《彩色的中國》教案新部編本3

精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 -20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科:任教年級:任教老師:xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計| Excellent teaching plan彩色的中國教案一、教學(xué)目標(biāo)：正確地演唱歌曲中的休止符。并用線條或簡單圖形在譜中畫一畫 , 然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲彩色的中國 ，唱出三拍子的韻律感。二、教學(xué)重難點(diǎn)：唱好歌曲彩色的中國 ，細(xì)膩地表達(dá)歌曲真正的內(nèi)涵。三、教學(xué)過程：（1） 、新課導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘患Y物，為大家演唱愛我中華 。先給老師來點(diǎn)掌聲鼓勵鼓勵好嗎 ?謝謝！師：謝謝同學(xué)們的掌聲， 剛剛老師唱的這首歌 愛我中華表達(dá)了一種怎樣的情感呢？請同學(xué)們積極踴躍的回答一下！生： （師引導(dǎo)）對祖國母親的熱愛師：嗯，是的，同學(xué)們回答的很好，這首歌曲真切的表達(dá)了全國各族人民對偉大祖國的熱愛和建設(shè)偉大祖國的豪情。 那么， 類似這種情感的歌曲很多很多， 接下來就讓我們共同來感受一下（這就是我們彩色的中國。 ）（2） 、新授部分：欣賞視頻： （直接播放，學(xué)唱歌詞）（3） 、拓展與延伸：1、分析講解演唱形式：我們的演唱形式是什么？（齊唱、合唱）其實(shí)這首歌曲是由齊唱與合唱兩種演唱形式。那么，剛才老師的演唱形式是什么？（獨(dú)唱）2、常見的演唱形式獨(dú)唱、齊唱、輪唱、合唱、領(lǐng)唱 。欣賞合唱視頻走向復(fù)興（4） 、主題升華1、師：我們把這首彩色的中國唱的很美很美，你們希望我們彩色的中國什么顏色可以再多一些，什么顏色可以再少一些呢？生： （分別交流自己的想法）2、師：那么怎樣就能使你們喜歡的顏色更多呢？生： （再次交流）師： （小結(jié)）大家說的很好，我們每個人都應(yīng)該行動起來，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起， 相信大家喜歡的顏色會越來越多， 彩色的中國會越來越美。 好， 我們這節(jié)課就上到這里，同學(xué)們，下課?。?） 、伴隨走向復(fù)興下課。育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰