2019秋二年級道德與法治上冊 第15課 可親可敬的家鄉(xiāng)人教案 新人教版.doc

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可親可敬的家鄉(xiāng)人 教學課題 第15課：可親可敬的家鄉(xiāng)人 課型 新授 授課時間 教學課時 二課時 備課教師 教學目標 1、讓學生了解家鄉(xiāng)人為家鄉(xiāng)為祖國做出的貢獻，并感受他們所具有的重慶精神。 2、在認識和了解中，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)人的感激和敬佩之情，并初步樹立做有責任感的重慶人意識。 3、學生通過了解認識家鄉(xiāng)人的活動，提高收集處理信息的能力。 教學重點、難點 了解家鄉(xiāng)不同時代的優(yōu)秀人物，讓學生感知家鄉(xiāng)歷史的久遠，凸現(xiàn)歷史縱深感，產(chǎn)生自豪感。 教學方法 學習方法 教學方法：引導、補學、激學、評學 學習方法：自學討論 教學準備及手段 課件，課前請學生調(diào)查了解家鄉(xiāng)不同時代的優(yōu)秀人物。 教 學 流 程 動態(tài)修改部分 一、誰是我們的家鄉(xiāng)人 1、討論:什么是家鄉(xiāng)人, 2、說一說家鄉(xiāng)話，加深對家鄉(xiāng)人的理解。 用家鄉(xiāng)話和老師同學打招呼;讀家鄉(xiāng)兒歌。 二、夸夸我的家鄉(xiāng)人 1、家鄉(xiāng)景美、物美，家鄉(xiāng)的人更美。 介紹巴蔓子將軍。 2、在我們江津最出名的家鄉(xiāng)人就是聶榮臻元帥，視頻介紹這位偉人。 你還知道他的哪些事跡嗎,如在戰(zhàn)火中救出日本小孤女等。 3、你還能向大家介紹一位可愛的家鄉(xiāng)人嗎,請上課前收集了資料的孩子上臺介紹。 楊尚昆、劉伯承、盧作孚、、李云迪、田亮、聶力…… 4、向你喜歡的家鄉(xiāng)人獻上小紅心。 5、讓學生夸夸自己身邊喜歡的人、能干的人，對別人有幫助的人，對家鄉(xiāng)有貢獻的人。讓學生知道平凡的崗位上一樣能對社會對家鄉(xiāng)有貢獻。 三、介紹感動中國感動重慶的家鄉(xiāng)人陳華軍、曹瑾等 四、我是小小家鄉(xiāng)人 說一說:我們應(yīng)該做怎樣的家鄉(xiāng)人, 5、 欣賞視頻《城市的微光》。 六、課堂小結(jié)。 板 書 設(shè) 計 可親可敬的家鄉(xiāng)人 生活在我身邊的人 可敬的家鄉(xiāng)人