陜西省神木縣大保當(dāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語文下冊(cè)18《孟子兩章》得道多助失道寡助課件新人教版

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1、得 道 多 助 , 失 道 寡 助 孟 子 兩 章 教 學(xué) 目 標(biāo)一 、 積 累 文 言 詞 語 和 句 子 。二 、 理 解 課 文 的 思 想 內(nèi) 容 。三 、 背 誦 課 文 , 積 累 名 言 警 句把 握 說 理 方 法 , 初 步 認(rèn) 識(shí) “ 人 和 ” “ 得 道 多助 ” 的 時(shí) 代 意 義 。教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 走 進(jìn) 名 人 孟 子 名 軻 ,戰(zhàn) 國 時(shí) 期 著 名 的 思 想 家 、 教育 家 。 是 繼 孔 子 以 后 儒 家 學(xué) 派 的 代 表人 物 , 與 孔 子 合 稱 “ 孔 孟 ” , 有 “ 亞圣 ” 之 稱 。 他 生 活 在 兼 并 戰(zhàn) 爭(zhēng) 激 烈 的

2、戰(zhàn) 國 中期 , 社 會(huì) 動(dòng) 蕩 不 安 , 人 民 生 活 十 分 痛苦 。 主 張 行 “ 仁 政 ” 以 統(tǒng) 一 天 下 , 他最 早 提 出 了 “ 民 貴 君 輕 ” 的 主 張 , 宣揚(yáng) “ 仁 政 ” 、 “ 王 道 ” 。 主 張 和 平 ,反 對(duì) 戰(zhàn) 爭(zhēng) 。 提 倡 君 王 要 “ 與 民 同 樂 ”, 人 與 人 之 間 要 相 親 相 愛 , 希 望 人們 能 安 居 樂 業(yè) 。 是 儒 家 學(xué) 派 的 經(jīng) 典 著作 之 一 , 現(xiàn) 存 七 篇 , 記 述了 孟 子 及 其 弟 子 的 言 行 、政 治 主 張 、 哲 學(xué) 主 張 、 個(gè)人 修 養(yǎng) , 倫 理 道 德 等

3、 思 想觀 點(diǎn) 和 政 治 活 動(dòng) 的 書 。 共七 篇 , 是 孟 子 和 他 的 弟 子萬 章 等 合 著 的 。 與 論語 、 大 學(xué) 、 中 庸 合 稱 四 書 。 孟 子 簡(jiǎn) 介 解 題 : 本 文 是 一 篇 短 論 , 記 敘 了戰(zhàn) 爭(zhēng) 中 民 心 向 背 的 問 題 , 指 出民 心 所 向 是 戰(zhàn) 爭(zhēng) 勝 負(fù) 的 主 要 因素 , 突 出 “ 人 和 ” 在 戰(zhàn) 爭(zhēng) 勝 負(fù)中 的 決 定 性 作 用 , 體 現(xiàn) 了 孟 子的 “ 仁 政 ” 思 想 。 一 、 讀 課 文( 1) 、 聽 準(zhǔn) 字 音( 2) 、 分 清 停 頓要 求 :1.自 由 朗 讀2.聽 范 讀 (1)

4、下 列 加 線 字 的 讀 音 你 能 讀 準(zhǔn) 嗎 ?1、 七 里 之 郭 ( ) 2、 米 粟 非 不 多 也 ( )3、 域 民 不 以 封 疆 之 界 ( ) 4、 親 戚 畔 之 ( )5、 夫 環(huán) 而 攻 之 ( )6、 失 道 者 寡 助 ( )7、 親 戚 畔 之 ( )gusypnfuq ( 2) 朗 讀 節(jié) 奏1、 域 民 不 以 封 疆 之 界 , 固 國 不 以 山 溪之 險(xiǎn) , 威 天 下 不 以 兵 革 之 利 。2、 得 道 者 多 助 , 失 道 者 寡 助 。 寡 助 之至 , 親 戚 畔 之 ; 多 助 之 至 , 天 下 順 之 。3、 環(huán) 而 攻 之 而

5、不 勝 。4、 城 非 不 高 也 。5、 故 君 子 有 不 戰(zhàn) , 戰(zhàn) 必 勝 矣/ / / / / / / / / / 譯 讀 課 文 , 疏 通 文 意( 1) 對(duì) 照 課 下 注 釋 , 試 疏通 大 意( 2) 同 桌 討 論 , 質(zhì) 疑 、 解疑 ( 3) 積 累 文 言 知 識(shí)重點(diǎn)探究 知 識(shí) 積 累重 點(diǎn) 實(shí) 詞 道 : 就 是 王 道 、 仁 政 米 粟 : 泛 指 糧 食天 時(shí) : 有 利 于 作 戰(zhàn) 的 天 氣 、 時(shí) 令地 利 : 有 利 于 作 戰(zhàn) 的 地 理 條 件人 和 : 人 心 所 向 , 內(nèi) 部 團(tuán) 結(jié)城 : 內(nèi) 城 郭 : 外 城君 子 : 施 行 仁

6、政 的 人 親 戚 :古 : 親 戚 朋 友 , 包 括 父 母 兄 弟 。今 : 和 自 己 家 庭 有 婚 姻 關(guān) 系 的家 庭 或 它 的 成 員 去 古 : 逃 跑 今 :到 去 池 古 : 護(hù) 城 河 今 : 池 塘古 今 異 義 : 詞 類 活 用 環(huán) : 名 詞 作 狀 語 圍域 : 名 詞 用 作 動(dòng) 詞 限 制固 : 形 容 詞 用 作 動(dòng) 詞 鞏 固威 : 形 容 詞 用 作 動(dòng) 詞 震 懾 征 服 1.本 文 的 中 心 論 點(diǎn) 是 什 么 ? 2.中 心 論 點(diǎn) 提 出 后 作 者 是怎 樣 進(jìn) 行 論 證 的 ? 3.中 心 論 點(diǎn) 既 然 已 得 到 了論 證 ,

7、為 什 么 還 要 寫 后 面 部 分 ?問題探究 天 時(shí) 不 如 地 利 地 利 不 如 人 和攻 而 不 勝 天 時(shí) 不 如 地 利守 而 敗 退 地 利 不 如 人 和“ 仁 政 ”五 、 思 讀 課 文 , 理 清 結(jié) 構(gòu)舉 例道 理 域 民 固 國 威 天 下 戰(zhàn) 爭(zhēng) 要 “ 人 和 ”治 國 要 “ 人 和 ”( 進(jìn) 攻 )( 防 守 )得 結(jié) 論提 論 點(diǎn)析 論 點(diǎn) 得 道 多 助失 道 寡 助 順叛 “ 人 和 ”實(shí) 質(zhì) 拓展研究 文 中 講 述 了 “ 人 和” 的 重 要 性 , 你 作 為 新時(shí) 代 的 中 學(xué) 生 獲 得 了 哪些 啟 發(fā) 呢 ? 得 道 多 助 , 失 道 寡 助 一文 主 旨 十 分 明 確 , 突 出 強(qiáng) 調(diào) “ 人和 ” 的 重 要 性 , “ 人 和 ” 是 克 敵制 勝 的 首 要 條 件 , 具 體 地 說 , 就是 闡 明 戰(zhàn) 爭(zhēng) 的 勝 敗 主 要 取 決 于 人心 的 向 背 , 而 人 心 的 向 背 , 又 取決 于 統(tǒng) 治 者 是 否 “ 得 道 ” 。 從 戰(zhàn)爭(zhēng) 談 起 , 最 終 歸 結(jié) 到 如 何 治 國 平天 下 。小 結(jié) :

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