《雨中登泰山》28829

雨中登泰山雨中登泰山2882928829西岳華山：西岳華山：西岳華山：西岳華山：險(xiǎn)險(xiǎn)險(xiǎn)險(xiǎn) 自古華山一條路，登臨猶比上天難。自古華山一條路，登臨猶比上天難。自古華山一條路，登臨猶比上天難。自古華山一條路，登臨猶比上天難。南岳衡山：南岳衡山：南岳衡山：南岳衡山：秀秀秀秀 五岳獨(dú)秀。林木蒼郁，景色幽秀。五岳獨(dú)秀。林木蒼郁，景色幽秀。五岳獨(dú)秀。林木蒼郁，景色幽秀。五岳獨(dú)秀。林木蒼郁，景色幽秀。北岳恒山：北岳恒山：北岳恒山：北岳恒山：奇奇奇奇 山勢(shì)陡峭，溝谷深邃，深山藏寶。山勢(shì)陡峭，溝谷深邃，深山藏寶。山勢(shì)陡峭，溝谷深邃，深山藏寶。山勢(shì)陡峭，溝谷深邃，深山藏寶。中岳嵩山：中岳嵩山：中岳嵩山：中岳嵩山：奧奧奧奧 三教薈萃，博奧精深，山、寺、貌互補(bǔ)爭(zhēng)艷。三教薈萃，博奧精深，山、寺、貌互補(bǔ)爭(zhēng)艷。三教薈萃，博奧精深，山、寺、貌互補(bǔ)爭(zhēng)艷。三教薈萃，博奧精深，山、寺、貌互補(bǔ)爭(zhēng)艷。泰山簡(jiǎn)介泰山簡(jiǎn)介:泰山位于山東省內(nèi)，是我國(guó)五岳泰山位于山東省內(nèi)，是我國(guó)五岳(東岳泰東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山嵩山)之首，古稱(chēng)東岳。泰山最高峰玉皇頂之首，古稱(chēng)東岳。泰山最高峰玉皇頂(又叫天柱峰又叫天柱峰)海拔海拔15451545米，有南天門(mén)、日觀(guān)米，有南天門(mén)、日觀(guān)峰、經(jīng)石峪、黑龍?zhí)兜仍S多名勝古跡。在我峰、經(jīng)石峪、黑龍?zhí)兜仍S多名勝古跡。在我國(guó)眾多的山峰中并不算高，但由于它矗立在國(guó)眾多的山峰中并不算高，但由于它矗立在齊魯原野之上，在周?chē)０沃挥旋R魯原野之上，在周?chē)０沃挥?525米的平原米的平原和和100-200100-200米的丘陵襯托下，顯得特別高峻。米的丘陵襯托下，顯得特別高峻。泰山雄偉峻拔，巍峨壯觀(guān)泰山雄偉峻拔，巍峨壯觀(guān),文物薈萃，和幾千文物薈萃，和幾千年來(lái)的中國(guó)歷史文化交織在一起。因此，人年來(lái)的中國(guó)歷史文化交織在一起。因此，人們常把泰山當(dāng)做崇高偉大的象征們常把泰山當(dāng)做崇高偉大的象征。望 岳 杜甫 唐 岱宗夫如何？齊魯青未了。岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。孟子盡心上 孔子登東山而小魯，孔子登東山而小魯，登泰山而小天下。登泰山而小天下。雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山李健吾李健吾 一、作者一、作者 李李李李健健健健吾吾吾吾（19061906190619061982198219821982），山山山山西西西西省省省省運(yùn)運(yùn)運(yùn)運(yùn)城城城城人人人人。中中中中國(guó)國(guó)國(guó)國(guó)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)代代代代作作作作家家家家、戲戲戲戲劇劇劇劇家家家家、文文文文藝藝藝藝評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)論論論論家家家家、文文文文學(xué)學(xué)學(xué)學(xué)翻翻翻翻譯譯譯譯家家家家。李李李李健健健健吾吾吾吾有有有有劇劇劇劇作作作作近近近近50505050部部部部，創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)創(chuàng)作作作作了了了了許許許許多多多多有有有有獨(dú)獨(dú)獨(dú)獨(dú)到到到到見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)見(jiàn)解解解解的的的的文文文文藝藝藝藝評(píng)評(píng)評(píng)評(píng)論論論論文文文文章章章章，翻翻翻翻譯譯譯譯了了了了多多多多部部部部世世世世界界界界名名名名著著著著，收收收收錄錄錄錄在在在在莫莫莫莫里里里里哀哀哀哀喜喜喜喜劇劇劇劇、高高高高爾爾爾爾基基基基戲戲戲戲劇劇劇劇集集集集中中中中。他他他他也也也也擅擅擅擅長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)散散散散文文文文，他他他他的的的的散散散散文文文文風(fēng)風(fēng)風(fēng)風(fēng)格格格格清清清清新新新新質(zhì)質(zhì)質(zhì)質(zhì)樸樸樸樸，真摯雋永，很有特色。真摯雋永，很有特色。真摯雋永，很有特色。真摯雋永，很有特色。1 1、作者游覽泰山的緣由？、作者游覽泰山的緣由？2 2、辨析作者運(yùn)用的描寫(xiě)景物的方法：、辨析作者運(yùn)用的描寫(xiě)景物的方法：（1 1）作者按照登山順序，在虬在灣，描寫(xiě)了虎山水庫(kù)的）作者按照登山順序，在虬在灣，描寫(xiě)了虎山水庫(kù)的瑰麗景色；在七真祠，描寫(xiě)了祠中供奉的塑像；過(guò)了二天門(mén)瑰麗景色；在七真祠，描寫(xiě)了祠中供奉的塑像；過(guò)了二天門(mén)后，描寫(xiě)了兩種類(lèi)型的瀑布；到了慢十八盤(pán)，描寫(xiě)了千姿百后，描寫(xiě)了兩種類(lèi)型的瀑布；到了慢十八盤(pán)，描寫(xiě)了千姿百態(tài)的松樹(shù)；登上南天門(mén)，走在天街上，描寫(xiě)了天街上的積石、態(tài)的松樹(shù)；登上南天門(mén)，走在天街上，描寫(xiě)了天街上的積石、古跡和云海。這種描寫(xiě)景物的方法，叫做（古跡和云海。這種描寫(xiě)景物的方法，叫做（）（A A）定點(diǎn)換景）定點(diǎn)換景 （B B）定景換點(diǎn)）定景換點(diǎn) （C C）移步換景）移步換景（2 2）根據(jù)觀(guān)察角度的不同，站在虎山水庫(kù)的壩橋上，作）根據(jù)觀(guān)察角度的不同，站在虎山水庫(kù)的壩橋上，作者描寫(xiě)了一邊是平靜的湖水，一邊是奔騰跳躍的大水；站在者描寫(xiě)了一邊是平靜的湖水，一邊是奔騰跳躍的大水；站在天街上，遠(yuǎn)眺則見(jiàn)茫茫的云海，俯瞰則見(jiàn)大地的面目。這種天街上，遠(yuǎn)眺則見(jiàn)茫茫的云海，俯瞰則見(jiàn)大地的面目。這種描寫(xiě)景物的方法，叫做（描寫(xiě)景物的方法，叫做（）（A A）定點(diǎn)換景）定點(diǎn)換景 （B B）定景換點(diǎn)）定景換點(diǎn) （C C）移步換景）移步換景（3 3）觀(guān)察景物的立足點(diǎn)不同，其狀貌也會(huì)有差異，如作）觀(guān)察景物的立足點(diǎn)不同，其狀貌也會(huì)有差異，如作者對(duì)緊十八盤(pán)的描寫(xiě)：走出長(zhǎng)門(mén)洞，從半山腰仰望，緊十八者對(duì)緊十八盤(pán)的描寫(xiě)：走出長(zhǎng)門(mén)洞，從半山腰仰望，緊十八盤(pán)盤(pán)“仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽當(dāng)中仿佛一條灰白大蟒，匍匐在山峽當(dāng)中”，這是遠(yuǎn)觀(guān)；靠，這是遠(yuǎn)觀(guān)；靠住升仙坊，仰起頭來(lái)朝上望，緊十八盤(pán)住升仙坊，仰起頭來(lái)朝上望，緊十八盤(pán)“仿佛一架長(zhǎng)梯，搭仿佛一架長(zhǎng)梯，搭在南天門(mén)口在南天門(mén)口”，這是近看；上到南天門(mén)，低頭望，眼下是，這是近看；上到南天門(mén)，低頭望，眼下是“新整然而長(zhǎng)極了的盤(pán)道新整然而長(zhǎng)極了的盤(pán)道”，這是俯視。這種描寫(xiě)景物的方法，這是俯視。這種描寫(xiě)景物的方法，叫做（叫做（）（A A）定點(diǎn)換景）定點(diǎn)換景 （B B）定景換點(diǎn)）定景換點(diǎn) （C C）移步換景）移步換景3 3、課文處處寫(xiě)雨，突出了雨中泰山的特點(diǎn)，作、課文處處寫(xiě)雨，突出了雨中泰山的特點(diǎn)，作者起筆是怎樣點(diǎn)出雨的？收筆又是怎樣寫(xiě)雨的？這者起筆是怎樣點(diǎn)出雨的？收筆又是怎樣寫(xiě)雨的？這樣寫(xiě)有什么作用？樣寫(xiě)有什么作用？4 4、一篇文章中最能揭示主旨的關(guān)鍵性詞句被稱(chēng)、一篇文章中最能揭示主旨的關(guān)鍵性詞句被稱(chēng)為文眼。你覺(jué)得課文中哪一句可以看做本文的文眼？為文眼。你覺(jué)得課文中哪一句可以看做本文的文眼？1 1、作者游覽泰山的緣由？、作者游覽泰山的緣由？多年以來(lái)對(duì)泰山的向往。多年以來(lái)對(duì)泰山的向往?！皫资陙?lái)幾十年來(lái)”“”“好些次好些次”遙望泰山，遙望泰山，卻卻“都當(dāng)面錯(cuò)過(guò)了都當(dāng)面錯(cuò)過(guò)了”，過(guò)而不登，像是欠下悠久的文化傳，過(guò)而不登，像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。統(tǒng)一筆債似的?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。的情懷。與杜甫一樣有登上頂與杜甫一樣有登上頂峰覽勝的愿望，所以冒雨登泰山既是理智的選擇，也是感峰覽勝的愿望，所以冒雨登泰山既是理智的選擇，也是感情的驅(qū)使。情的驅(qū)使。12段文字既交待了段文字既交待了“冒雨出發(fā)冒雨出發(fā)”的緣由，也巧妙地為雨中的緣由，也巧妙地為雨中奮力攀登作了鋪墊。奮力攀登作了鋪墊。2 2、關(guān)于寫(xiě)景方法、關(guān)于寫(xiě)景方法（1 1）移步換景法：）移步換景法：一般適合游記或參觀(guān)記，描寫(xiě)景物時(shí)，一般適合游記或參觀(guān)記，描寫(xiě)景物時(shí)，人走景移，隨著觀(guān)察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。人走景移，隨著觀(guān)察點(diǎn)的變換，不斷展現(xiàn)新畫(huà)面。使用移步換景寫(xiě)成的游記條理清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言生動(dòng)，使用移步換景寫(xiě)成的游記條理清楚，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)。感染力強(qiáng)。采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀(guān)察點(diǎn)的變換交代清采用移步換景法描寫(xiě)景物時(shí)，首先要把觀(guān)察點(diǎn)的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀(guān)的路線(xiàn)。其次楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀(guān)的路線(xiàn)。其次要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀要把移步中或移步后所見(jiàn)到的景物具體地展現(xiàn)出來(lái)，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。第三要進(jìn)者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動(dòng)畫(huà)面。第三要進(jìn)行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái)，刪行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來(lái)，刪去一般性的描寫(xiě)，避免記流水賬。去一般性的描寫(xiě)，避免記流水賬。2 2、關(guān)于寫(xiě)景、關(guān)于寫(xiě)景（2 2）定點(diǎn)換景法：）定點(diǎn)換景法：是指作者的立足點(diǎn)不變，從不同角度描是指作者的立足點(diǎn)不變，從不同角度描繪不同方位景物的寫(xiě)作方法。運(yùn)用這種方法的好處在于描繪不同方位景物的寫(xiě)作方法。運(yùn)用這種方法的好處在于描寫(xiě)層次清楚，鮮明逼真，給人以如臨其境、如在目前的感寫(xiě)層次清楚，鮮明逼真，給人以如臨其境、如在目前的感覺(jué)。覺(jué)。運(yùn)用這種方法，首先要做到運(yùn)用這種方法，首先要做到“點(diǎn)點(diǎn)”的確定，即作者始終立足的確定，即作者始終立足于一個(gè)基點(diǎn)上，其立足點(diǎn)不能發(fā)生變化；其次，要按于一個(gè)基點(diǎn)上，其立足點(diǎn)不能發(fā)生變化；其次，要按“序序”描寫(xiě)，或遠(yuǎn)近高低，或左右上下，或東西南北，從不同描寫(xiě)，或遠(yuǎn)近高低，或左右上下，或東西南北，從不同的方位將不同的景物依次描寫(xiě)出來(lái)。的方位將不同的景物依次描寫(xiě)出來(lái)。2 2、關(guān)于寫(xiě)景、關(guān)于寫(xiě)景（3 3）定景換點(diǎn)法：）定景換點(diǎn)法：指作者的立足點(diǎn)、觀(guān)察點(diǎn)不斷改變，從指作者的立足點(diǎn)、觀(guān)察點(diǎn)不斷改變，從不同角度多側(cè)面地描寫(xiě)同一景物的寫(xiě)作方法。運(yùn)用這種方不同角度多側(cè)面地描寫(xiě)同一景物的寫(xiě)作方法。運(yùn)用這種方法，可以使描寫(xiě)的景物既見(jiàn)整體，又現(xiàn)局部；使讀者對(duì)景法，可以使描寫(xiě)的景物既見(jiàn)整體，又現(xiàn)局部；使讀者對(duì)景物獲得完整的印象。它給人以立體感，從而更準(zhǔn)確豐富地物獲得完整的印象。它給人以立體感，從而更準(zhǔn)確豐富地再現(xiàn)事物的面貌和揭示事物的本質(zhì)。再現(xiàn)事物的面貌和揭示事物的本質(zhì)。作者立足點(diǎn)的變化是根據(jù)事物的特點(diǎn)、時(shí)空的限制和作者思作者立足點(diǎn)的變化是根據(jù)事物的特點(diǎn)、時(shí)空的限制和作者思想感情的變化而精心設(shè)計(jì)的，或由左至右，或由上到下，想感情的變化而精心設(shè)計(jì)的，或由左至右，或由上到下，或由外到里，或由東到西等等，有次序有規(guī)律地順次改變。或由外到里，或由東到西等等，有次序有規(guī)律地順次改變。3 3、課文處處寫(xiě)雨，突出了雨中泰山的特點(diǎn)，作、課文處處寫(xiě)雨，突出了雨中泰山的特點(diǎn)，作者起筆是怎樣點(diǎn)出雨的？收筆又是怎樣寫(xiě)雨的？這者起筆是怎樣點(diǎn)出雨的？收筆又是怎樣寫(xiě)雨的？這樣寫(xiě)有什么作用？樣寫(xiě)有什么作用？起筆：起筆：“偏偏天公不作美，下起雨來(lái)，淋淋瀝瀝偏偏天公不作美，下起雨來(lái)，淋淋瀝瀝”“”“雨雨越下越大越下越大”，表示作者此番登泰山要在雨中進(jìn)行了。，表示作者此番登泰山要在雨中進(jìn)行了。收筆：收筆：“我們敢于在雨中登泰山，看到有聲勢(shì)的飛泉流我們敢于在雨中登泰山，看到有聲勢(shì)的飛泉流瀑，傾盆大雨的時(shí)候，恰巧又在七真祠躲過(guò)，一路一路行來(lái)，瀑，傾盆大雨的時(shí)候，恰巧又在七真祠躲過(guò)，一路一路行來(lái)，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然也就格外感到意興盎然。有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然也就格外感到意興盎然?！币源艘源它c(diǎn)題，完成全篇。點(diǎn)題，完成全篇。作用：作用：創(chuàng)設(shè)特定的意境，借創(chuàng)設(shè)特定的意境，借“雨雨”抒情。抒情。設(shè)懸念，生波瀾，引人人勝。設(shè)懸念，生波瀾，引人人勝。4 4、一篇文章中最能揭示主旨的關(guān)鍵性詞句被稱(chēng)、一篇文章中最能揭示主旨的關(guān)鍵性詞句被稱(chēng)為文眼。文眼或在篇首，或在篇中，或在篇末。你為文眼。文眼或在篇首，或在篇中，或在篇末。你覺(jué)得課文中哪一句可以看做本文的文眼？覺(jué)得課文中哪一句可以看做本文的文眼？“一路行來(lái)，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然也就格外一路行來(lái)，有雨趣而無(wú)淋漓之苦，自然也就格外感到意興盎然。感到意興盎然?！? 1、以游蹤為線(xiàn)索，以登山過(guò)程為順序，采用、以游蹤為線(xiàn)索，以登山過(guò)程為順序，采用“移步換景移步換景”的寫(xiě)法，在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情。的寫(xiě)法，在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情。2 2、扣住、扣住“雨雨”描寫(xiě)泰山景物，表現(xiàn)自己的描寫(xiě)泰山景物，表現(xiàn)自己的“獨(dú)獨(dú)得之樂(lè)得之樂(lè)”。除了起筆、收筆寫(xiě)雨之外，全文緊扣一個(gè)除了起筆、收筆寫(xiě)雨之外，全文緊扣一個(gè)”雨雨”字，既字，既有正面明寫(xiě)，又有側(cè)面暗寫(xiě)。有正面明寫(xiě)，又有側(cè)面暗寫(xiě)?！颁冷罏r瀝淅淅瀝瀝”、“越下越大越下越大”、“斜風(fēng)細(xì)雨斜風(fēng)細(xì)雨”等等是正面明寫(xiě)。但正面直接寫(xiě)等等是正面明寫(xiě)。但正面直接寫(xiě)“雨雨”，難，難度極大，難以收到預(yù)期的效果。作者十分精明，集中筆墨致度極大，難以收到預(yù)期的效果。作者十分精明，集中筆墨致力于側(cè)面暗寫(xiě)。那力于側(cè)面暗寫(xiě)。那“灰蒙蒙灰蒙蒙”的雨煙霧氣，的雨煙霧氣，“把老大一座高把老大一座高山，上上下下，裹了一個(gè)嚴(yán)實(shí)山，上上下下，裹了一個(gè)嚴(yán)實(shí)”，那虎山水庫(kù)七股大水的聲，那虎山水庫(kù)七股大水的聲威，山上山下大大小小的瀑布，威，山上山下大大小小的瀑布，“飄來(lái)飄去飄來(lái)飄去”的云霧，都是的云霧，都是側(cè)面寫(xiě)側(cè)面寫(xiě)“雨雨”。那道旁的野花野草，。那道旁的野花野草，“挨挨擠擠，芋芋莽莽挨挨擠擠，芋芋莽莽”，巖上古松怪柏，瀟灑多姿，奇形怪狀的山石也都神態(tài)畢，巖上古松怪柏，瀟灑多姿，奇形怪狀的山石也都神態(tài)畢現(xiàn)，無(wú)不暗扣一個(gè)現(xiàn)，無(wú)不暗扣一個(gè)”雨雨”宇，雖不著痕跡，卻明明白白。宇，雖不著痕跡，卻明明白白。3 3、抓住景物特點(diǎn)，運(yùn)用大量比喻和擬人的手法、抓住景物特點(diǎn)，運(yùn)用大量比喻和擬人的手法描寫(xiě)景物。描寫(xiě)景物。比喻：用比喻的手法寫(xiě)出了景物的氣勢(shì)，突出了雨中泰比喻：用比喻的手法寫(xiě)出了景物的氣勢(shì)，突出了雨中泰山的壯觀(guān)，形象生動(dòng)，有流動(dòng)感。山的壯觀(guān)，形象生動(dòng)，有流動(dòng)感。擬人：把泰山景物擬人化，賦予它人的特性，把靜的東擬人：把泰山景物擬人化，賦予它人的特性，把靜的東西寫(xiě)動(dòng)了、寫(xiě)活了，更體現(xiàn)了泰山景物的可愛(ài)，較好的表達(dá)西寫(xiě)動(dòng)了、寫(xiě)活了，更體現(xiàn)了泰山景物的可愛(ài)，較好的表達(dá)了主題。了主題。4 4、引用古詩(shī)文，插敘典故傳聞，增添文章風(fēng)采。、引用古詩(shī)文，插敘典故傳聞，增添文章風(fēng)采。孟子孟子盡心上盡心上：杜甫杜甫望岳望岳：晉代郭璞晉代郭璞江賦江賦：東漢馬第伯東漢馬第伯封禪儀記封禪儀記：宋之問(wèn)宋之問(wèn)桂陽(yáng)三日述懷桂陽(yáng)三日述懷：掌故、傳聞：掌故、傳聞：增添作品文化氣息增添作品文化氣息感受濃郁文化內(nèi)涵感受濃郁文化內(nèi)涵內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)活潑內(nèi)容豐富多彩，生動(dòng)活潑雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山雨中登泰山的基本結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)的基本結(jié)構(gòu)第一部分：第第一部分：第第一部分：第第一部分：第1 1、2 2自然段自然段自然段自然段 第二部分：第第二部分：第第二部分：第第二部分：第3 39 9自然段自然段自然段自然段 第三部分：第第三部分：第第三部分：第第三部分：第1010、1111自然段自然段自然段自然段 交待作者登泰山的緣由，是全文的總綱，為下文的記敘交待作者登泰山的緣由，是全文的總綱，為下文的記敘交待作者登泰山的緣由，是全文的總綱，為下文的記敘交待作者登泰山的緣由，是全文的總綱，為下文的記敘做了鋪墊，也是表現(xiàn)作者做了鋪墊，也是表現(xiàn)作者做了鋪墊，也是表現(xiàn)作者做了鋪墊，也是表現(xiàn)作者“獨(dú)得之樂(lè)獨(dú)得之樂(lè)獨(dú)得之樂(lè)獨(dú)得之樂(lè)”的伏筆。的伏筆。的伏筆。的伏筆。冒雨登泰山的經(jīng)過(guò)和情景。是全文的主體，展現(xiàn)了雨中冒雨登泰山的經(jīng)過(guò)和情景。是全文的主體，展現(xiàn)了雨中冒雨登泰山的經(jīng)過(guò)和情景。是全文的主體，展現(xiàn)了雨中冒雨登泰山的經(jīng)過(guò)和情景。是全文的主體，展現(xiàn)了雨中泰山的奇景。泰山的奇景。泰山的奇景。泰山的奇景。抒發(fā)雨中登泰山的抒發(fā)雨中登泰山的抒發(fā)雨中登泰山的抒發(fā)雨中登泰山的“獨(dú)得之樂(lè)獨(dú)得之樂(lè)獨(dú)得之樂(lè)獨(dú)得之樂(lè)”，收束全文，并與開(kāi)頭，收束全文，并與開(kāi)頭，收束全文，并與開(kāi)頭，收束全文，并與開(kāi)頭照應(yīng)，突出文章的主題。照應(yīng)，突出文章的主題。照應(yīng)，突出文章的主題。照應(yīng)，突出文章的主題。泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞緊十八盤(pán)緊十八盤(pán)泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞云海云海泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞登泰山而小天下登泰山而小天下泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞古代名人詩(shī)文石刻古代名人詩(shī)文石刻泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞北宋建筑碧霞寺北宋建筑碧霞寺泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞唐玄宗李隆基泰山封禪圖唐玄宗李隆基泰山封禪圖泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞封禪大典一角封禪大典一角泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞中中 溪溪泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞泰山風(fēng)景欣賞天街天街結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)謝謝大家聆聽(tīng)！謝謝大家聆聽(tīng)！34