2024-2023-2024年中考語文三年真題分類匯編(全國版)24非連續(xù)性文本閱讀 試卷(含答案解析)
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1、2024-2023-2024年中考語文三年真題分類匯編(全國版)24非連續(xù)性文本閱讀 試卷(含答案解析) 2021-2023年中考語文三年真題分類匯編(全國版)24非連續(xù)性文本閱讀 學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________ 一、現(xiàn)代文閱讀 (2023·四川德陽·統(tǒng)考中考真題)閱讀下列文段,完成下面小題。 材料一 “深藍(lán)1號(hào)"收魚忙,“遠(yuǎn)海牧魚”出新招 ①(2021年)6月21日凌晨4時(shí)許,高大的中心立柱刺破海水,張開連廊“傘骨",緊抓兩個(gè)
2、足球場(chǎng)大小的八角箱體——一個(gè)大型深海漁場(chǎng)浮出水面,這就是青島國家深遠(yuǎn)海綠色養(yǎng)殖試驗(yàn)區(qū)“深藍(lán)1號(hào)”網(wǎng)箱。壯觀的國產(chǎn)深遠(yuǎn)海三文魚收魚行動(dòng)第一次在這里展開。 ②7時(shí)許,吸魚泵轟隆開啟,幾十秒的短暫空吸后,便有青黑色魚影從管道中穿梭而至,場(chǎng)面很是壯觀。當(dāng)天,收魚3000余條,成活率達(dá)到80%,平均體重超過4千克,品質(zhì)達(dá)到了歐盟出口標(biāo)準(zhǔn)。 ③“眾所周知,海水養(yǎng)殖三文魚集中在挪威、智利等冷水海域,在溫暖海域養(yǎng)殖成功,我們是世界上第一個(gè),也是目前世界上緯度最低的遠(yuǎn)海三文魚養(yǎng)殖場(chǎng)。"該項(xiàng)目的技術(shù)支撐團(tuán)隊(duì)專家、中國海洋大學(xué)教授董雙林告訴記者,“這要感謝我們坐擁黃海冷水團(tuán)這個(gè)水質(zhì)優(yōu)良的水體
3、。這處位于黃海中部洼地深層及底部、覆蓋面積與山東省相當(dāng)?shù)乃w,溫度、水質(zhì)、溶氧量等指標(biāo)都是冷水魚生長的絕佳之地,成為了養(yǎng)殖三文魚的不二之選。” ④如果說冷水團(tuán)是養(yǎng)殖三文魚的“天然雨林",“深藍(lán)1號(hào)”便是孕育三文魚的“智能襁褓"。這座相當(dāng)于40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池大小、質(zhì)量超過1500噸的“巨無霸”,設(shè)計(jì)研發(fā)突破了總體設(shè)計(jì)、沉浮控制、鯊魚防護(hù)等多項(xiàng)核心技術(shù),是我國在深遠(yuǎn)海漁業(yè)養(yǎng)殖裝備自主設(shè)計(jì)研發(fā)上取得的重大突破,具有完全獨(dú)立的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 ⑤“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣,我們獨(dú)創(chuàng)了整個(gè)網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計(jì)。夏天表層水溫過高時(shí),我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團(tuán)所處位置;冬季底層水
4、溫較低時(shí),我們就將其上升至溫暖區(qū)域。總之,無論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長。"董雙林介紹道,“我們還獨(dú)創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補(bǔ)氣技術(shù),讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導(dǎo)致畸形?!贝送猓瑱C(jī)器洗網(wǎng)、死魚回收、魚群監(jiān)控等技術(shù)也早已在“深藍(lán)1號(hào)"得以應(yīng)用。與國外主產(chǎn)區(qū)相比,利用“深藍(lán)1號(hào)”在黃海冷水團(tuán)養(yǎng)殖的三文魚,成魚快、品質(zhì)優(yōu)、病害少、人工與物流成本低。 (改編自《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》《人民資訊》) 材料二 近年來我國開發(fā)并建造的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備(部分) 投放海域 名稱 技術(shù)特點(diǎn) 山東青島海域 “深藍(lán)1號(hào)" 首座自主研制的具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)
5、的全潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備 山東煙臺(tái)海域 “長鯨1號(hào)” 坐底式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備,擁有網(wǎng)箱自動(dòng)投餌和環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng),是我國智能化程度最高的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備 廣東珠海萬山海域 “德海1號(hào)" 全球第一艘浮體與桁架混合結(jié)構(gòu)的萬噸級(jí)半潛式智能化養(yǎng)殖裝備 福建福鼎海域 “海峽1號(hào)” 國內(nèi)首座單柱式半潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備 珠海萬山海域 “澎湖號(hào)" 2017年后我國創(chuàng)新設(shè)計(jì)半潛式波浪能養(yǎng)殖平臺(tái) 福建連江海域 “振漁1號(hào)” 全國首創(chuàng)帶轉(zhuǎn)網(wǎng)裝置的機(jī)械化海魚養(yǎng)殖平臺(tái),深遠(yuǎn)海機(jī)械化養(yǎng)殖平臺(tái) 浙江舟山海域 “嵊海1號(hào)" 全潛式深遠(yuǎn)海大黃魚養(yǎng)殖平臺(tái)
6、(改編自《我國深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策》報(bào)告) 材料三 這兩天,我國首次在低緯度地區(qū)成功養(yǎng)殖出三文魚的消息刷屏了。我國的水產(chǎn)重器“深藍(lán)1號(hào)”繼去年在黃海冷水團(tuán)成功收獲海鱒魚后,今年終于成功收獲大西洋鮭——正宗三文魚,這對(duì)于我國的水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)來說,確實(shí)是件值得高興的事兒。 長久以來,三文魚養(yǎng)殖一直是我國水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的一塊“心病",無奈苦于沒有合適的天然養(yǎng)殖環(huán)境,國內(nèi)的三文魚養(yǎng)殖業(yè)一直沒能發(fā)展起來,只能眼睜睜看著國內(nèi)不斷增長的三文魚消費(fèi)市場(chǎng)被挪威和智利等國家的養(yǎng)殖三文魚瓜分。 “深藍(lán)1號(hào)”的成功不但填補(bǔ)了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白,也刷新了全球“高溫
7、"海域三文魚養(yǎng)殖紀(jì)錄。作為全球頭號(hào)水產(chǎn)養(yǎng)殖大國,這場(chǎng)遲到的豐收自然也彰顯了我國在水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域,無論是在硬件設(shè)備研發(fā)設(shè)計(jì)和建造方面,還是在深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖技術(shù)方面的強(qiáng)大實(shí)力。 (摘自博主“錢湖有魚吃”評(píng)論) 1.下列對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“深藍(lán)1號(hào)"是我國自主研發(fā)的大型全潛式深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備,也是目前全世界緯度最低的遠(yuǎn)海漁場(chǎng)。 B.利用“深藍(lán)1號(hào)”養(yǎng)殖的三文魚,呈現(xiàn)了成魚快、品質(zhì)優(yōu)、成活率高、人工與物流成本低的特點(diǎn)。 C.“深藍(lán)1號(hào)"能夠讓網(wǎng)箱內(nèi)的三文魚群始終處于適宜的生長溫度中,這得益于網(wǎng)箱的可控浮沉設(shè)計(jì)。
8、 D.“深藍(lán)1號(hào)”的成功,填補(bǔ)了我國在自然水域養(yǎng)殖三文魚的空白,彰顯了我國水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域的強(qiáng)大實(shí)力。 2.下列對(duì)材料二的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.材料中列出的我國新型深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備,主要投放在山東、福建、廣東和海南等沿海各省海域。 B.我國開發(fā)并建造的這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備,結(jié)構(gòu)多樣,既有全潛式,也有半潛式,還有坐底式等。 C.這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備的命名很有意思,有的體現(xiàn)了裝備的地域特點(diǎn),有的飽含深意,如“長鯨"等。 D.這些深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備,有我國創(chuàng)新設(shè)計(jì)的,也有全球技術(shù)領(lǐng)先的,體現(xiàn)了在科技漁業(yè)上的發(fā)展水平。
9、 3.根據(jù)材料,我國在發(fā)展“遠(yuǎn)海牧魚”中進(jìn)行了哪些方面的研究? (2023·內(nèi)蒙古·統(tǒng)考中考真題)閱讀下文,完成下面小題。 青少年情緒管理 材料一 ①情緒管理是對(duì)個(gè)體情緒進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)的過程。以下是兩個(gè)有關(guān)情緒失控的典型案例: ②九年級(jí)學(xué)生小軍(化名)在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生了不愉快,上課時(shí)同學(xué)向老師說了這事,小軍急眼了,對(duì)老師大聲喊,然后摔門而去,導(dǎo)致老師無法正常上課…… ③八年級(jí)學(xué)生小霞(化名)特別愛玩手機(jī),媽媽暫時(shí)把手機(jī)沒收了,結(jié)果她去媽媽房間砸碎了花瓶、杯子,還一腳把門踢壞了…… ④針對(duì)青少年不擅長管理情緒的
10、情況,中學(xué)教師卓秀芳表達(dá)了自己的看法:青少年要學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問題,冷靜分析產(chǎn)生問題的原因,這樣有助于問題的解決。同時(shí),要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng),學(xué)會(huì)和同伴交流溝通。教育碩士李莉也認(rèn)為,如果一個(gè)人能夠隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒,并且能以合適的方式表現(xiàn)出被人所接受的情緒反應(yīng),那么,這樣的表現(xiàn)更易于形成健康的心理狀態(tài)。 材料二 ①謝瑞琦針對(duì)某地區(qū)456名13~20歲青少年的常見情緒類型進(jìn)行了問卷調(diào)查,得出如下結(jié)論。 ②當(dāng)前青少年情緒類型總體呈正常分布,大多處于平和、喜悅的積極情緒中,但焦慮、無聊、煩躁等負(fù)面情緒也較為普遍。女生的積極
11、情緒類型明顯多于男生。在積極情緒類型中,平和、喜悅的比率,女生分別占61.85%和52.63%,而男生則為56.56%和38.18%。此外,男生的焦慮、憤怒、空虛、無聊等奔放的負(fù)面情緒要多于女生:而女生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒,如悲傷、冷漠、孤獨(dú)等要多于男生。 ③以下為青少年負(fù)面情緒產(chǎn)生原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì),原調(diào)查問卷為多項(xiàng)選擇題。 (數(shù)據(jù)來源《青少年情緒現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究》) 材料三 ①萬文昌:學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,尤其是學(xué)生情緒管理教育,要開設(shè)專門的心理健康教育課,將學(xué)生情緒管理教育作為重要課程內(nèi)容。 ②社會(huì)工作碩士許青云:父母對(duì)孩子的
12、關(guān)懷可以提升其情緒管理和情緒表達(dá)能力;反之,父母的冷漠和沉默會(huì)抑制其情緒表達(dá)和情緒管理的發(fā)展。父母感情融洽的家庭,青少年更能夠積極調(diào)控情緒。父母過分干預(yù)或者是任意放縱都會(huì)對(duì)青少年的情緒管理產(chǎn)生消極影響。 4.下列對(duì)材料的理解與分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.材料一中的兩位同學(xué)都不擅長管理自己的情緒,他們的情緒都導(dǎo)致了不好的結(jié)果。 B.受調(diào)查的青少年,大多處于平和、喜悅的積極情緒中,但是負(fù)面情緒也較為普遍。 C.受調(diào)查男生的奔放的負(fù)面情緒多于女生,同樣,男生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒也多于女生。 D.如果青少年能夠很好地管理自己的情緒,那么其
13、未來的職業(yè)生涯也許會(huì)更加順利。 5.結(jié)合材料一,談?wù)勄嗌倌暝诩訌?qiáng)情緒管理上可以怎么做。 6.請(qǐng)從材料二的圖表信息中,簡(jiǎn)要概括你得出的主要結(jié)論。 7.材料一和材料三都談到了對(duì)青少年情緒管理的建議,請(qǐng)簡(jiǎn)單說說內(nèi)容上各側(cè)重什么。 材料一側(cè)重: 材料三側(cè)重: (2023·四川雅安·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面語段,完成下面小題。 材料一 ①2023年5月28日,這是中國民航史上一個(gè)值得標(biāo)注的日子,一個(gè)值得所有中國人記住的日子。國產(chǎn)大型客機(jī)C919從上海虹橋飛抵北京首都國際機(jī)場(chǎng),首航成功。這標(biāo)志著大型客機(jī)C919走
14、通設(shè)計(jì)、研制、取證、首航的完整歷程,在今天完成了“成人禮",正式投入商業(yè)運(yùn)營;也標(biāo)志著從今天開始,中國的藍(lán)天上,有了自己的大客機(jī),它的名字叫C919. ②從5月29日開始,東航上海到成都的航班MU9197也是這架C919客機(jī)執(zhí)飛。 (新華社等,有刪改) 材料二 ①C919大型客機(jī)于2007年立項(xiàng),2017年首飛,2022年9月29日取得中國民航局型號(hào)合格證(TC證),11月29日,取得中國民航局生產(chǎn)許可證(PC證)C919中的“C”,既是“中國"英文名稱CHINA的首字母,也是肩負(fù)大客機(jī)歷史使命的中國商飛公司英文縮寫COMAC的首字母,體現(xiàn)了大型
15、客機(jī)是國家的意志、人民的期望。第一個(gè)“9”,寓意是天長地久,"19"則代表的是這種大型客機(jī)的最大載客量為190座。 ②據(jù)了解,C919客機(jī)國產(chǎn)化率達(dá)到60%。在飛機(jī)制造中,最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分。其中,C919客機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由中國商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán);發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)則由美法合資公司CFM提供;航電系統(tǒng)由中美合資的昂際航電公司提供。除上述三大系統(tǒng)外,飛機(jī)其他部分的組件和技術(shù)也多由中外合資企業(yè)提供。 ③東航為全球首架C919客機(jī)配備了兩艙布局,164座,包括8個(gè)公務(wù)艙位和156個(gè)經(jīng)濟(jì)艙位,所有艙位均
16、選用完全自主研發(fā)的新一代國產(chǎn)客艙座椅,“乘坐舒適寬敞”將是C919客機(jī)今后服務(wù)旅客時(shí)鮮明的亮色??团撨€選裝了共20個(gè)12英寸吊裝顯示器,支持高清1080P電影放映,這也是東航單通道機(jī)隊(duì)首次引入1080P的節(jié)目裝載。 ④截至2022年底,C919大型客機(jī)累計(jì)獲得32家客戶1035架訂單。 (每日經(jīng)濟(jì)新聞等,有刪改) 材料三 ①中國民航高質(zhì)量發(fā)展研究中心專家綦琦說,“這次商業(yè)首飛對(duì)C919客機(jī)來說具有從‘產(chǎn)品’到‘商品’的里程碑意義。"中國工程院院士、國家大飛機(jī)重大專項(xiàng)專家咨詢委員會(huì)主任張彥仲說,“C919客機(jī)它不僅僅是一款飛機(jī),它帶動(dòng)了整個(gè)國家科學(xué)
17、技術(shù)發(fā)展,也形成了一個(gè)很大的產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈?!? ②C919飛機(jī)的成功是我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果,是建設(shè)制造強(qiáng)國的重要標(biāo)志。 (央廣網(wǎng)等,有刪改) 8.以上材料說明的共同對(duì)象是什么?它最顯著的特點(diǎn)是什么? 9.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,有誤的一項(xiàng)是( ) A.2023年5月28日,C919客機(jī)商業(yè)首飛成功。C919客機(jī)完成了設(shè)計(jì)、研制、取證、首航的全部過程,正式投入商業(yè)運(yùn)營。 B.在飛機(jī)制造中,最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分。C919客機(jī)的這三個(gè)系統(tǒng)均由中國
18、商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 C.C919客機(jī)的商業(yè)首飛具有從“產(chǎn)品"到“商品”的里程碑意義;C919飛機(jī)的成功是我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略取得的重大成果。 D.材料二第①段以時(shí)間為序,依次介紹了C919客機(jī)的立項(xiàng)、首飛、取得中國民航局型號(hào)合格證(TC證)取得中國民航局生產(chǎn)許可證(PC證)等內(nèi)容。 10.從下列兩題中任選一題作答。 (1)材料二第③段中畫線句子采用了什么說明方法?有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)答。 (2)材料二第④段中畫線句子怎樣體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性?請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)答。 (2023·江蘇淮安·
19、統(tǒng)考中考真題)閱讀下面三則材料,完成下面小題。 材料一 ①新時(shí)代中國青年富有想象力和創(chuàng)造力,思想解放,開拓進(jìn)取,勇于參與日益激烈的國際競(jìng)爭(zhēng),成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量。 ②在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化等領(lǐng)域,青年以聰明才智貢獻(xiàn)國家,服務(wù)人民,奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列。一批具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的青年科技人才脫穎而出,在“天宮"“蛟龍”“天眼"“悟空”“墨子"“天問”“嫦娥"等重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔(dān)重任,挑大梁,北斗衛(wèi)星團(tuán)隊(duì)核心人員平均年齡36歲,量子科學(xué)團(tuán)隊(duì)平均年齡35歲,中國天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲。在工程技術(shù)創(chuàng)新一線,每年超過300萬名理工科高校畢業(yè)生走出校
20、門,為中國工程師隊(duì)伍提供源源不斷的有生力量,他們用扎實(shí)的學(xué)識(shí)、過硬的技術(shù),持續(xù)創(chuàng)造難得的“工程師紅利”,有力提升了中國的發(fā)展動(dòng)力和國際競(jìng)爭(zhēng)力。中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華,服務(wù)社會(huì)。 (選自《新時(shí)代的中國青年》白皮書,2022年4月21日,有改動(dòng)) 材料二 ①扎根山區(qū)3年后,28歲的“新農(nóng)人"牛童,開始為自己當(dāng)年的決定感到自豪。 ②牛童是北京人,他曾在國外留學(xué)10年。2019年,牛童回國后毅然來到太行深山區(qū)河北省阜平縣農(nóng)村,組建起一支海歸團(tuán)隊(duì),發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè),他要用40萬棵黃桃果樹改造荒山。 ③
21、牛童結(jié)合所學(xué)計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)知識(shí),摸索建立起一套智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系:物聯(lián)網(wǎng)云平臺(tái)技術(shù)對(duì)接多端傳感及監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的上傳、收集、沉淀;氣象傳感器實(shí)時(shí)顯示溫度、濕度、風(fēng)力、土壤各項(xiàng)指標(biāo);幾點(diǎn)澆水施肥、澆灌多少,水肥一體化灌溉在手機(jī)上就能完成。 ④為了建設(shè)這一套物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),他把在國外一起讀書的3個(gè)伙伴都請(qǐng)了過來。就這樣,4個(gè)“90后”海歸選擇了與深山為伴,艱苦創(chuàng)業(yè)。 ⑤如今,牛童的果園帶動(dòng)阜平超過500戶農(nóng)戶致富,戶均年增收超過2.5萬元。 (選自《新農(nóng)人:90后的“智慧果園"》,《半月談》2022年第24期,有改動(dòng)) 材料三
22、 ①近年來,淮安市認(rèn)真落實(shí)《淮安市青年發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)》,扎實(shí)開展各項(xiàng)青年科技人才培育工作。 ②強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)青年科創(chuàng)能力培養(yǎng)。開展科技政策宣傳,向青年科技企業(yè)家及科研人員發(fā)放《科技創(chuàng)新政策匯編》,開展科技創(chuàng)新政策培訓(xùn)。利用新媒體開展“弘揚(yáng)企業(yè)家創(chuàng)新精神”等系列宣傳報(bào)道,不斷加強(qiáng)青年科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。組織開展“全國科技活動(dòng)周"等活動(dòng),舉辦青少年科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)青少年樹立投身科技、自立自強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向。 ③定向支持,加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)。在科技項(xiàng)目中加大對(duì)青年人才的支持力度,設(shè)立自然科學(xué)基金項(xiàng)目,著力培養(yǎng)一批青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。配合市人才辦組
23、織實(shí)施淮安市“533英才工程”和“淮上英才計(jì)劃",并積極推薦優(yōu)秀人才項(xiàng)目申報(bào)國家、省級(jí)重點(diǎn)人才項(xiàng)目。 ④發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。全市現(xiàn)有孵化器19家、眾創(chuàng)空間58家,備案11家科創(chuàng)綜合體,“苗圃—孵化器—加速器”全鏈條孵化體系初具規(guī)模。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化載體的建設(shè)帶動(dòng)了大量青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。 ⑤據(jù)介紹,淮安市將繼續(xù)認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想,落實(shí)省、市青年工作發(fā)展規(guī)劃,更廣泛地匯聚青年人才的智慧力量,發(fā)揮青年人才生力軍作用。 (選自《淮安市加大青年科技人才培育力度》,《淮安日?qǐng)?bào)》2022年6月23日,有改動(dòng)) 11.簡(jiǎn)要分析材料一中
24、加點(diǎn)字“僅"的表達(dá)效果。 12.材料二中“新農(nóng)人”牛童的事例,體現(xiàn)了材料一中哪些信息? 13.簡(jiǎn)要梳理材料三的行文思路。 14.結(jié)合三則材料內(nèi)容,你會(huì)送給現(xiàn)在的自己和將來的自己怎樣的激勵(lì)語? ①對(duì)現(xiàn)在的自己說: ②對(duì)將來的自己說: (2023·西藏·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面的材料,完成下面小題。 材料一 西藏自治區(qū)2022年一季度、2023年一季度接待海內(nèi)外游客數(shù)量和旅游收入表 時(shí)間項(xiàng)目 2022年一季度 2023年一季度 接待游客(萬人次) 183.19 255.74
25、 旅游收入(億元) 14.2 20.3 (《西藏旅游強(qiáng)勁復(fù)蘇》,摘編自《西藏日?qǐng)?bào)》) 材料二 西藏自治區(qū)有著得天獨(dú)厚的自然人文資源,近年來“西藏游"熱度逐年升溫便是實(shí)證,但必須看到,目前,我區(qū)旅游景點(diǎn)仍存在著硬件設(shè)施和軟件服務(wù)不協(xié)調(diào),急于追求“一流設(shè)施環(huán)境”,淡化乃至忽略旅游業(yè)作為服務(wù)行業(yè)對(duì)軟件服務(wù)的必要需求等問題。要讓旅游業(yè)保持旺盛的生命力,就要加大對(duì)“軟件"的深入挖掘,不斷擴(kuò)大旅游文化內(nèi)涵,打造良好的旅游服務(wù)環(huán)境。 風(fēng)景只是一個(gè)窗口,由城市文化、旅游軟實(shí)力共同打造的口碑才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。只要注重旅游業(yè)軟硬件協(xié)調(diào)發(fā)展,打響城市“名號(hào)”,吸引八
26、方游客自然會(huì)水到渠成。期待我區(qū)各地從源頭抓質(zhì)量抓服務(wù),擦亮屬于自己的城市品牌。 (《旅游軟硬件“琴瑟和鳴"方能長久》,摘編自《西藏日?qǐng)?bào)》) 材料三 第四十六條 在青藏高原發(fā)展生態(tài)旅游應(yīng)當(dāng)符合資源和生態(tài)保護(hù)要求,尊重和維護(hù)當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化和習(xí)俗,保護(hù)和合理利用旅游資源。地方各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定,科學(xué)開發(fā)青藏高原生態(tài)旅游產(chǎn)品、設(shè)計(jì)旅游路線,合理控制游客數(shù)量和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模。 (《中華人民共和國青藏高原生態(tài)保護(hù)法》,摘自《人民日?qǐng)?bào)》) 材料四 4月23日,第二屆中國(武漢)文化旅游博覽會(huì)圓滿落幕。在陜
27、西館,騎上單車,通過屏幕自由穿梭各個(gè)景點(diǎn);在湖南館,戴上VR(虛擬現(xiàn)實(shí))眼鏡,欣賞迷人美景;在甘肅館,自主挑選顏色,修復(fù)莫高窟壁畫……博覽會(huì)用科技賦能,豐富文旅消費(fèi)體驗(yàn)。 現(xiàn)代科技展現(xiàn)了歷史文化魅力。詩詞元宇宙展區(qū)宛如一幅傳統(tǒng)書畫長卷,展區(qū)內(nèi)設(shè)置AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))游覽區(qū)、VR體驗(yàn)區(qū)、詩詞互動(dòng)游戲區(qū),從視覺、聽覺等各方面讓觀眾如身臨其境,感受詩情畫意。 現(xiàn)代科技也為提升景區(qū)旅游管理能力做貢獻(xiàn)。走進(jìn)中國電信展館,大屏幕上實(shí)時(shí)顯示著張家界旅游景區(qū)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),入園人數(shù)等情況一目了然。工作人員介紹,企業(yè)開發(fā)的全域旅游平臺(tái)借助大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù),幫助景區(qū)更好開展指揮調(diào)度、分析決策,
28、目前已為百余家5A級(jí)景區(qū)提供服務(wù)。 (《融合創(chuàng)新,推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》,摘編自《人民日?qǐng)?bào)》) 15.材料一使用了多種說明方法,請(qǐng)列舉其中兩種。 16.請(qǐng)?zhí)骄坎牧弦坏膬?nèi)容,簡(jiǎn)要寫出你的結(jié)論。 17.請(qǐng)梳理材料四的行文思路。 18.請(qǐng)根據(jù)材料二、材料三、材料四,為西藏旅游業(yè)的良好發(fā)展提出幾點(diǎn)建議。 19.(2022·廣東深圳·中考真題)閱讀下面的文字,完成問題。 材料一: 隨著地鐵的大規(guī)模建設(shè),地鐵文化墻逐漸興起。它利用地鐵公共空間,借助多種藝術(shù)表現(xiàn)手法和巧妙的設(shè)計(jì)策略,重塑城市公眾集體記憶,為城市
29、文化發(fā)展注入新動(dòng)力。 地鐵文化墻以圖像、視頻、影音等現(xiàn)代信息技術(shù)為載體,將靜態(tài)展示轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)態(tài)交互,運(yùn)用互動(dòng)裝置,增添趣味性,從多個(gè)層面促進(jìn)當(dāng)代文化的積淀與創(chuàng)新。這種融合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、豐富表現(xiàn)形式的設(shè)計(jì)策略,很好地滿足了大眾的審美需求。如,北京地鐵清華東站藝術(shù)作品《學(xué)子記憶》,用特殊的透視和照明手法,在墻面“窗口”進(jìn)行情境展示,向公眾征集觀看感受的錄音作品,并在公眾平臺(tái)上發(fā)布。 有些站點(diǎn)文化墻的設(shè)計(jì),將城市景點(diǎn)、建筑等要素與城市歷史變化,現(xiàn)代化城市氛圍相結(jié)合,強(qiáng)化城市形象在人們心中的地位。這種注重古今融合,突出傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的設(shè)計(jì)策略具有文化親和力。如,北京地鐵公交站的
30、文化墻,以京劇為主題,結(jié)合剪紙?jiān)煨?,配以燈光特效,表現(xiàn)出北京傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融合的城市特性。 現(xiàn)有地鐵文化墻的設(shè)計(jì)創(chuàng)意還可以來自城市的歷史故事,人文事件,或與城市文化相關(guān)的傳統(tǒng)技、藝術(shù)等,這對(duì)彰顯城市文化具有重要作用。這種凝聚城市文化特點(diǎn)的設(shè)計(jì)策略,提升了城市的文化品位,營造了藝術(shù)氛圍。如,寧波地鐵西門口站文化墻以當(dāng)?shù)氐奶煲婚w為背景,以書卷堆疊的表現(xiàn)形式傳達(dá)寧波的藏書文化和人文精神,展示了這座城市的文化自信。 (摘編自束庭漣、任新守《基于城市文化形象的地鐵文化墻的設(shè)計(jì)研究》) 材料二: 深圳地鐵各站點(diǎn)文化墻已經(jīng)成為深圳的一道風(fēng)景,公眾進(jìn)出各個(gè)站點(diǎn),很
31、自然地會(huì)被這道風(fēng)景吸引。很多地鐵文化墻案例展現(xiàn)深圳本土文化元素,凸顯站點(diǎn)地域特色,具有驚艷的藝術(shù)效果。這些公共藝術(shù)文化作品增強(qiáng)了市民的認(rèn)同感和歸屬感,成為深圳的名片,展現(xiàn)城市的特色與魅力。 深圳地鐵文化墻經(jīng)典案例 線路 站點(diǎn) 作品名稱 作品簡(jiǎn)介 表達(dá)意義 10號(hào)線 華為站 《像素多維進(jìn)化》 以動(dòng)態(tài)大屏幕形式,展示科技元素,參與者利用手機(jī)APP與墻體互動(dòng)。 勇于探索,敢于創(chuàng)新的精神。 10號(hào)線 福田口岸站 《同舟共濟(jì)》 以國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“龍舟"和“皮影”為創(chuàng)作靈感,結(jié)合現(xiàn)代光電效果,展現(xiàn)了賽龍舟的場(chǎng)面。 奮勇爭(zhēng)先,同舟共濟(jì)的精神。
32、11號(hào)線 寶安站 《圍海造田》 畫面重現(xiàn)西鄉(xiāng)公社翻身大隊(duì)圍海造田的場(chǎng)景。 團(tuán)結(jié)奮進(jìn),吃苦耐勞的精神。 (摘編自錢珂《深圳地鐵公共藝術(shù)初探》) 材料三: 即將開通的深圳地鐵12號(hào)線自南向北串起蛇口片區(qū)、南山中心區(qū)、寶安中心區(qū)、大空港片區(qū)等區(qū)域。 蛇口片區(qū)是改革的先鋒者,見證了改革開放“第一聲炮響",代表深圳開放、包容、拼搏的精神。位于蛇口片區(qū)的起點(diǎn)站左炮臺(tái)是深圳市重點(diǎn)保護(hù)文物之一,它始建于清康熙八年(1669年),是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的海上屏障。1839年湖廣總督林則徐布防珠江口時(shí),曾重修左炮臺(tái)。后來廣東水師提督關(guān)天培也利用左炮臺(tái)在伶仃洋、穿鼻洋戰(zhàn)勝
33、英軍。左炮臺(tái)記錄了深圳人民正面迎擊敵人的英勇事跡。南山中心區(qū)和寶安中心區(qū)同樣具有豐厚的歷史文化積淀,東晉古郡就隱匿其中。這兩個(gè)片區(qū)以歷史文化為主題,而大空港片區(qū)則以科技創(chuàng)新為主題,稱為深圳創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。 這些片區(qū)明確的主題將運(yùn)用在12號(hào)線的公共藝術(shù)作品里,這些作品會(huì)展現(xiàn)城市的外在美,折射城市形象,體現(xiàn)城市特有的精神內(nèi)涵。 (摘編自楊穎《深圳地鐵12號(hào)線線路文化主題研究》) (1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.地鐵公共藝術(shù)文化為城市文化發(fā)展注入新的動(dòng)力,已經(jīng)成為城市文化的主導(dǎo)。 B.寧波地鐵西門口站文
34、化墻的設(shè)計(jì),可以讓人感受到這座城市的文化自信。 C.深圳地鐵站公共藝術(shù)作品大多各具特色,表達(dá)不同意義,展現(xiàn)了城市特色與魅力。 D.將要運(yùn)用在深圳地鐵12號(hào)線的公共藝術(shù)作品,會(huì)體現(xiàn)出城市特有的精神與內(nèi)涵。 (2)材料二運(yùn)用了兩種說明方法,請(qǐng)指出其中一種說明其作用。 (3)請(qǐng)從材料二的列表中任選一部作品,結(jié)合材料一的相關(guān)內(nèi)容說說該作品的設(shè)計(jì)策略。 (4)深圳地鐵12號(hào)線左炮臺(tái)是蛇口片區(qū)的起點(diǎn)站,現(xiàn)面向社會(huì)征集公共藝術(shù)文化墻的設(shè)計(jì)方案。請(qǐng)結(jié)合材料二和材料三確定文化墻主題丙簡(jiǎn)要闡明表達(dá)意義。 (2022·江蘇南京·統(tǒng)考中考真題)【
35、材料一】 大熊貓的優(yōu)點(diǎn) A.臉扁平;B.眼睛顯得大;C.能夠豎直坐立;D.能夠玩弄小的物體;E.對(duì)人溫馴而友好;F.活潑;G.體型圓胖;H.黑白分明;I.珍??;J.價(jià)值連城。 (摘自《追蹤大熊貓40年》,胡錦矗著,明天出版社2012年5月版) 【材料二】 大熊貓“盼盼”是1990年北京亞運(yùn)會(huì)吉祥物,它手持的金牌中印有天安門圖案。 大熊貓“晶晶"是2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一,它胸前的篆體“京”字形如運(yùn)動(dòng)員在奔跑。 大熊貓“冰墩墩"是2022年北京冬奧會(huì)吉祥物,它外穿富有科技感的冰晶外殼,胸前的寫意草書“冬字形如運(yùn)動(dòng)
36、員在滑雪。 (圖片來自網(wǎng)絡(luò)) 【材料三】 北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授萬安倫在接受記者采訪時(shí)表示,大熊貓形象與中國的文化內(nèi)涵高度契合。具體而言,大熊貓溫和可親,蘊(yùn)含著溫良、和平、團(tuán)結(jié)之意;另外,作為中國的國寶,大熊貓還包含著人與自然和諧相處之意。 《看熊貓》雜志特約主編譚楷認(rèn)為,從美學(xué)角度講,大熊貓是戳中了全人類的“穴位”。人類在美學(xué)方面是統(tǒng)一的,而大熊貓就是這高度統(tǒng)一的標(biāo)志性動(dòng)物。新中國成立以來,大熊貓更是受到了世界人民的廣泛關(guān)注和喜愛。大熊貓架起了國際友好交往的橋梁,進(jìn)一步展示了和平友善、開放包容的國家形象。今天,人們不僅可以走進(jìn)動(dòng)物園觀賞大
37、熊貓,還可以閱讀書刊,觀看視頻直播,隨時(shí)了解大熊貓的生活。 (根據(jù)媒體報(bào)道編輯) 20.根據(jù)【材料一】梳理大熊貓的優(yōu)點(diǎn),完成表格。 優(yōu)點(diǎn)類別 優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)(填序號(hào)) 形象憨頭 ① ② C、D、E、F 無價(jià)之寶 ③ 21.觀察【材料二】中三個(gè)大熊貓形象,你有哪些發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 22.根據(jù)三則材料,在下面的問卷調(diào)查表中設(shè)計(jì)一個(gè)選擇題。 關(guān)于大熊貓受關(guān)注情況的問卷調(diào)查 第1題:您了解大熊貓的主要途徑是什么? 選項(xiàng):A.走進(jìn)動(dòng)物園□ B.閱讀書刊
38、□ C.觀看視頻直播 第2題: 選項(xiàng):A B C 23.“全球國寶聯(lián)盟"擬邀請(qǐng)各國青少年以國寶為載體展示本國文化,你受【材料三】啟發(fā),為大熊貓撰寫一段推薦語,宣傳中國的“和”文化。 24.(2022·江蘇鹽城·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面材料,完成問題。 材料一 (摘自聯(lián)合國報(bào)告《災(zāi)害造成的人類損失2000﹣2019》) 材料二 ①2021年7月17~24日,河南多地出現(xiàn)破紀(jì)錄極端強(qiáng)降水事件,具有過程累計(jì)雨量大、強(qiáng)降水范圍廣、降水極端性強(qiáng)等特征。河南有39個(gè)縣市
39、累計(jì)降水量達(dá)年降水量的一半,其中鄭州、輝縣、洪縣等10個(gè)縣市超過常年的年降水量。累計(jì)雨量超過250毫米的覆蓋面積占河南國土面積的32.8%。1小時(shí)最大雨強(qiáng)201.9毫米,創(chuàng)下中國大陸小時(shí)氣象觀測(cè)降雨量新紀(jì)錄。鄭州等19個(gè)縣市日降水量突破歷史極值,32個(gè)縣市連續(xù)3日降水量突破歷史極值。 ②針對(duì)當(dāng)?shù)卦诒敬螢?zāi)害應(yīng)對(duì)處置中暴露出的問題,國務(wù)院鄭州“7 20"特大暴雨災(zāi)害調(diào)查組提出改進(jìn)建議:深入開展應(yīng)急管理體制改革及運(yùn)行情況評(píng)估,強(qiáng)化預(yù)警和響應(yīng)一體化管理,整體提升城市防災(zāi)減災(zāi)水平,廣泛增強(qiáng)全社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自救互救能力。 (摘編自“中國氣象同”及《南方周末》相關(guān)報(bào)道)
40、材料三 2021年7月倫敦遭遇暴雨侵襲。道路被淹沒,公交車被困在洪水中。有些英國人認(rèn)為:洪災(zāi)是由不同因素造成的,但“超級(jí)地下室"的興建增多可能是原因之一。因?yàn)橐坏┐笥陜A盆,未開發(fā)的草地和土地容易吸收雨水,但如果大量建設(shè)地下室,降水無處可去,就容易導(dǎo)致洪災(zāi)。 (摘編自《世界博見》2021年9月) 材料四 ①“工業(yè)革命以來,特別是發(fā)達(dá)國家大量消費(fèi)化石能源所產(chǎn)生的二氧化碳累積排放,導(dǎo)致大氣中溫室氣體濃度顯著增加,加劇了以變暖為主要特征的全球氣候變化。預(yù)計(jì)到本世紀(jì)中期,全球許多區(qū)域出現(xiàn)并發(fā)極端天氣氣候事件和復(fù)合型事件的頻率大大增加。高溫?zé)崂思案珊挡l(fā),極
41、端海平面和強(qiáng)降水疊加造成復(fù)合型洪澇事件加劇。溫度升高、海平面上升、極端氣候事件頻發(fā)給人類生存和發(fā)展帶來嚴(yán)峻挑戰(zhàn),應(yīng)對(duì)氣候變化刻不容緩。 ②中國實(shí)施積極應(yīng)對(duì)氣候變化國家戰(zhàn)略,堅(jiān)定走綠色低碳發(fā)展道路,加大溫室氣體排放控制力度,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,持續(xù)提升應(yīng)對(duì)氣候變化支撐水平。中國長期開展“全國節(jié)能宣傳周”“全國低碳日"“世界環(huán)境日”等活動(dòng),向社會(huì)公眾普及氣候變化知識(shí),在國民教育體系中突出包括氣候變化和綠色發(fā)展在內(nèi)的生態(tài)文明教育?!懊利愔袊?,我是行動(dòng)者"活動(dòng)在中國大地上如火如荼展開。以公交、地鐵為主的城市公共交通日出行量超過2億人次,騎行、步行等城市慢行系統(tǒng)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)?!熬G色低碳節(jié)儉
42、風(fēng)”吹進(jìn)千家萬戶,簡(jiǎn)約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式成為社會(huì)新風(fēng)尚。 (摘編自國務(wù)院《中國應(yīng)對(duì)氣候變化的政策與行動(dòng)》白皮書2021年10月) (1)下面關(guān)于材料內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.上世紀(jì)80年代以來40年間全球發(fā)生的自然災(zāi)害事件中,最為突出的是洪水和風(fēng)暴。 B.2021年7月河南極端強(qiáng)降水事件中,1小時(shí)最大雨強(qiáng)打破了中國大陸氣象觀測(cè)紀(jì)錄。 C.有英國人認(rèn)為造成倫敦洪災(zāi)的不同因素中,“超級(jí)地下室"的興建增多是首要原因。 D.積極應(yīng)對(duì)氣候變化,踐行綠色低碳生活,共建美麗中國,正成為全社會(huì)的新風(fēng)尚。
43、 (2)材料二中列舉詳實(shí)的數(shù)據(jù)有什么作用? (3)材料二、三對(duì)發(fā)生在同一時(shí)段不同地區(qū)災(zāi)害的報(bào)道,側(cè)重點(diǎn)有何不同? (4)閱讀材料四中的劃線句,回答下面問題。 ①材料一中的哪類信息可以作為這一說法的依據(jù)? ②面對(duì)這個(gè)形勢(shì)你將如何做?請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容回答。 25.(2022·廣東·九年級(jí)專題練習(xí))【材料一】 2007年,中國探月計(jì)劃中的第一個(gè)繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功,它的名字叫“嫦娥”,取自我國上古時(shí)代“嫦娥奔月"的神話故事。探月的探測(cè)器用嫦娥之名正是取其奔月神話的意境。更有意思的是,月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔,“玉兔”被用來
44、命名嫦娥號(hào)的月球巡視器,使得我國的探月工程與神話故事相契合,為科學(xué)技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩。 “天問"行星探索計(jì)劃的第一個(gè)搜索目標(biāo)就是火星。2020年7月天問一號(hào)探測(cè)器發(fā)射成功,并于今年5月15日成功登陸火星。隨后它所攜帶的執(zhí)行任務(wù)的火星車開始工作。此前,這臺(tái)火星任務(wù)車通過網(wǎng)絡(luò)投票,正式被命名為“祝融號(hào)”。 【材料二】 從“神舟"到“嫦娥”“玉兔"再到“天宮”“天問",中國人民把對(duì)遙遠(yuǎn)星空和未知宇宙的無盡憧憬寄托在這些美好的名字之中。此次“天問一號(hào)”著陸巡視器搭載的火星車名為“祝融"。祝融是中國上古神話中的火神,火的應(yīng)用促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,驅(qū)散黑暗,帶來
45、溫暖?!白H凇碧?hào)寓意點(diǎn)燃中國星際探測(cè)的火種,指引航天人不斷超越自我,逐夢(mèng)星辰。 【材料三】 玉兔探月日記大家下午好!我是玉兔號(hào),現(xiàn)在我在月球上向大家問好!我現(xiàn)在終于可以擺脫飛行中的各種鎖定機(jī)構(gòu),讓大家看看我的“芳容"啦!我身高1米1,身長1米5,身寬1米,體重140公斤,比普通的兔子大多了吧!什么?有點(diǎn)胖?你們不許嫌我胖,研制我的探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁爺爺都說,我比蘇聯(lián)、美國的月球探測(cè)器苗條多了,而且有很多獨(dú)特的功能。沒辦法,人家稍微有點(diǎn)重嘛。還有啊,我的腿是六個(gè)金屬輪子,能夠前進(jìn)、后退、行進(jìn)間轉(zhuǎn)向,具備20度爬坡和20厘米高度的越障能力。 在地球上,人們常
46、用成語“動(dòng)若脫兔”形容動(dòng)作敏捷。但是,為了我的安全,月球上我每小時(shí)頂多走200米。我的設(shè)計(jì)者孫澤洲叔叔說,暫不追求速度,更重要的是,要完成各項(xiàng)科學(xué)探測(cè)。 (1)下列選項(xiàng)中說法不正確的是( ) A.從嫦娥號(hào)到天問號(hào)體現(xiàn)了中國航天發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。 B.玉兔號(hào)有六個(gè)金屬輪子,比美國蘇聯(lián)的月球探測(cè)器體積小。 C.玉兔能快速移動(dòng)。 D.命名拉近了航天與人民的距離。 (2)根據(jù)材料二,請(qǐng)想象一下記者是怎么問的? (3)根據(jù)材料三劃線部分,分析玉兔語言的特點(diǎn)。 (4)結(jié)合材料,談一談中國航天器命名的特點(diǎn)。
47、 (2021·四川巴中·統(tǒng)考中考真題)閱讀下面三則材料,完成下面小題。 【材料一】 中華民族是一個(gè)勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族。從《尚書》中的“克勤于邦、克勤于家",到《國語》中的“勞則思,思則善心生”,再到《朱子家訓(xùn)》中的“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔",諸多古訓(xùn)格言都彰顯了勤儉自持的中華傳統(tǒng)美德。當(dāng)今時(shí)代,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,勞動(dòng)形態(tài)發(fā)生巨大變化。這就要求勞動(dòng)教育創(chuàng)新變革,與新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)相呼應(yīng),挖掘勞動(dòng)教育新內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),開展創(chuàng)造性勞動(dòng),使新時(shí)代勞動(dòng)教育適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革要求。勞動(dòng)教育還要與立德、增智、強(qiáng)體、育美相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)道德的提
48、升、智慧的增長、體質(zhì)的強(qiáng)健、美感的涵養(yǎng),進(jìn)一步彰顯勞動(dòng)教育在新時(shí)代的綜合育人價(jià)值。 (選自人民日?qǐng)?bào)《積極開展新時(shí)代勞動(dòng)教育》,有刪改) 【材料二】 2021年3月到5月期間,某市對(duì)城區(qū)6所中小學(xué)的4500名師生就學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)施現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下: 某市城區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 調(diào)查項(xiàng)目 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 學(xué)生對(duì)開設(shè)勞動(dòng)課的看法 很有必要 沒有,瞎耽誤工夫 無所謂或討厭 13% 16% 71% 學(xué)校勞動(dòng)教育課的開設(shè)情況 開設(shè)了 未開設(shè) 不清楚 33% 33% 34%
49、 學(xué)校是否把勞動(dòng)教育課程作為考核科目 是 否 不清楚 3% 79% 18% 【材料三】 勞動(dòng)教育對(duì)于立德樹人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。勞動(dòng)教育可以促進(jìn)學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實(shí)肯干、意志堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),使之成為有大愛大德大情懷的人。但隨著時(shí)代的發(fā)展,城市學(xué)校的勞動(dòng)教育遇到困難:學(xué)生不愿勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)、不愛勞動(dòng),勞動(dòng)教育在學(xué)校和家庭中不斷弱化。 怎樣讓孩子愛上勞動(dòng)教育?重慶市人民小學(xué)用10多年的實(shí)踐做出了回答。人民小學(xué)從勞動(dòng)課抓起,率先將勞動(dòng)教育納入必修課。半月談?dòng)浾吲月犃艘惶脛趧?dòng)教育融合課《舌尖上的數(shù)字奧秘》?!昂⒆觽儯?/p>
50、們知道魚香肉絲的味道有哪些嗎?”在課堂上,老師從魚香肉絲的味道入手,引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手研究菜譜中糖、醋的“少許"“適量”到底多少。每一組的同學(xué)再根據(jù)之前設(shè)想的糖醋比例,現(xiàn)場(chǎng)炒制?!叭绻裉煲谱?000份魚香肉絲,該怎么做呢?"孩子們議論紛紛:一份一份炒,太慢了;雇100個(gè)廚師,一人20份,成本又太高了。 老師通過小視頻揭曉了答案:餐飲公司根據(jù)對(duì)數(shù)萬家庭的問卷調(diào)查得出了魚香肉絲的最佳配比,然后使用智能機(jī)器人炒制。短短的一堂課,老師把勞動(dòng)實(shí)踐、科學(xué)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)高度融合,讓孩子逐漸愛上勞動(dòng)教育,人民小學(xué)在勞動(dòng)教育過程中還將家校連接起來,讓孩子在學(xué)校學(xué)、回家做,讓孩子明白勞動(dòng)是學(xué)習(xí)的一部
51、分,不是一次性的活動(dòng)。為此,編寫了《家庭勞動(dòng)教育指導(dǎo)手冊(cè)》,按照各年級(jí)孩子身心發(fā)展特點(diǎn),圍繞學(xué)生衣、食、住、行等,梳理各年級(jí)任務(wù)清單,要求孩子一學(xué)年下來至少掌握2項(xiàng)生活技能。同時(shí),人民小學(xué)打破城鄉(xiāng)“圍墻”,與農(nóng)村學(xué)校共享勞動(dòng)教育資源。為了加強(qiáng)城鄉(xiāng)交流,人民小學(xué)和10所鄉(xiāng)村小學(xué)少年宮結(jié)對(duì),建立勞動(dòng)教育聯(lián)盟校,整合城鄉(xiāng)資源,不僅讓城里的孩子走出去,也幫助農(nóng)村的孩子走進(jìn)來。 (選自半月談《楊浪浪:讓城里娃愛上勞動(dòng)課》,有刪改) 26.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容概括和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.中華民族自古以來就重視勞動(dòng)教育。 B.青少年學(xué)生只有在勞動(dòng)創(chuàng)造
52、中才能立德、增智、強(qiáng)體、育美。 C.勞動(dòng)教育對(duì)于立德樹人,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。 D.新時(shí)代的勞動(dòng)教育要求挖掘勞動(dòng)教育新內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科知識(shí),開展創(chuàng)造性勞動(dòng)。 27.下列對(duì)材料二解讀正確的一項(xiàng)是( ) A.大部分學(xué)生討厭勞動(dòng)課,但家長很重視勞動(dòng)教育。 B.學(xué)生自身不重視勞動(dòng)教育課的學(xué)習(xí),但學(xué)校老師高度重視。 C.大部分學(xué)生知道學(xué)校開設(shè)了勞動(dòng)教育課,學(xué)校重視勞動(dòng)教育課程的考核。 D.只有少部分學(xué)生認(rèn)為開設(shè)勞動(dòng)課很有必要,大部分學(xué)校不重視勞動(dòng)教育課程的考核。 28.材料一強(qiáng)調(diào)勞
53、動(dòng)教育要?jiǎng)?chuàng)新變革。請(qǐng)結(jié)合材料三的內(nèi)容,說說人民小學(xué)在勞動(dòng)教育實(shí)踐中有哪些創(chuàng)新變革? 參考答案: 1.A 2.A 3.研究不同海域的水文環(huán)境(魚群生活環(huán)境),研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新,研究適合的經(jīng)濟(jì)魚群魚種。 【解析】1.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析。 A.有誤,偷換概念,原文是“緯度最低的三文魚漁場(chǎng)",并非是“全世界緯度最低的遠(yuǎn)海漁場(chǎng)”。 故選A 。 2.本題考查對(duì)對(duì)材料的理解和分析。 A.有誤,結(jié)合材料二,可知主要投放在山東、福建、廣東等沿海各省海域,本項(xiàng)范圍擴(kuò)大,沒有出現(xiàn)“海南"。
54、故選A 。 3.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解把握。 閱讀材料一第③段“在溫暖海域養(yǎng)殖成功,我們是世界上第一個(gè),也是目前世界上緯度最低的遠(yuǎn)海三文魚養(yǎng)殖場(chǎng)”,可知,我國研究不同海域的水文環(huán)境(魚群生活環(huán)境),取得突破;結(jié)合材料一第⑤段“通過中央立柱及8根氣柱的注水注氣,我們獨(dú)創(chuàng)了整個(gè)網(wǎng)箱的沉浮設(shè)計(jì)。夏天表層水溫過高時(shí),我們將網(wǎng)箱下沉至海面25米下的冷水團(tuán)所處位置;冬季底層水溫較低時(shí),我們就將其上升至溫暖區(qū)域。總之,無論冬夏都可以保證三文魚在適宜的水文環(huán)境中生長。"“我們還獨(dú)創(chuàng)了深海養(yǎng)殖的魚鰾補(bǔ)氣技術(shù),讓在深水水域的三文魚不再因魚鰾缺氣而導(dǎo)致畸形?!薄按送?,機(jī)器洗網(wǎng)、死魚回收、魚
55、群監(jiān)控等技術(shù)也早已在‘深藍(lán)1號(hào)’得以應(yīng)用"可看出,我國研究海產(chǎn)養(yǎng)殖的技術(shù)創(chuàng)新,取得新成就;閱讀材料二,近年來我國開發(fā)并建造的深遠(yuǎn)海養(yǎng)殖裝備(部分)很多,且會(huì)根據(jù)實(shí)際情況研究適合的經(jīng)濟(jì)魚群魚種。可據(jù)此作答。 4.C 5.(1)學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問題;(2)要嚴(yán)于律己、寬以待人;(3)學(xué)會(huì)和同伴交流溝通;(4)主動(dòng)進(jìn)行白我批評(píng);(5)隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒。 6.(1)青少年產(chǎn)生負(fù)面情緒的原因有很多。(2)大部分青少年會(huì)因成績下降,學(xué)業(yè)不順利或人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突而出現(xiàn)負(fù)面情緒。(3)極少部分青少年很少有情緒低落的時(shí)候。 7. 材料一側(cè)重:從個(gè)
56、人方面學(xué)會(huì)控制自己的情緒 材料三側(cè)重:從學(xué)校和家庭方面注重青少年的情緒管理 【解析】4.本題考查信息的篩選和辨析。 C.有誤,根據(jù)材料二②段“男生的焦慮、憤怒、空虛、無聊等奔放的負(fù)面情緒要多于女生;而女生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒,如悲傷、冷漠、孤獨(dú)等要多于男生”可知,“男生的內(nèi)斂的負(fù)面情緒也多于女生"理解錯(cuò)誤; 故選C。 5.本題考查信息的提取和概括。 由材料一④段“青少年要學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問題,冷靜分析產(chǎn)生問題的原因,這樣有助于問題的解決”可歸納:學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)上看待問題;由“同時(shí),要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,主動(dòng)進(jìn)行自我批評(píng)
57、,學(xué)會(huì)和同伴交流溝通"可歸納:要嚴(yán)于律己、寬以待人,學(xué)會(huì)和同伴交流溝通,主動(dòng)進(jìn)行白我批評(píng);由“如果一個(gè)人能夠隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒,并且能以合適的方式表現(xiàn)出被人所接受的情緒反應(yīng),那么,這樣的表現(xiàn)更易于形成健康的心理狀態(tài)”可歸納:隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒。 據(jù)此回答即可。 6.本題考查圖文轉(zhuǎn)換。 閱讀圖表可知:青少年負(fù)面情緒產(chǎn)生的原因有很多,其中43.72%因?yàn)椴划?dāng)交往受挫;45.73%因?yàn)楸焕蠋熍u(píng);73.87%因?yàn)槌煽兿陆祵W(xué)業(yè)不順利;32.66%因?yàn)閷?duì)周圍環(huán)境不適;40.20%達(dá)不到父母期望;73.37%因?yàn)槿穗H交往中產(chǎn)生矛盾沖突;22.
58、11%因?yàn)閾?dān)任學(xué)生干部過程不順利;53.78%因?yàn)榕c父母的觀念的差異與分歧;28.14%因?yàn)閰⒓有?nèi)活動(dòng)不順利;1%因?yàn)槠渌V挥?2.06%的人很少情緒低落。 據(jù)此得出結(jié)論,例如:接近一半的同學(xué)會(huì)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)情緒低落;超過一半的同學(xué)因?yàn)榕c父母的觀念的差異與分歧情緒低落;不當(dāng)交往受挫而情緒低落的同學(xué)也很多。 據(jù)此回答即可。 7.本題考查內(nèi)容的理解和分析。 由材料一①段“情緒管理是對(duì)個(gè)體情緒進(jìn)行控制和調(diào)節(jié)的過程",③段“針對(duì)青少年不擅長管理情緒的情況,中學(xué)教師卓秀芳表達(dá)了自己的看法……”可知,材料一主要通過有關(guān)情緒失控的典型案例,引入針對(duì)青少年不
59、擅長管理情緒的情況,談?wù)勆倌暝诩訌?qiáng)情緒管理上可以怎么做; 由材料三“學(xué)校要重視學(xué)生的心理健康教育,尤其是學(xué)生情緒管理教育",“父母對(duì)孩子的關(guān)懷可以提升其情緒管理和情緒表達(dá)能力;反之,父母的冷漠和沉默會(huì)抑制其情緒表達(dá)和情緒管理的發(fā)展”可知,材料三主要通過萬文昌、許青云來說青少年情緒管理和情緒表達(dá)離不開學(xué)校和家庭的正確引導(dǎo)。 據(jù)此回答即可。 8.說明的共同對(duì)象:國產(chǎn)大型客機(jī)C919(或C919客機(jī)C919飛機(jī)/C919);最顯著特點(diǎn):國產(chǎn)化率達(dá)到60%。 9.B 10.(1)說明方法:列數(shù)字;作用:列舉了“兩艙"“164座”“8個(gè)"“156個(gè)”數(shù)據(jù)(
60、或列舉具體數(shù)據(jù)),準(zhǔn)確說明了C919客機(jī)載客量大、乘坐舒適寬敞的特點(diǎn)。 (2)“截至2022年底"從時(shí)間上進(jìn)行限制,說明C919大型客機(jī)累計(jì)獲得的訂單數(shù)是在2022年底之前的數(shù)據(jù),不包括之后的數(shù)據(jù);引用“32家”和“1035架"兩個(gè)確數(shù)準(zhǔn)確說明了訂單數(shù)量。 【解析】8.本題考查文章內(nèi)容理解和分析。 根據(jù)材料一第①段“2023年5月28日,這是中國民航史上一個(gè)值得標(biāo)注的日子,一個(gè)值得所有中國人記住的日子。國產(chǎn)大型客機(jī)C919從上海虹橋飛抵北京首都國際機(jī)場(chǎng),首航成功”,材料二第①段“C919大型客機(jī)于2007年立項(xiàng),2017年首飛,2022年9月29日取得中國民
61、航局型號(hào)合格證(TC證),11月29日,取得中國民航局生產(chǎn)許可證(PC證)C919中的‘C’",材料三第①段“中國民航高質(zhì)量發(fā)展研究中心專家綦琦說,‘這次商業(yè)首飛對(duì)C919客機(jī)來說具有從‘產(chǎn)品’到‘商品’的里程碑意義?!笨芍?,三則材料均在介紹C919的各方面內(nèi)容,故說明的共同對(duì)象:國產(chǎn)大型客機(jī)C919(或C919客機(jī)C919飛機(jī)/C919); 最顯著特點(diǎn):根據(jù)材料二第②段“據(jù)了解,C919客機(jī)國產(chǎn)化率達(dá)到60%。在飛機(jī)制造中,最具技術(shù)含量、成本占比最高的是結(jié)構(gòu)系統(tǒng)、發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)這三個(gè)部分"可知,國產(chǎn)化率達(dá)到60%是C919最顯著的特點(diǎn)。 9.本題考查文章內(nèi)容理
62、解和分析。 B.根據(jù)材料二第②段“其中,C919客機(jī)的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)由中國商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)”可知,由中國商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)只是C919的客機(jī)結(jié)構(gòu)系統(tǒng),不包括發(fā)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)和航電系統(tǒng)。本項(xiàng)“C919客機(jī)的這三個(gè)系統(tǒng)均由中國商飛設(shè)計(jì),多家國內(nèi)企業(yè)一起制造,具備完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)"分析錯(cuò)誤; 故選B。 10.(1)本題考查說明方法。 根據(jù)材料二第③段畫線句中“164座,包括8個(gè)公務(wù)艙位和156個(gè)經(jīng)濟(jì)艙位”可知,通過“164座"“8個(gè)”“156個(gè)"具體的數(shù)據(jù)說明了客機(jī)的載客量,運(yùn)用了列數(shù)字的說明方
63、法;作用:通過列舉了“兩艙”“164座"“8個(gè)”“156個(gè)"數(shù)據(jù)準(zhǔn)確說明了C919客機(jī)載客量大、乘坐舒適寬敞的特點(diǎn)。 (2)本題考查說明文語言。 根據(jù)材料二第④段“截至2022年底”可知,“截至2022年底"意思為到2022年底,不包括以后,從時(shí)間上進(jìn)行限制,說明C919大型客機(jī)累計(jì)獲得的訂單數(shù)是在2022年底之前的數(shù)據(jù),不包括之后的數(shù)據(jù);根據(jù)材料二第④段“C919大型客機(jī)累計(jì)獲得32家客戶1035架訂單”可知,引用“32家"和“1035架”兩個(gè)確數(shù)準(zhǔn)確說明了訂單數(shù)量。 11.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)平均年齡都不高和年輕人在科技創(chuàng)新中的突出表現(xiàn),突出了他們的年輕化特點(diǎn)。
64、 12.材料二中“新農(nóng)人"牛童的事例體現(xiàn)了材料一中青年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和成就以及將個(gè)人追求與國家發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系在一起,服務(wù)社會(huì)。他利用自己在計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)方面的知識(shí),組建團(tuán)隊(duì)發(fā)展數(shù)字農(nóng)業(yè),通過智慧農(nóng)業(yè)管理系統(tǒng)改造荒山,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,帶動(dòng)農(nóng)戶增收致富。 13.先介紹淮安市認(rèn)真落實(shí)青年發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)的工作,然后分別從宣傳、支持和服務(wù)三個(gè)方面闡述了具體的舉措和措施,最后強(qiáng)調(diào)淮安市將繼續(xù)貫徹青年工作重要思想,發(fā)揮青年人才的生力軍作用。 14. 你還年輕,充滿了想象力和創(chuàng)造力,應(yīng)該勇敢參與創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),不斷開拓進(jìn)取,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),為國家和人民的發(fā)展貢
65、獻(xiàn)聰明才智。 堅(jiān)持勇于參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),努力成為具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的人才,為國家的發(fā)展進(jìn)步貢獻(xiàn)力量,并幫助其他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 【解析】11.本題考查議論文語言。 “僅”的意思是“只有",根據(jù)材料一第②段“中國天眼FAST研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲”可知,“僅"說明了研發(fā)團(tuán)隊(duì)年輕,結(jié)合上文“重大科技攻關(guān)任務(wù)中擔(dān)重任,挑大梁”可知,正是這些年輕人在科技創(chuàng)新中發(fā)揮著巨大的作用,擁有突出的表現(xiàn)。 12.本題考查材料的提煉和概括。 根據(jù)材料二第③段“牛童結(jié)合所學(xué)計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)知識(shí),摸索建立起一套智慧農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理體系"和第④段“他把在國外一起讀書的3個(gè)伙
66、伴都請(qǐng)了過來。就這樣,4個(gè)‘90后’海歸選擇了與深山為伴,艱苦創(chuàng)業(yè)”以及第⑤段“如今,牛童的果園帶動(dòng)阜平超過500戶農(nóng)戶致富,戶均年增收超過2.5萬元"可知,牛童利用自己的專業(yè)知識(shí),組建了一支年輕團(tuán)隊(duì),利用智慧農(nóng)業(yè)系統(tǒng)改造荒山,取得了高效益,而且?guī)?dòng)了周圍農(nóng)戶致富,這件事例,契合了材料一第②段中“在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、文化等領(lǐng)域,青年以聰明才智貢獻(xiàn)國家,服務(wù)人民,奮力走在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的前列”和“中國青年自覺將人生追求同國家發(fā)展進(jìn)步緊密結(jié)合起來,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)才華,服務(wù)社會(huì)"的內(nèi)容。 13.本題考查論證思路 材料三按照總分總的結(jié)構(gòu),開頭第①段結(jié)合“近年來,淮安市認(rèn)真落實(shí)《淮安市青年發(fā)展規(guī)劃(2021—2025年)》,扎實(shí)開展各項(xiàng)青年科技人才培育工作”可知,開頭為一部分,總領(lǐng)全文,先介紹淮安市落實(shí)青年發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng);中間第②段“強(qiáng)化宣傳,加強(qiáng)青年科創(chuàng)能力培養(yǎng)"和第③段“定向支持,加強(qiáng)青年人才隊(duì)伍建設(shè)”以及第④段“發(fā)揮優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)"可知,中間為一部分,分別從宣傳、支持和服務(wù)三個(gè)方面闡述了具體的舉措和措施;最后結(jié)合第⑤段“淮安市將繼續(xù)認(rèn)真貫
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