2019秋五年級語文上冊《桂林山水》隨堂練習 滬教版.doc
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2019秋五年級語文上冊《桂林山水》隨堂練習 滬教版.doc
2 桂林山水一、讀拼音,寫詞語。w xi pn zhn lin min b dun b ln zhung ku fng lun xing wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ti shn q fng lu li wi fng w l fi cu b d r q pn dn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guish ln xn yn w m mng xng ti wn qin lu tu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字組詞。瀾( )攀( )瑕( )綿( )巒( )泰( )駱( )駝( )羅( )障( )兀( )潤( )舉( )假( )棉( )戀( )秦( )洛( )鴕( )蘿( )章( )元( ) 拳( )霞 ( )錦( )變( )奏( )絡( )蛇( ) 彰( )允( )三、多音字組詞。s(似乎)jun(畫卷) chng(乘法) f(仿佛) sn(散會) png(屏障do(倒下)似卷 乘 佛 散 屏 倒sh(似的)jun(卷發(fā)) shng(千乘) f(佛像) sn(散文)bng(屏息凝視)do(倒立)四、給下列詞語寫出近義詞或反義詞。寫近義詞:兀立(挺立 ) 蕩漾( 飄蕩 ) 形態(tài)萬千( 千姿百態(tài) )雄偉(雄壯 ) 觀賞( 欣賞 )羅列( 排列 ) 迷蒙( 彌漫 ) 仿佛(好像/似乎 ) 圍繞(環(huán)繞 )寫反義詞:擴散( 收縮/集中 ) 前進(后退 )迷蒙(清晰 ) 明麗(暗淡 ) 波瀾壯闊(風平浪靜/水平如鏡 )清(濁 ) 靜(動 )五、你能在括號里填上適當?shù)脑~語把下面的短語補充完整嗎? (波瀾壯闊)的大海翠綠的(屏障) (水平如鏡)的西湖新生的(竹筍) (峰巒雄偉)的泰山無暇的( 翡翠) (紅葉似火)的香山連綿不斷的(畫卷/山峰)六、選擇恰當?shù)脑~語填入括號中。 欣賞觀賞 1.這首曲子創(chuàng)作的很出色,值得大家好好(欣賞)。 2.西湖的美景非常值得人們(觀賞 )。 羅列陳列 3.光是(羅列)事實是不行的,必須加以研究分析。 4.博物館里(陳列)著許多出土文物。 聯(lián)系上下文,解釋句中加點字的意思,再寫出句子的意思。1桂林山水甲天下。甲:第一。這句話的意思是:桂林山水的美天下第一2“舟行碧波上,人在畫中游”碧:碧綠游:游覽 句子的意思是:小船在碧綠的水面上行駛,游人好像在畫中游覽。七、 仔細讀下面的句子,填一填:1桂林山的特點是奇、秀、險;漓江水的特點是靜、清、綠。“這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山?!薄斑@樣的山”指的是:桂林的山 ;“這樣的水”指的是:漓江的水 。2、寫出漓江水的特點的句子:(1)描寫“靜”的句子:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。(2)描寫“清”的句子:漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石。(3)描寫“綠”的句子:漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。3、找樣子寫句子:(1)漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。寫一句排比句:假如我是個作曲家,我就要用音符來傳達家鄉(xiāng)不息的浪濤;假如我是個畫家,我就要用畫筆描繪家鄉(xiāng)迷人的景色。假如我是個詩人,我就要用詩句表達我對家鄉(xiāng)的無限深情。(2)公園假山旁的怪石形態(tài)萬千,有的像( 兔子),有的像(駱駝 ),有的像(老人 )。