[九年級(jí)數(shù)學(xué)課件]上學(xué)期 一次函數(shù)復(fù)習(xí) 課件
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[九年級(jí)數(shù)學(xué)課件]上學(xué)期 一次函數(shù)復(fù)習(xí) 課件
一、知識(shí)要點(diǎn):一、知識(shí)要點(diǎn):1、一次函數(shù)的概念:函數(shù)、一次函數(shù)的概念:函數(shù)y=_(k、b為常為常數(shù),數(shù),k_)叫做一次函數(shù)。當(dāng)叫做一次函數(shù)。當(dāng)b_時(shí),函數(shù)時(shí),函數(shù)y=_(k_)叫做正比例函數(shù)。叫做正比例函數(shù)。kx b=kx理解一次函數(shù)概念應(yīng)理解一次函數(shù)概念應(yīng)注意注意下面兩點(diǎn):下面兩點(diǎn):、解析式中自變量、解析式中自變量x的次數(shù)是的次數(shù)是_次,次,、比例系數(shù)比例系數(shù)_。1K0 2、正比例函數(shù)、正比例函數(shù)y=kx(k0)的圖象是過點(diǎn)的圖象是過點(diǎn)(_),),(_)的的_。3、一次函數(shù)、一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象是過點(diǎn)(的圖象是過點(diǎn)(0,_),(_,0)的的_。0,01,k 一條直線一條直線b一條直線一條直線4、正比例函數(shù)、正比例函數(shù)y=kx(k0)的性質(zhì):的性質(zhì):當(dāng)當(dāng)k0時(shí),圖象過時(shí),圖象過_象限;象限;y隨隨x的增大而的增大而_。當(dāng)當(dāng)k0時(shí),時(shí),y隨隨x的增大而的增大而_。當(dāng)當(dāng)k0時(shí),時(shí),y隨隨x的增大而的增大而_。根據(jù)下列一次函數(shù)根據(jù)下列一次函數(shù)y=kx+b(k 0)的的草圖回答出各圖草圖回答出各圖中中k、b的的符號(hào):符號(hào):增大增大減小減小k_0,b_0 k_0,b_0 k_0,b_0 k_0,b_0二、范例。二、范例。例填空題:例填空題:有下列函數(shù):有下列函數(shù):,。其中過原。其中過原點(diǎn)的直線是點(diǎn)的直線是_;函數(shù);函數(shù)y隨隨x的增大而增大的增大而增大的是的是_;函數(shù);函數(shù)y隨隨x的增大而減小的增大而減小的是的是_;圖象在第一、二、三象限的是;圖象在第一、二、三象限的是_。、解:一次函數(shù)當(dāng)解:一次函數(shù)當(dāng)x=1時(shí),時(shí),y=5。且它的圖象與且它的圖象與x軸交點(diǎn)軸交點(diǎn)是(,)。由題意得是(,)。由題意得解得解得一次函數(shù)的解析式為一次函數(shù)的解析式為y=-x+6。點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):用待定系數(shù)法求一次函數(shù):用待定系數(shù)法求一次函數(shù)y=kx+b的解析式,可由已知的解析式,可由已知條件給出的兩對(duì)條件給出的兩對(duì)x、y的值,列出關(guān)于的值,列出關(guān)于k、b的二元一次方程組。的二元一次方程組。由此求出由此求出k、b的值,就可以得到所求的一次函數(shù)的值,就可以得到所求的一次函數(shù)的解析式。的解析式。例、已知一次函數(shù)例、已知一次函數(shù)y=kx+b(k0)在在x=1時(shí),時(shí),y=5,且且它的圖象與它的圖象與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,求這個(gè)一次函數(shù)的軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)是,求這個(gè)一次函數(shù)的解析式。解析式。例柴油機(jī)在工作時(shí)油箱中的余油量例柴油機(jī)在工作時(shí)油箱中的余油量Q(千克)千克)與工作時(shí)間與工作時(shí)間t(小時(shí))成一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)工作開始時(shí)小時(shí))成一次函數(shù)關(guān)系,當(dāng)工作開始時(shí)千克千克(1)寫出余油量寫出余油量Q與時(shí)間與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;(的函數(shù)關(guān)系式;(2)畫出)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象。這個(gè)函數(shù)的圖象。解:()設(shè)解:()設(shè)ktb。把把t=0,Q=40分別代入上式,得分別代入上式,得解得解得解析式為:解析式為:Qt+40(0t8)()、?。ǎ⑷=0,得得Q=40;取取t=,得得Q=。描出點(diǎn)描出點(diǎn)(,(,40),),B(8,0)。)。然后連成線段然后連成線段AB即是所即是所求的圖形。求的圖形。點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):(1)求出函數(shù)關(guān)系式時(shí),)求出函數(shù)關(guān)系式時(shí),必須找出自變量的取值范圍。必須找出自變量的取值范圍。(2)畫函數(shù)圖象時(shí),應(yīng))畫函數(shù)圖象時(shí),應(yīng)根據(jù)函數(shù)自變量的取值范圍來根據(jù)函數(shù)自變量的取值范圍來確定圖象的范圍。確定圖象的范圍。204080tQ圖象是包括圖象是包括兩端點(diǎn)的線段兩端點(diǎn)的線段.AB練習(xí):練習(xí):1、填空題、填空題:(1)、直線、直線y=x+1與與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(_),),與與Y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(_)。)。(2)、如果一次函數(shù)、如果一次函數(shù)y=kx-3k+6的圖象經(jīng)過原點(diǎn),那么的圖象經(jīng)過原點(diǎn),那么k的值為的值為_。(3)、已知、已知y-1與與x成正比例,且成正比例,且x=2時(shí),時(shí),y=4,那么那么y與與x之間的函數(shù)關(guān)系式為之間的函數(shù)關(guān)系式為_。2,00,1k=22、已知一次函數(shù)、已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過的圖象經(jīng)過A(a,6),B(4,b)兩兩點(diǎn)。點(diǎn)。a,b是一元二次方程是一元二次方程 的兩根,且的兩根,且ba。(1)、)、求這個(gè)一次函數(shù)的解析式(求這個(gè)一次函數(shù)的解析式(2)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫)在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出這個(gè)函數(shù)的圖象。出這個(gè)函數(shù)的圖象。第二十一講第二十一講一元二次方程根一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系與系數(shù)的關(guān)系x2+kx-6=0的一根是的一根是3,求方程,求方程的另一個(gè)根和的另一個(gè)根和k的值的值.、是方程是方程x2+2x-5=0的兩個(gè)根,的兩個(gè)根,求求2+2的值的值.x2-2x=1的兩根為的兩根為x1、x2,不解方程,不解方程,求下列各式的值:求下列各式的值:x121x221+x1-x24.求作一個(gè)一元二次方程,使求作一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是它的根分別是2x2-3x-2=0的各的各根的平方根的平方.6.已知;實(shí)數(shù)已知;實(shí)數(shù)a、b滿足滿足a2-7a+2=0,b2-7b+2=0,求求 的值的值.baab+5.把下列各式分解因式:把下列各式分解因式:4x2-4x-12x2+8xy+5y27.已知方程已知方程a(2x+a)=x(1-x)的兩個(gè)實(shí)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為數(shù)根為x1、x2,且且x1+x2=1,a為為整數(shù),試求整數(shù),試求a的值的值.x的一元二次方程的一元二次方程x2-3(m+1)x+m2-9m+20=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,又已知又已知a,b,c分別是分別是ABC的的A,B,C的對(duì)邊的對(duì)邊,C=900,且且cosB=0.6,b-a=3,是否存在整數(shù)是否存在整數(shù)m,使上述一元二次方程兩個(gè)實(shí)數(shù)使上述一元二次方程兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于根的平方和等于Rt ABC的斜的斜邊邊c的平方的平方?若存在若存在,請(qǐng)求出滿足請(qǐng)求出滿足條件的條件的m的值的值;若不存在若不存在,請(qǐng)說明請(qǐng)說明理由理由.