生命如歌，有輕吟淺唱，也有黃鐘大呂。君不見李太白、杜工部之一生，濃墨潑灑，鑄就生命之偉大；裴多菲、雪萊之一生，淡筆輕描，寫盡生命之真諦。君不見輕吟淺唱之陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，高歌猛進之譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。6根據(jù)上下文，在下面橫線處填上恰當?shù)膬?nèi)容。在我國，生肖是一種文化，生活中許多常用語都與它有關系，例如，“殺雞焉用牛刀”，比喻做小事情不值得用大力氣。又如，“_”，比喻_；再如“_”，比喻_。我國文化博大精深，語言豐富多彩，以上例子可見一斑。答案：虎落平陽被犬欺英雄末路威風掃地初生牛犢不怕虎年輕人敢作敢為無所畏懼一、基礎考查1下列加點的字音、形、義有誤的一組是()A氾(Fn，水名)南縋(zhu，用繩子拴著人或物從上往下送)而出越國以鄙(把當做邊境)遠B佚(y)之狐失其所與，不知(zh，知道)共(n，同“供”)其乏困C瑕(Xi，地名)何厭(同“饜”，yn，滿足)之有逢(pn)孫D闕(qu，虧損，削弱)秦行李(xn l，出使的人)失其所與(y，結交)解析：選B?！爸睉獮椤懊髦恰?。2下列句子中沒有通假字的一句是()A秦晉圍鄭，鄭既知亡矣B秦伯說，與鄭人盟C河曲智叟亡以應D無能為也已解析：選A。B項，說悅；C項，亡無；D項，知智。3下列句子與“佚之狐言于鄭伯”句式相同的一項是() A敢以煩執(zhí)事B以其無禮于晉C夫晉，何厭之有 D晉軍函陵，秦軍氾南解析：選B。例句與B項都是狀語后置句。A項，省略句；C項，賓語前置句；D項，省略句。4下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是()A以其無禮于晉木欣欣以向榮B臣之壯也，猶不如人古之學者必有師C夜縋而出吾嘗終日而思矣D若亡鄭而有益于君青，取之于藍，而青于藍解析：選C。A項，連詞，因為；連詞，表修飾。B項，用在主謂之間，取消句子獨立性；助詞，的。C項，都是連詞，表修飾。D項，介詞，對；介詞，從，在。二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成59題。宋人使樂嬰告急于晉，晉侯欲救之。伯宗曰：“不可。古人有言曰：雖鞭之長，不及馬腹。天方授楚，未可與爭。雖晉之強，能違天乎？諺曰：高下在心。川澤納污，山藪藏疾，瑾瑜匿瑕，國君含垢，天之道也。君其待之?！蹦酥?。使解揚如宋，使無降楚，曰：“晉師悉起，將至矣?！编嵢饲舳I諸楚。楚子厚賂之，使反其言。不許。三而許之。登諸樓車，使呼宋而告之。遂致其君命。楚子將殺之，使與之言曰：“爾既許不谷而反之，何故？非我無信，女則棄之，速即爾刑！”對曰：“臣聞之：君能制命為義，臣能承命為信，信載義而行之為利。謀不失利，以衛(wèi)社稷，民之主也。義無二信，信無二命。君之賂臣，不知命也。受命以出，有死無隕，又可賂乎？臣之許君，以成命也。死而成命，臣之祿也。寡君有信臣，下臣獲考，死又何求？”楚子舍之以歸。 夏五月，楚師將去宋，申犀稽首于王之馬前曰：“毋畏知死而不敢廢王命，王棄言焉?！蓖醪荒艽?。 申叔時仆，曰：“筑室，反耕者，宋必聽命?！睆闹?。宋人懼，使華元夜入楚師，登子反之床，起之曰：“寡君使元以病告，曰：敞邑易子而食，析骸以爨。雖然，城下之盟，有以國斃，不能從也。去我三十里，唯命是聽。”子反懼，與之盟，而告王。退三十里，宋及楚平。華元為質。盟曰：“我無爾詐，爾無我虞?！?左傳宣公十五年)【注】晉侯：指晉景公。楚子，指楚莊王。不谷：楚王自稱。隕：下降。引申為“辱命”。5下列語句中加點詞的解釋，不正確的一項是()A雖鞭之長，不及馬腹及：到達B使解揚如宋，使無降楚 無：不要C速即爾刑 即：即使D敝邑易子而食 易：交換解析：選C。C項，即：靠近。在這里引申為“接受”。6下列語句中加點詞的意義和用法，相同的一項是()A.B.C.D.解析：選D。A項，之：用于主謂之間，取消句子獨立性；代詞，指代解揚。B項，其：語氣詞，表祈使語氣；代詞，他的。C項，而：連詞，表順承；連詞，表轉折。D項，以：都是連詞，表目的。7下列語句全部不屬于楚國退兵原因的一項是()晉師悉起，將至矣申犀稽首于王之馬前筑室，反耕者，宋必聽命寡君使元以病告城下之盟，有以國斃，不能從也去我三十里，唯命是聽ABC D解析：選C。兩句是華元向楚國表達宋國堅守的決心和對楚國提出的要求，是楚國退兵的原因。其余不是。8下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是()A晉景公在宋國告急的情況下，聽從了伯宗的勸告，沒有出兵相救，只是派解揚前去告訴宋國不要投降。B解揚路過鄭國時，鄭國人扣住了他并把他獻給楚國，楚國國君以利相誘，但解揚卻趁機傳達了晉君的命令。C楚國軍隊要撤離宋國時，申犀和正為楚王駕車的申叔時對楚國撤軍表示反對，楚王聽從了他們的意見。D宋人無奈之下，讓華元夜入楚師，告訴了宋國城中困難的情況，請求楚師同情百姓的困苦，后退三十里。解析：選D。D項，理解錯誤，宋人華元入楚師，雖然說了宋城百姓的困難，但并不是請求楚師的同情，而是表達了誓死保衛(wèi)國家的決心，這樣才使楚師和宋國結盟而離開。9把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)臣之許君，以成命也。死而成命，臣之祿也。譯文：_(2)雖然，城下之盟，有以國斃，不能從也。譯文：_解析：在這兩個語句中，翻譯的重點是文言實詞和文言虛詞，如祿：福分；雖然：即使如此；成命：完成使命；國斃：使國家滅亡。答案：(1)我之所以答應君王，是為了完成我的使命。我死了而能完成使命，這是我的福分。(2)即使如此，兵臨城下被逼簽訂的盟約，就算讓國家滅亡，也不能答應。參考譯文：宋國人派樂嬰去晉國告急求援，晉景公想援救宋國。伯宗說：“不行。古人說過：雖鞭之長，不及馬腹。上天正在保佑楚國，不能同它爭斗，晉國雖然強盛，怎么能違背天意？俗話說：高下在心。河流湖泊能容納污穢，山林草莽隱藏著毒蟲猛獸，美玉隱匿著瑕疵，國君也可以含恥忍辱，這是上天的常規(guī)。君王還是等一等吧！”晉景公便停止了出兵。 晉國派解揚到宋國去，叫宋國不要向楚國投降，并說：“晉國軍隊已全部出發(fā)，快要到宋國了?！苯鈸P路過鄭國時，鄭國人扣住解揚并把他獻給楚國。楚莊王用重禮收買他，讓他對宋國人說相反的話。解揚不答應。楚王再三勸誘，他才答應了。楚王讓解揚登上樓車，叫他對宋人喊話說晉國不來救宋國。解揚借機傳達了晉君要宋人堅守待援的命令。楚莊王要殺解揚，派人對他說：“你既然已經(jīng)答應了我，卻又違背諾言，是什么原因？這不是我不講信用，而是你丟棄了它?？烊ソ邮苣阍撌艿男塘P吧！”解揚回答說：“臣下聽說過：國君能制定正確的命令就叫義，臣子能奉行國君命令就叫信，信承載著義而推行就叫利。謀劃不丟掉利益，以此捍衛(wèi)國家，這才是百姓的主人。合乎道義不能有兩種誠信，講求誠信不能接受兩種命令。君王收買臣下，就是不懂信無二命的道理。我接受君命出使，寧可去死也不能背棄使命，難道可以用財物收買嗎？我之所以答應君王，是為了完成我的使命。我死了而能完成使命，這是我的福分。我們國君有誠信的臣下，我能完成使命，即使死了，又有什么可要求的呢？”楚莊王放了解揚，讓他回國。 夏天五月，楚國軍隊要撤離宋國，申犀在楚莊王的馬前叩頭，說：“無畏明知會死，但不敢背棄君王的命令，現(xiàn)在君王您背棄了誓言?！背鯚o法回答。楚臣申叔時正為楚王駕車，他說：“修建房屋，把種田的人叫回來，宋國就一定會聽從君王的命令?！背跽账脑捜プ隽?。宋人害怕起來，派華元在夜里潛入楚營，上了子反的床，把他叫起來說：“我們國君派我來把宋國的困難告訴你，說：敝國人已經(jīng)在交換孩子殺了吃，劈開尸骨燒火做飯。即使如此，兵臨城下被逼簽訂的盟約，就算讓國家滅亡，也不能答應。如果撤離我們?nèi)?，宋國就一切聽命?！弊臃春芎ε拢团c華元定了盟誓，并報告了楚莊王。楚軍退兵三十里，宋國與楚國講和。華元當了人質。盟誓上說：“我不欺你，你不騙我?！比?、語言表達10(xx江蘇鹽城期中考試)閱讀下文，仿照例句，概括另兩個雕塑的象征意義，要求每條均不超過10個字。聯(lián)合國總部有三座雕塑：一座是巨大的金黃色的銅質地球，但是地球已經(jīng)開裂，名叫“破碎的地球”。這是意大利贈送給聯(lián)合國的。另一座雕塑是近乎黑色的青銅雕塑，那是一把手槍，但是槍管被卷成“8”字形，打上一個結，名叫“打結的手槍”。這是盧森堡贈給聯(lián)合國的。還有一座著名的雕塑，名叫“鑄劍為犁”。這是蘇聯(lián)在1959年贈送給聯(lián)合國的，雕塑中的人一手拿著錘子，另一只手拿著他要改鑄為犁的劍。示例：“打結的手槍”象征著人類要停止戰(zhàn)爭，禁止殺戮。(1)“破碎的地球”象征著人類要_。(2)“鑄劍為犁”象征著人類要_。答案：(1)保護環(huán)境，控制人口(2)終結戰(zhàn)爭，建設世界11認真觀察下面一幅漫畫，說出漫畫的內(nèi)容，并點明寓意。(不超過80字)這幅漫畫的內(nèi)容是_，寓意是_。答案：一棵大樹被攔腰折斷，壓壞了一所房子，而有人卻借大樹的斷枝悠然地蕩起了秋千?！懊鎸碾y，要保持樂觀的積極心態(tài)?！?或“諷刺了在災難面前，不思進取、隨遇而安的不良行為”。)