《認(rèn)識(shí)機(jī)器人》PPT課件

什么是機(jī)器人？ 許 多 影 視 作 品 中 都有 “ 機(jī) 器 人 ” 的 形 象 。那 么 什 么 是 機(jī) 器 人 呢 ？ 機(jī)器人是一種能夠自主運(yùn)行的機(jī)械裝置機(jī)器人三大基本特征 有 特 定 的 機(jī) 械 結(jié) 構(gòu) 有 自 身 動(dòng) 作 的 “ 大 腦 ” 能 夠 完 成 一 定 的 動(dòng) 作 人、機(jī)器、機(jī)器人 、 機(jī) 器 人 的 動(dòng) 作 機(jī) 構(gòu) 具 有 類 似 于 人 或 其 他 生 物 體 的某 些 器 官 （ 肢 體 、 感 官 等 ） 的 功 能 ； 、 機(jī) 器 人 具 有 通 用 性 ， 工 作 種 類 多 樣 ， 動(dòng) 作 程 序 靈活 多 變 ； 、 機(jī) 器 人 具 有 不 同 程 度 的 智 能 性 ， 如 記 憶 、 感 知 、推 理 、 決 策 、 學(xué) 習(xí) 等 ； 、 機(jī) 器 人 具 有 獨(dú) 立 性 ， 完 整 的 機(jī) 器 人 系 統(tǒng) ， 在 工 作中 可 以 不 依 賴 于 人 的 干 預(yù) 。 1、 控 制 核 心2、 各 種 傳 感 器 ， 馬 達(dá) 等3、 輪 軸 、 齒 輪 、 齒 條 等 各 種 各 樣 的 積 木4、 編 程 軟 件 課堂里的機(jī)器人 學(xué)習(xí)機(jī)器人機(jī) 器 人 集 成 了 數(shù) 學(xué) 、 物 理 、 化 學(xué) 、 生 物 、 機(jī) 械 、 電 子 、 材 料 、 能 源 、 計(jì) 算機(jī) 硬 件 、 軟 件 、 人 工 智 能 、 多 媒 體 技 術(shù) 、 通 訊 技 術(shù) 、 網(wǎng) 絡(luò) 技 術(shù) 等 眾 多 領(lǐng) 域的 科 學(xué) 與 技 術(shù) 知 識(shí) ， 沒(méi) 有 一 種 技 術(shù) 平 臺(tái) 比 智 能 機(jī) 器 人 更 綜 合 。 機(jī) 器 人 非 常 便 于 設(shè) 計(jì) 各 種 項(xiàng) 目 或 比 賽 ， 學(xué) 生 在 實(shí) 施 智 能 機(jī) 器 人 項(xiàng)目 的 自 主 體 驗(yàn) 過(guò) 程 中 培 養(yǎng) 動(dòng) 手 能 力 、 創(chuàng) 新 力 、 綜 合 能 力 、 協(xié) 作 能 力 和進(jìn) 取 精 神 等 各 種 能 力 。 智 能 機(jī) 器 人 項(xiàng) 目 或 比 賽 富 有 挑 戰(zhàn) 性 ， 趣 味 盎 然 ， 有 效 激 發(fā) 學(xué) 生 對(duì)技 術(shù) 的 興 趣 。 在 實(shí) 施 素 質(zhì) 教 育 的 今 天 ， 機(jī) 器 人 教 學(xué) 已經(jīng) 走 進(jìn) 了 越 來(lái) 越 多 的 大 中 小 學(xué) 校 課堂中的機(jī)器人 機(jī)器人作品展示 摩天輪 行星運(yùn)動(dòng) 機(jī)械抓手 分揀機(jī)器人 解魔方機(jī)器人