高一語文必修 優(yōu)美的漢字 教案

一、首先介紹漢字的起源關(guān)于漢字的起源，有很多種說法，其中最為人知的就是“倉頡造字說”倉頡造字說相傳上古黃帝時期，史官倉頡根據(jù)日月星辰、鳥獸足跡等自然現(xiàn)象創(chuàng)造了漢字。倉頡造字，這種說法影響很大，古代典籍多有記載。呂氏春秋·審分覽·君守：“奚仲作車，倉頡作書，后稷作稼，昆吾作陶，夏鯀作城，此六人者，所作當(dāng)矣，然而非主道者。韓非子·五蠹：“古者倉頡之作書也，自環(huán)者謂之厶，背厶謂之公，公厶之相背也，乃倉頡固以知之矣?！睗h代，倉頡被神話?；茨献?#183;本經(jīng)訓(xùn)：“昔者倉頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。”論衡·骨相：“倉頡四目，為黃帝史?！?多媒體出示倉頡像和倉頡造字臺)其實，文字并不是一人所獨創(chuàng)。正如荀子·解弊所說：“好書者眾矣，而倉頡獨傳者，壹也?！弊鳛橛涗浾Z言符號系統(tǒng)的文字，是先民們在長期的生產(chǎn)勞動中不斷創(chuàng)造，逐漸積累而形成的。迄今為止發(fā)現(xiàn)的最古老的文字：甲骨文(圖片展示)甲骨文發(fā)現(xiàn)的過程：甲骨文的發(fā)現(xiàn)還有一個故事：在清朝光緒年間，有個叫王懿榮的人，是當(dāng)時最高學(xué)府國子監(jiān)的主管官員。有一次他看見一味中藥叫龍骨，覺得奇怪，就翻看藥渣，沒想到上面居然有一種看似文字的圖案。于是他把所有的龍骨都買了下來，發(fā)現(xiàn)每片龍骨上都有相似的圖案。他確信這是一種文字，而且比較完善，應(yīng)該是殷商時期的。后來，人們找到了龍骨出土的地方河南安陽小屯氏村，那里又出土了一大批龍骨。因為這些龍骨主要是龜類獸類的甲骨，是以人將它們命名為甲骨文.二、漢字的形體的演變(用多媒體進行演示)漢字形體的演變：甲骨文 金文 大篆 小篆 隸書 草書 行書 楷書甲骨文：象形程度高，字體方向不穩(wěn)固，刻在龜甲和獸骨上的文字。金文：指鑄刻在殷周青銅器上的銘文，也叫鐘鼎文。商周是青銅器的時代，青銅器的禮器以鼎為代表，樂器以鐘為代表，“鐘鼎”是青銅器的代名詞。象形程度仍比較高，但已有了線條化的趨勢。周宣王時鑄成的毛公鼎上的金文很具有代表性，其銘文共32行，497字，是出土的青銅器銘文最長者。毛公鼎銘文的字體結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，瘦勁流暢，布局不馳不急，行止得當(dāng)，是金文作品中的佼佼者。大篆：也叫籀文，上承金文，下啟小篆。大篆的代表是“石鼓文”， 石鼓文具有遒勁凝重的風(fēng)格。字體結(jié)構(gòu)整齊，筆畫勻圓，并有橫豎行筆，形體趨于方正。小篆：秦統(tǒng)一六國后，小篆成為全國通行的文字。小篆字體規(guī)整勻稱，字形有所簡化，象形程度進一步降低。隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。草書：結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。形成于漢代，是為書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的。行書：是輔助隸書的簡便字體，運用連筆，書寫快捷，難以辨認(rèn)，具有藝術(shù)審美價值?？瑫河址Q正楷、真書。字形方正嚴(yán)整，有撇、捺和硬鉤，筆畫減少，波勢減少，筆畫趨于平易圓轉(zhuǎn)，便于書寫。三、漢字的構(gòu)造：六書說漢字的六種構(gòu)成方法即六書：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借，其中一般認(rèn)為前四種是構(gòu)字方法，后兩種是用字方法。象形：簡化了事物的圖形，是最早造出來的漢字符號。如：“日” 寫 成 , “月” 寫 成 , 水 寫 成 , 牛 寫 成 。指事：“指事”即象形字加上符號構(gòu)成新字。如：“明” 字 寫 成 ， 意 為 “日” 和 “月” 帶 來 光 明。 “旦” 字寫成，意為太 陽 出 地 平線而升起。指事字分兩種：一種是純象征性符號構(gòu)成的，例如：一、二、三、四、上、下等，這類指事字很少;另一類是在象形字的基礎(chǔ)上增加提示性符號構(gòu)成的，如“刃”在“刀”加一點，表示刀口;“甘”在口內(nèi)加一點，表示口中含有甘美的食物。指事字和象形字都是獨體字，它們的主要區(qū)別是：指事字重在用抽象符號進行提示，是在象形字的基礎(chǔ)上加表意的標(biāo)志;象形字重在象原物之形，是照樣畫葫蘆。會意：把兩個或兩個以上象形字或指事字拼合在一起且把它們的意義結(jié)合成一個新的意義的造字方法就是“會意”。如：休，一人倚在木頭旁表示休息。形聲：用表義的形旁和表聲的聲旁結(jié)合起來構(gòu)成的字。如：用“木”作形旁，可以組成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等與樹木有關(guān)的形聲字。同一個聲旁和不同的形旁結(jié)合，又可以構(gòu)成許多聲音相同或相近而意義不同的字，例如用“岡”做聲旁，可以組成“剛、鋼、綱”等讀gng的形聲字。四、熟悉造字法后，同學(xué)們可以根據(jù)字的形體特點來判斷字的含義，這樣可以幫助同學(xué)們辨析錯別字。漢字所承載的文化內(nèi)涵(通過欣賞書法作品來體會)行書：東晉書法家王羲之的蘭亭序，前人以“龍?zhí)扉T，虎臥鳳閣”形容其字雄強俊秀，贊譽為“天下第一行書”。唐顏真卿所書祭侄稿，寫得勁挺奔放，古人評之為“天下第二行書”。而蘇軾的黃州寒食帖則被稱為“天下第三行書”。草書：懷素是中國歷史上杰出的書法家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，和張旭齊名。張旭的草書：筆走龍蛇、縱逸不羈，其狂放之姿常常令人駭目驚心。后世對他們有“張顛素狂”或“顛張醉素”之稱。五、課后作業(yè)A.每個漢字都有自己的起源，都有豐富的意義，同學(xué)們課下搜集資料，探討下自己的姓氏由古至今在內(nèi)涵、形體等方面的發(fā)展變化，寫一篇小短文。B.練習(xí)1、結(jié)構(gòu)相同的一組字是A.箱 霧案材圍 B.禾 揚 郊 惜 問C.晨 休林飄銅 D.忠 干 沐 娶 刃2.下面不屬于形聲字的一組是：A.材 銀 腦 B.悶 聞 栽C.管 露 草 D.武 休 樹3.從造字法角度看，下列說法完全正確的一項是A.“人、目、采、衣”是獨體字B.“休、晶、江、火”是合體字C.“材、攻、芳、旗”是形聲字D.“炙、射、步、月”是會意字4、下列四組詞語都有錯別字，其中有兩個錯別字的一組是A.漱口國籍雄赳赳源遠流長 B.斑斕 沉湎 金剛鉆 插科打渾C.詮釋惦量熒光屏鳩占雀巢 D.宣泄 竣工 家具店 委屈求全5、辨析形似字，下面詞語全對的一組A.精神渙發(fā), 精神煥散, 換然一新B.寒喧客套, 宣賓奪主, 吵雜喧鬧C.勞動鍛練, 軍事訓(xùn)練, 百煉成鋼D.變本加厲, 再接再厲, 金就礪則利6.對形聲字“問、闊、衷、哀”的結(jié)構(gòu)分析完全正確的一項是：A.全部是外形內(nèi)聲B.問、哀是內(nèi)形外聲，闊、衷是外形內(nèi)聲C.全部是內(nèi)形外聲D.問、哀是外形內(nèi)聲，闊、衷是內(nèi)形外聲E.問、闊是外形內(nèi)聲，哀、衷是內(nèi)形外聲7.下面四組字中，筆畫數(shù)相同的一組是：A.生, 印, 斥, 冬B.札, 托, 節(jié), 厲C.壽, 瑪, 戒, 夷D.皇, 泉, 禹, 乖8.對下列漢字筆畫和筆順作正確判斷的是：A.“戍”字共六畫，最后一筆是撇B.“層”字共七畫，第三筆是橫C.“臣”字共六畫，起筆是橫D.“鼎”字共十三畫，起筆是豎答案：1. A; 2. D; 3. C; 4. C; 5. D; 6. B; 7. A; 8. C