人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第五課《我的家在這里》課件

人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第五課我的家在這里PPT課件人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第五課我的家在這里P一、導入新課，激發(fā)興趣一、導入新課，激發(fā)興趣小白的家小白的家一、導入新課，激發(fā)興趣小白的家朗讀兒歌：朗讀兒歌：我的家，在鄉(xiāng)下，我的家，在鄉(xiāng)下，荷塘里，養(yǎng)魚蝦，荷塘里，養(yǎng)魚蝦，前庭白鵝叫嘎嘎，前庭白鵝叫嘎嘎，后院搭棚種絲瓜。后院搭棚種絲瓜。朗讀兒歌：不管生活在什么地方的小朋友，都非常不管生活在什么地方的小朋友，都非常喜歡自己的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)總能帶給我們歡喜歡自己的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)總能帶給我們歡樂。樂。小結：二、共同回憶，暢談感想二、共同回憶，暢談感想說一說同學說一說同學們各自的家們各自的家在哪里。在哪里。二、共同回憶，暢談感想說一說同學們各自的家在哪里。你家附近有什你家附近有什么好玩的地方嗎？么好玩的地方嗎？能說出來與大家交能說出來與大家交流、分享一下嗎？流、分享一下嗎？你家附近有什么好玩的地方嗎？能說出來與大家 我們生活在這里，這里有我們成長的足跡，這里我們生活在這里，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡這里，還熟悉這里的人和事。的人和事。小結：三、共同探討三、共同探討 你能介紹一下你能介紹一下自己家周圍的你比自己家周圍的你比較熟悉的人和事嗎較熟悉的人和事嗎？三、共同探討 你能介紹一下自己家周圍的你比較 你知道為什么你知道為什么大家要住在同一大家要住在同一個村或社區(qū)里呢個村或社區(qū)里呢？你知道為什么大家要住在同一個村或社區(qū)里呢？你居住的村莊你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字或社區(qū)叫什么名字？你知道這個名字？你知道這個名字的來歷嗎？的來歷嗎？你居住的村莊或社區(qū)叫什么名字？你知道這個名人教版(部編版)道德與法制三年級下冊第五課我的家在這里PPT課件四、閱讀角四、閱讀角閱讀教材閱讀教材3131頁頁井深情更深井深情更深。思考：思考：村里村里家家戶戶有了自來水，家家戶戶有了自來水，人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢人們?yōu)槭裁催€喜歡到井邊來呢？四、閱讀角閱讀教材31頁井深情更深。思考：大家對自己生活大家對自己生活的村莊或者小區(qū)已的村莊或者小區(qū)已經非常熟悉了，那經非常熟悉了，那么你能想一想，有么你能想一想，有什么需要改進的地什么需要改進的地方嗎？方嗎？五、觀點匯集五、觀點匯集 大家對自己生活的村莊或者小區(qū)已經非常熟悉了小組討論：小組討論：小區(qū)垃圾沒人小區(qū)垃圾沒人管，你會怎么做呢管，你會怎么做呢？小組討論：小區(qū)垃圾沒人管，你會怎么做呢？水渠遭到破壞，水渠遭到破壞，你會怎么做呢？你會怎么做呢？水渠遭到破壞，你會怎么做呢？生活區(qū)道生活區(qū)道路被占，你會路被占，你會怎么做？怎么做？生活區(qū)道路被占，你會怎么做？小區(qū)綠地小區(qū)綠地被占，你會怎被占，你會怎么做呢？么做呢？小區(qū)綠地被占，你會怎么做呢？小結：小結：不論是生活在村子里，還是不論是生活在村子里，還是生活在城市的小區(qū)里，人們都需要和諧生活在城市的小區(qū)里，人們都需要和諧相處，愛護環(huán)境和公共設施，不斷改善相處，愛護環(huán)境和公共設施，不斷改善不完美的地方。只有這樣，我們生活的不完美的地方。只有這樣，我們生活的家園才會更加美麗、舒適。讓我們共同家園才會更加美麗、舒適。讓我們共同努力，為建設美好家園貢獻自己的一份努力，為建設美好家園貢獻自己的一份力量。力量。小結：不論是生活在村子里，還是生活在城市的 同學們，我們生活在自己的村子或者小同學們，我們生活在自己的村子或者小區(qū)，這里有我們成長的足跡，這里有我們的區(qū)，這里有我們成長的足跡，這里有我們的歡聲笑語。我們不僅喜歡自己生活的地方，歡聲笑語。我們不僅喜歡自己生活的地方，還熟悉這里的人和事。學完這一課，希望大還熟悉這里的人和事。學完這一課，希望大家能齊心協(xié)力共同建設自己美好的家園，為家能齊心協(xié)力共同建設自己美好的家園，為自己家園的建設貢獻一份力量。自己家園的建設貢獻一份力量。六、課堂小結六、課堂小結 同學們，我們生活在自己的村子或者小區(qū)，這里有板書設計板書設計熱愛這里的一草一木熱愛這里的一草一木我能做點什么我能做點什么我的家在這里我的家在這里板書設計熱愛這里的一草一木我能做點什么我的家在這里這節(jié)課你有哪些收獲？這節(jié)課你有哪些收獲？這節(jié)課你有哪些收獲？感謝聆聽