八年級(jí)政治下冊(cè)第二單元第五課《隱私受保護(hù)》第二框《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》課件新人教版

第二框尊重和維護(hù)隱私權(quán) 1.怎 樣 尊 重 他 人 隱 私 ?2.侵 害 隱 私 權(quán) 的 行 為 有 哪 些 ?3.當(dāng) 隱 私 權(quán) 受 到 侵 害 時(shí) ,應(yīng) 怎 樣 維 權(quán) ?4.青 少 年 怎 樣 保 護(hù) 個(gè) 人 隱 私 ? 2013年 5月 10日 文 匯 報(bào) 報(bào) 道 :上 海 區(qū) 縣 教 育 改 革 系 列 巡訪 活 動(dòng) 展 示 了 虹 口 區(qū) “ 構(gòu) 建 和 諧師 生 關(guān) 系 ,創(chuàng) 建 綠 色 生 態(tài) 學(xué) 校 ”的 有 效 做 法 。 廣 靈 路 學(xué) 校 在 “ 尊 重 學(xué) 生 的 個(gè) 人 隱 私 權(quán) ” 中 提出 了 :不 公 開 學(xué) 生 成 績(jī) 排 名 ;不 翻 查 學(xué) 生 書 包 ;不 當(dāng) 眾 揭 學(xué) 生短 ;不 泄 露 學(xué) 生 信 息 ;不 公 開 評(píng) 論 學(xué) 生 ;不 打 探 學(xué) 生 私 事 ;不 傳播 學(xué) 生 家 事 的 “ 七 不 規(guī) 范 ” ,有 效 地 保 護(hù) 了 學(xué) 生 的 隱 私 權(quán) 。 1.你 認(rèn) 為 應(yīng) 怎 樣 在 日 常 生 活 中 落 實(shí) “ 七 不 規(guī) 范 ” 的 要 求 ?(1)要 樹 立 _。 我 們 要 矯 正 不 尊 重 他 人 隱 私 的 若 干 陋習(xí) 。(2)需 要 強(qiáng) 化 _。(3)人 與 人 之 間 要 相 互 _。 保 護(hù) 公 民 的 隱 私 權(quán) ,是 道 德 的 呼 喚 ,有 助 于 樹 立 良 好 的 _。隱 私 意 識(shí)責(zé) 任 與 信 譽(yù) 意 識(shí)尊 重 彼 此 的 隱 私社 會(huì) 道 德 風(fēng) 尚 2.除 “ 七 不 規(guī) 范 ” 中 列 舉 的 之 外 ,在 我 們 的 生 活 中 還 有 哪 些常 見 的 侵 害 公 民 隱 私 權(quán) 的 行 為 ?如 果 有 人 侵 犯 了 你 的 隱 私 權(quán) ,應(yīng) 該 怎 么 辦 ?(1)常 見 侵 犯 隱 私 權(quán) 行 為 。 監(jiān) 視 、 窺 視 他 人 _; 以 偷 看 日 記 、 私 拆 信 件 等 手 段 千 方 百 計(jì) 刺 探 他 人 的 _; 道 聽 途 說 傳 播 他 人 的 _; 非 法 利 用 他 人 的 _。私 生 活 秘 密隱 私個(gè) 人 信 息 (2)維 權(quán) 措 施 。 勇 敢 地 拿 起 法 律 武 器 ,采 用 自 行 _、 _等 方 式 ,要 求 侵 權(quán) 人 _、 _; 若 因 此 造 成 較 大 的 精 神 痛 苦 ,還 有 權(quán) 要 求 _。與 侵 權(quán) 人 協(xié) 商 請(qǐng) 求 司 法保 護(hù) 停 止 侵 害 賠 禮 道 歉精 神 損 害 賠 償 3.“ 七 不 規(guī) 范 ” 是 學(xué) 校 對(duì) 我 們 隱 私 權(quán) 的 保 護(hù) 措 施 ,我 們 應(yīng) 怎樣 加 強(qiáng) 對(duì) 個(gè) 人 隱 私 的 自 我 保 護(hù) ?(1)增 強(qiáng) _,給 自 己 的 隱 私 上 把 鎖 。(2)上 網(wǎng) 時(shí) 要 掌 握 _的 知 識(shí) ,以 避 免 個(gè) 人 隱 私 在 網(wǎng)絡(luò) 中 被 瀏 覽 和 擴(kuò) 散 。(3)當(dāng) 自 己 遇 到 麻 煩 、 產(chǎn) 生 困 惑 、 出 現(xiàn) 煩 惱 時(shí) ,應(yīng) 學(xué) 會(huì) 與 _的 人 溝 通 和 交 流 ,以 獲 得 成 長(zhǎng) 所 需 的 理 解 和 幫 助 。自 我 保 護(hù) 意 識(shí)網(wǎng) 上 安 全 運(yùn) 行 值 得信 任 【 特 別 提 醒 】探 究 誤 區(qū) :保 護(hù) 隱 私 的 最 好 方 法 是 封 閉 自 我 ,不 與 他 人 交 往 。溫 馨 提 示 :保 護(hù) 隱 私 不 等 于 自 我 封 閉 、 與 世 隔 絕 。 當(dāng) 自 己 遇到 麻 煩 時(shí) ,應(yīng) 學(xué) 會(huì) 與 值 得 信 任 的 人 溝 通 和 交 流 ,讓 朋 友 、 家 長(zhǎng)與 自 己 分 憂 ,以 獲 得 成 長(zhǎng) 所 需 的 理 解 和 幫 助 。 我 們 既 要 增 強(qiáng)保 護(hù) 隱 私 的 意 識(shí) ,也 不 能 排 斥 正 常 的 社 會(huì) 交 往 。 通 過 自 學(xué) ， 你 還 有 哪 些 困 惑 ?請(qǐng) 寫 出 來 ， 大 家一 起 交 流 解 決 吧 ! 1.尊 重 他 人 的 隱 私 權(quán)【 關(guān) 鍵 詞 】 偷 翻 書 包 偷 看 日 記新 華 網(wǎng) 消 息 :據(jù) 調(diào) 查 ,大 多 數(shù) 家 長(zhǎng) 都 “ 偷 偷 ” 翻 看 過 自 己 孩 子的 書 包 ,偷 看 自 己 孩 子 的 日 記 。 一 項(xiàng) 專 項(xiàng) 調(diào) 查 結(jié) 果 顯 示 ,70%的 孩 子 都 強(qiáng) 烈 反 對(duì) 父 母 偷 翻 自 己 的 書 包 ,偷 看 自 己 的 日 記 。 (1)請(qǐng) 評(píng) 價(jià) 上 述 材 料 中 家 長(zhǎng) 的 行 為 。(2)作 為 子 女 的 我 們 應(yīng) 如 何 去 做 ?點(diǎn) 撥 :(1)上 述 父 母 的 出 發(fā) 點(diǎn) 是 好 的 ,父 母 對(duì) 子 女 有 教 育 和 監(jiān)護(hù) 的 權(quán) 利 和 義 務(wù) 。 但 是 翻 看 孩 子 的 書 包 ,偷 看 孩 子 的 日 記 是侵 犯 子 女 隱 私 權(quán) 的 行 為 ,對(duì) 孩 子 的 教 育 方 法 是 不 當(dāng) 的 。(2)制 止 父 母 的 行 為 ,告 訴 他 們 其 行 為 是 違 法 的 。 平 時(shí) 要 多 與父 母 溝 通 ,向 父 母 匯 報(bào) 學(xué) 習(xí) 、 交 友 等 情 況 。 2.依 法 維 護(hù) 隱 私 權(quán)【 關(guān) 鍵 詞 】 客 戶 信 息 非 法 出 售本 屬 于 保 密 的 客 戶 信 息 ,貴 陽(yáng) 女 子 周 某卻 將 自 己 所 在 整 形 醫(yī) 院 的 客 戶 信 息 整理 出 來 ,非 法 出 售 給 另 一 家 整 形 醫(yī) 院 ,最 終 被 警 方 抓 獲 。 2013年 4月 25日 ,云 巖 區(qū) 法 院 開 庭 審 理 這 起貴 陽(yáng) 市 首 例 出 售 、 非 法 提 供 公 民 個(gè) 人 信 息 罪 一 案 。 (1)上 述 材 料 說 明 了 什 么 ?(2)當(dāng) 我 們 的 信 息 被 非 法 出 售 后 ,我 們 應(yīng) 如 何 去 做 ?點(diǎn) 撥 :(1)侵 犯 他 人 隱 私 權(quán) 的 行 為 ,要 受 到 法 律 的 追 究 。(2) 勇 敢 地 拿 起 法 律 武 器 ,采 用 自 行 與 侵 權(quán) 人 協(xié) 商 、 請(qǐng) 求 司法 保 護(hù) 等 方 式 ,要 求 侵 權(quán) 人 停 止 侵 害 、 賠 禮 道 歉 ; 若 因 此 造成 較 大 的 精 神 痛 苦 ,還 有 權(quán) 要 求 精 神 損 害 賠 償 。 隱 私意 識(shí) 責(zé) 任 與 信譽(yù) 意 識(shí) 隱私 法 律 武 器 司 法保 護(hù) 精神 損 害 賠 償