九年級物理全冊 第13章 第3節(jié) 比熱容課件 （新版）新人教版

1 1 第 十 三 章 內(nèi) 能 1 2 1 3 1 4 盛夏，小明和小華去海邊游玩，中午他們赤腳走在海邊的沙灘上，覺得沙子很燙；當(dāng)他們跳進(jìn)海水里時，覺得海水很涼。傍晚時，他們又去海邊散步，卻發(fā)現(xiàn)沙子變涼了而海水卻很暖和。創(chuàng)設(shè)情景，明確目標(biāo) 1 5 實(shí)驗(yàn) ：比較不同物質(zhì)吸熱的情況 質(zhì)量相等不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量是否相等 1 6 比熱容:一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容的單位：J/（kg ） 1千克的某種物質(zhì)，溫度降低1所放出的熱量，和溫度升高1所吸收的熱量相同。 讀作：“焦每千克攝氏度” 1 7 比熱是物質(zhì)的特性之一.1 問:一滴水和一盆水的比熱容誰大？答：一樣大。因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的特性之一，不隨質(zhì)量的改變而改變。2 問：把一根鐵絲截為長短不同的兩段，哪段鐵絲的比熱容大些？答：比熱容一樣大。 1 8 1 9 燒開一壺水與燒開半壺水比較，誰 花的時間長？把一壺水燒開和把這壺水燒成溫水 比較，誰花的時間長？燒開一壺水需要吸熱多把水燒成開水需要吸熱多 1 10 質(zhì) 量 相 同 的 不 同 物 質(zhì) ，升 高 相 同 的 溫 度 ， 吸 收熱 量 不 相 等 。 1 11 1 12 總結(jié)梳理，內(nèi)化目標(biāo) 1.海里的水和岸邊的砂石同時受到陽光照射，為什么會出現(xiàn)“水陸溫度的差異”？2.質(zhì)量、初溫相同的不同物質(zhì)，在吸收想同的熱量后，溫度往往不一樣，我們用什么來描述不同物質(zhì)的這一性質(zhì)差異？3.比熱容是物質(zhì)的一種什么？一般情況下，不同的物質(zhì)比熱容相同嗎？4.水的比熱容是多少？它的物理意義 是？物質(zhì)吸收熱量，溫度升高的多少與物質(zhì)的什么有關(guān)？5.熱量的計(jì)算公式是？