六年級修改病句ppt

,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,做一個合格的醫(yī)生,修改病句,教 學(xué) 內(nèi),容,1.修改病句的原則,2.我的“手術(shù)刀”,3.句子常見的病癥,4.試一試,5.練一練,6.總結(jié)：修改病句 的步驟,給病句“治病”的,原則：,保留句子原意，少改為佳；,防止以造新句來代替修改病句,結(jié)合修改病句的原則，說說下面的句子，,哪句修改得更好？,原句,：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和,三艘軍艦。,改法1,：解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)。,改法2,：,解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和,擊沉了三艘軍艦。,增,：,刪,：,調(diào),：,換,：,回憶一下，常見的病句,類型有哪些,誰來試一試?,1.上課的時候，做小動作，被老師批評。,2.他經(jīng)?；貞涍^去的往事。,3.經(jīng)過努力，我的學(xué)習(xí)成績不斷改善。,4.我校分別在教室里和球場上舉行,籃球比賽和智力比賽。,5.我估計他今天一定不會來了。,6.我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。,7.張文和王勤約定一起在自己家做作業(yè)。,句子常見的,病癥,：,“治療”,方法,1.成分殘缺,-,補(bǔ)充完整,2.重復(fù)啰嗦,-,刪去多余,3.搭配不當(dāng),-,規(guī)范搭配,4.詞序顛倒,-,調(diào)整位置,5.前后矛盾,-,化解矛盾,6.用詞不當(dāng),-,改換詞語,7.表意不明,-,表述清楚,8.,不符事實,-,符合事實,看誰的腦子轉(zhuǎn)得更快？,判斷下列病句的類型。,1.,黃虹和趙燕一起去登山，她比她爬得快,.,2.我們開會通過并討論了他的建議。,3.,看了這部電影，受到了深刻的教育,。,4.全校師生和校長一起參加了慶?；顒?。,5.大廳里擺滿了看演出的觀眾。,表意不明,詞序不當(dāng),成分殘缺,重復(fù)啰嗦,用詞不當(dāng),成分殘缺,補(bǔ)充完整,1、通過參加學(xué)農(nóng)活動,增強(qiáng)了勞動觀念。,2、池塘里的荷花淡淡的清香。,3、李老師光榮地獲得了“模范,班主任”。,4、即使你們不說,我知道。,重復(fù)羅嗦,刪去多余,1、小明差不多整整做了一個小時的作業(yè)。,2、這棵樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。,3、廣場上擠滿了許許多多數(shù)不清的人群。,4、昨天下午，我去公園玩了一整,天。,搭配不當(dāng),規(guī)范搭配,1、我們必須養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好方法。,2、我們的教育質(zhì)量一年比一年進(jìn)步。,3、只有堅持學(xué)習(xí)，就能取得優(yōu)良成績。,4、經(jīng)過努力，陳靜的錯別字大大,地進(jìn)步了。,用詞不當(dāng),改換詞語,1、這件精密的手工作品,出自韓睿之手。,2、大家決定采用課外活動時間在校園里栽 樹。,3、小青石的旁邊長著柔和,的青草。,4、梁紅同學(xué)很智慧。,詞序混亂,調(diào)順位置,1、兩個新舊社會,真是鮮明的對比啊!,2、爸爸全神貫注地讀書在燈光下。,3、濟(jì)南的春天是旅游的好地,方。,兩句混雜,兩句分開,1、考試明天設(shè)在學(xué)校大會議室。,2、他匆匆地穿上一件大衣和一頂帽子就出門去了。,不符事實,符合事實,1、中國古代四大發(fā)明是火藥、指南,針、印刷術(shù)以及發(fā)電。,2、這個商店專門經(jīng)營家用,電器，有空調(diào)、電視機(jī)、,洗衣機(jī),、,椅子 等。,修改病句練習(xí),（一）,1、我們要發(fā)揮艱苦奮斗的好傳統(tǒng)。,2、這篇作文的語句和內(nèi)容都很通順。,3、這次考試，我們班全體同學(xué)基本上全部達(dá)標(biāo)。,4、今天下雨，他說不定肯定不來了。,5、所有的全校師生參加了植樹的勞動。,6、經(jīng)過治療，小明的病已經(jīng)恢復(fù)了健,康。,修改病句練習(xí),（二）,1、這次考試，同學(xué)們普遍的成績提高了。,2、我們通過并討論了中隊活動計劃。,3、上課鈴響以前，安靜了下來。,4、經(jīng)過一年的努力，小明的作文,水平有了明顯的改進(jìn)。,1.,下面病句中,屬于,重復(fù)啰嗦,的一項是,（）,A.,山坡上栽著許多梨樹、蘋果樹和果樹。,B.,昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。,C.,考試結(jié)束了，他首先第一個走出教室。,D.,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神,。,選哪個呢,c,2.下面病句中，屬于,表意不明,的句子是（）,A,.,小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。,B,.我有一次看見小軍經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。,C,.昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人,農(nóng)民,小學(xué)生,解放軍,青年等。,D,.我看見張原扶著一位老人走下車來，手里提著一個黑色皮包。,D,加大難度，,你有信心嗎？,運(yùn)用正確的修改符號在原句修改下列病句。,1.果園里，果子豐收在望長勢喜人。,2.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。,3.這道題最后終于把我解答出來了。,4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。,5.我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅,火眼金睛看一看，錯哪啦？,1.果園里，果樹豐收在望長勢喜人。,2.在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。,3.這道題最后終于把我解答出來了。,我們,被,4.數(shù)學(xué)作業(yè)他都做完了，只剩下最后一道題還沒算出得數(shù)來。,5.我們班取得了競賽第一名，,大家的心里露出了勝利的喜悅。,臉上,再來，看看誰最棒？,秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的,時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的,香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等，,它開得最美。操場上空，五星紅旗迎風(fēng),飄蕩；教室里，同學(xué)們大聲地閱讀著,課文。我們的校園真美麗漂亮??！,（你找到了幾處錯誤？）,1.秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時候，就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。,聞到,2.有桂花、月季花、菊花和桃花等，,它開得最美。,3.操場上空，五星紅旗迎風(fēng)飄蕩；,教室里，同學(xué)們大聲地閱讀著,課文。,4.我們的校園真美麗漂亮啊！,飄揚(yáng),菊花,朗讀,修改病句,的,步驟,一讀,：讀懂原句，弄清本意。,二查,：查找病因，確定病癥。,三改,：對癥下藥，修改病句。,四檢,：仔細(xì)檢查，看是否正確。,一讀、二查、三改、四檢查,今天是,六一,兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個上臺表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。,露一手,:,用修改符號修改下列這段話。,露一手,:,用修改符號修改下列這段話。,今天是,六一,兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子 和 紅帽子到學(xué)校參加連歡會。會上，她首先第一個上臺表演，收到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的歌舞。,，,戴著,聯(lián),受,節(jié)目,“,”,