【材料課件】工程材料教案

工程材料教案前言“學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要園地，教育是崇高的社會公益事 ”?！敖逃且粋€系 工程，要不斷提高教學(xué) 量和教育水平” ?！皩W(xué)校的根本任 是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)社會主 的建 者和接班人，而教學(xué)工作是人才培養(yǎng)的中心 之一。因此，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作”。作 大學(xué)教 如何落 黨和國家交 我 培養(yǎng)四有人才的 大使命， 是每一個燕山大學(xué)教 得深思的 。教學(xué) 量是高等學(xué)校的生命 ，而教學(xué)及教學(xué)研究、 程建 是每個教 重要的日常工作，加 程建 極開展教學(xué)研究迅速提高教學(xué) 量 是直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出合格的社會主 的建 者和接班人的大 ，在倡 “加 基 ，拓 ，提高能力，素 教育”的今天， 程建 及教學(xué)研究 得尤其重要。工程材料是我校材料工程學(xué)院金屬材料系 全校機械 冷、 加工各 共 30多個班開 的校 必修 ，也是機械 冷、 加工各 重要的技 基 。本 程的任 是從機械工程材料的 用角度出 ， 明工程材料的基 理 ，了解材料的化學(xué)成分、加工工 、 構(gòu)與性能之 的關(guān)系；介 常用工程材料及其 用等基本知 。本 程的目的是使學(xué)生 通 堂教學(xué)和 教學(xué)，掌握工程材料的基本理 及基本知 和 技能，具 根據(jù)機械零件使用條件和性能要求， 構(gòu)零件 行合理的 材及制定零件加工工 路 的初步能力。 工程材料所含內(nèi)容可知， 程內(nèi)容 。具有三多一少的特點；即所 內(nèi)容 多（含材料 構(gòu)、 的 理原理及工 、 非金屬材料、金屬材料等等）、原理 律多（涉及原理、 律幾十個）、概念定 多、以及理 算少（除相 算外， 基本沒有 算的內(nèi)容）。由于 程具有上述特點，加之有些微 構(gòu)看不 、摸不到，而且 程內(nèi)容枯燥、乏味，因此，教 感到 教，學(xué)生感到 學(xué)。 搞好燕山大學(xué)“工程材料” 程建 ，以利于提高“工程材料”今后教學(xué) 量及 程建 ，特撰寫本教案。第一部分總綱一、課程性質(zhì)及教學(xué)目的：工程材料是機械制造、機械設(shè)計、機械電子等機械類和近機類各專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)課。其目的是使學(xué)生獲得有關(guān)工程結(jié)構(gòu)和機械零件常用的金屬材料和非金屬材料的基礎(chǔ)理論知識，并使其初步具備根據(jù)零件工作條件和失效方式合理選擇與使用材料，正確制定零件的冷、熱加工工藝路線的能力。二、課程內(nèi)容：一）課堂教學(xué)內(nèi)容1.工程材料的基本理論。 即材料的結(jié)構(gòu)與性能、 金屬材料的組織與性能控制 （純金屬凝固、合金凝固、金屬塑變與再結(jié)晶、鋼的熱處理、鋼的合金化）。2.工程材料。即金屬材料（工業(yè)用鋼、鑄鐵、有色金屬及合金）、高分子材料、無機非金屬材料、復(fù)合材料、功能材料、納米材料。3.機械零件的失效、強化與選材。即零件的失效與強化，零件的選材及工程材料應(yīng)用。二）實驗教學(xué)內(nèi)容（選作4 學(xué)時）實驗一：金相顯微鏡的使用與Fe-Fe3C 平衡組織觀察實驗二：鐵碳合金非平衡組織觀察。實驗三：熱處理工藝操作。實驗四：鑄鐵及有色金屬組織觀察。三）課堂討論內(nèi)容（選作2 學(xué)時）1 、鐵碳相圖；2 、鋼的熱處理；3 、工業(yè)用鋼；4 、材料的選擇和使用。三、與其它課程的關(guān)系：“工程材料”是以化學(xué)、物理、材料力學(xué)及金屬工藝學(xué)和金工教學(xué)實習(xí)為基礎(chǔ)的課程，在學(xué)習(xí)時應(yīng)聯(lián)系上述基礎(chǔ)課程的有關(guān)內(nèi)容，以加深對本課程內(nèi)容的理解。同時本課程又是設(shè)計選材的基礎(chǔ)，在今后學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課程時，還應(yīng)經(jīng)常聯(lián)系本書的有關(guān)內(nèi)容，以便進一步掌握所學(xué)的知識。四、教學(xué)對象：機自01 級 9-12 班。五、教學(xué)時間： 02-03 年春、 1-12 周、周一、周三六、教學(xué)地點： N304七、教學(xué)指導(dǎo)思想：1.從機械設(shè)計和工程應(yīng)用的角度出發(fā)講授工程材料，體現(xiàn) 21 世紀(jì)教學(xué)理念、 教學(xué)改革精神和世界工程教育思想。2.嚴(yán)格按工程材料教學(xué)大綱及工程材料實驗大綱進行教學(xué)，注意課程內(nèi)容的準(zhǔn)確定位和整體優(yōu)化。3.第一篇：工程材料的基本理論應(yīng)遵循講授那些“基本的、成熟的、有用的”原則；第二篇：工程材料重點講授三大固體材料的化學(xué)成分、性能特點（金屬材料還要講授合金元素作用、熱處理特點及組織特征）、應(yīng)用范圍；在注意知識的通用性及普遍性的同時，應(yīng)兼顧發(fā)展性，即介紹一些新材料、新工藝、新方法等材料科學(xué)與工程前沿知識及未來材料發(fā)展方向。第三篇：機械零件的失效、強化與選材使學(xué)生了解機械零件的失效形式及原因、強化方法，掌握選材原則及工程材料的應(yīng)用。4.開設(shè)的實驗及課堂討論應(yīng)有利于學(xué)生分析問題、解決問題的能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。八、教學(xué)重點：1.典型金屬的晶體結(jié)構(gòu)。2.凝固理論應(yīng)用。3.鐵碳相圖及其應(yīng)用。4.鋼的加熱、冷卻轉(zhuǎn)變及普通熱處理工藝。5.C 曲線及其應(yīng)用。6.工業(yè)用鋼。7.工程材料選材及其應(yīng)用。九、教學(xué)難點：1.晶體結(jié)構(gòu)。2.鐵碳合金結(jié)晶過程分析。3.熱處理原理。4.合金化原理。5.工程材料選材。十、教學(xué)方法：1.采用啟發(fā)式、歸納類比法、教學(xué)模型、電化教學(xué)等傳統(tǒng)教學(xué)方法。2.采用 CAI 課件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件進行教學(xué)。3.改革實驗內(nèi)容及方法，注重理論聯(lián)系實際及培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，利用電視、計算機等輔助教學(xué)手段提高實驗教學(xué)效果。4.正確處理工程材料與基礎(chǔ)課、專業(yè)課的關(guān)系：即利用基礎(chǔ)課所學(xué)過的知識來講授工程材料，結(jié)合專業(yè)特點講授工程材料 。5.采用計算機命題與評分系統(tǒng)，實現(xiàn)教考分離。十一、學(xué)時分配：1 講課 38 學(xué)時2 實驗 4 學(xué)時3 課堂討論 2 學(xué)時4 機動 1 學(xué)時總學(xué)時 45 學(xué)時十二、教學(xué)過程 (見講義 )：主要包括（ 100 分鐘）：1.后次復(fù)習(xí)前次概念（ 1 2 分鐘） ;2.本次講授內(nèi)容的引入（1 2 分鐘），3.新教學(xué)內(nèi)容的講授過程（90 95 分鐘），4.小結(jié)（ 2 3 分鐘），5.思考題（ 1 2 分鐘），6 作業(yè)（ 1 2 分鐘）。十三、教材及教學(xué)參考書1工程材料崔占全、孫振國機械工業(yè)出版社2003 年 3 月2工程材料學(xué)習(xí)指導(dǎo)崔占全、孫振國機械工業(yè)出版社2003 年 3 月3工程材料崔占全、邱平善哈爾濱工程大學(xué)出版社2001 年 5 月4工程材料輔助教材邱平善哈爾濱工程大學(xué)出版社2001 年 5 月5、 .工程材料朱張校清華大學(xué)出版社 2000年 5 月6、工程材料習(xí)題集鄭明新清華大學(xué)出版社1993 年 6 月7、機械工程材料沈蓮機械工業(yè)出版社2000 年 7 月8、機械工程材料楊瑞成重慶大學(xué)出版社2000 年 7 月第二部分緒論一、教學(xué)目的及要求：使學(xué)生了解材料科學(xué)的重要地位與作用，工程材料的分類，課程的任務(wù)與內(nèi)容，工程材料的學(xué)習(xí)方法。二、主要內(nèi)容：材料科學(xué)的重要地位與作用，工程材料的分類，本課程的任務(wù)與內(nèi)容，教學(xué)要求，工程材料的學(xué)習(xí)方法，教學(xué)參考書。三、學(xué)時安排： 1 學(xué)時四、教學(xué)重點：使學(xué)生了解本課程在教學(xué)計劃中的地位、重要性。，以達(dá)到按照教學(xué)目的要求，學(xué)生能夠自覺地學(xué)好本課程的教學(xué)內(nèi)容。通過實例分析，說明選材及熱處理方法不當(dāng)造成的危害。五、教學(xué)過程： (見講稿 )六思考題：1 材料科學(xué)的重要地位與作用是什么？2 工程材料的分類如何？3 本課程的任務(wù)與內(nèi)容是什么？七、教學(xué)參考書：1.機械工程材料崔占全、邱平善哈爾濱工程大學(xué)出版社2000年 3月2.機械工程材料輔助教材邱平善哈爾濱工程大學(xué)出版社2000年 3月3.工程材料朱張校清華大學(xué)出版社 2000年 5 月4.工程材料習(xí)題集鄭明新清華大學(xué)出版社1993年 6月5.機械工程材料沈蓮機械工業(yè)出版社 2000 年 7月第三部分工程材料的基本理論第一章材料的結(jié)構(gòu)與性能一、教學(xué)目的及要求使學(xué)生們掌握三大固體材料的結(jié)構(gòu)特點、性能特點，建立材料結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系。二、主要內(nèi)容材料的結(jié)合方式、金屬材料的結(jié)構(gòu)與性能、高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能、陶瓷材料的結(jié)構(gòu)與性能。三、學(xué)時安排： 5 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.典型金屬材料的晶體結(jié)構(gòu)；2.金屬材料的性能及其測試方法、結(jié)構(gòu)與性能的關(guān)系；3.高分子材料及陶瓷材料的性能特點。五、教學(xué)難點：1.金屬材料的晶體結(jié)構(gòu)；2.高分子材料的結(jié)構(gòu)；3.陶瓷材料的結(jié)構(gòu)。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七思考題：1 三大固體材料的鍵性如何？2金屬的特性是什么？3 純金屬的晶體結(jié)構(gòu)有幾種類型？4 合金相結(jié)構(gòu)有幾種？都是什么？5 金屬材料的性能特點是什么？什么是材料的使用性能及工藝性能？6 高分子材料的結(jié)構(gòu)及性能特點是什么？什么是高分子材料的老化？如何防止老化？7陶瓷材料的結(jié)構(gòu)及性能特點是什么？陶瓷材料的增韌方法有哪些？八作業(yè)：1 畫出（ 111 ）、111 、（110 ）、110 、（ 112 ）、112 晶面及晶向，指明具有相同指數(shù)的晶面及晶向關(guān)系。(依當(dāng)時教學(xué)情況從工程材料學(xué)習(xí)指導(dǎo)第一章中選做2 3 題)。九、教學(xué)參考書：1.金屬力學(xué)性能束德林機械工業(yè)出版社1997 年 10 月2.高分子材料導(dǎo)論張留成化學(xué)工業(yè)出版社1993 年 5 月3.工程陶瓷材料金志浩、周敬恩機械工業(yè)出版社1986 年第二章金屬材料組織與性能控制一、教學(xué)目的及要求：通過本章的學(xué)習(xí)，使掌握結(jié)晶理論的應(yīng)用；掌握金屬的塑性加工、鋼的熱處理、鋼的合金化及表面技術(shù)對其組織性能的影響；掌握控制金屬材料組織與性能的方法。二、主要內(nèi)容：純金屬及合金的結(jié)晶、金屬的塑性加工、鋼的熱處理、鋼的合金化、表面技術(shù)。三、學(xué)時安排： 16 學(xué)時講課 12 學(xué)時課堂討論 2 學(xué)時實驗 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.結(jié)晶理論的應(yīng)用；2.鐵碳相圖；3.塑性加工對組織性能的影響；4.鋼的熱處理原理及普通熱處理工藝；5.C 曲線的建立及應(yīng)用；6.鋼的合金化原理。五、教學(xué)難點：1.鐵碳合金結(jié)晶過程及相對量計算；2.金屬的塑性變形與再結(jié)晶；3.鋼在加熱、冷卻時的組織轉(zhuǎn)變與規(guī)律；4.C 曲線的應(yīng)用；5.鋼的合金化原理。六、教學(xué)過程 (見講稿 )七、實驗教學(xué)：1.鐵碳平衡組織觀察；2.碳鋼的熱處理操作；3.碳鋼熱處理后的組織觀察。八、課堂討論： 2 學(xué)時1.鐵碳相圖；2.C 曲線應(yīng)用。九思考題：1 結(jié)晶的基本規(guī)律是什么？2 從結(jié)晶理論分析，獲得細(xì)晶粒金屬的方法有哪些？3 鐵碳合金的分類如何？鐵碳合金的化學(xué)成分、組織及性能之間關(guān)系如何？4 塑性變形對金屬的組織、性能有何影響？5 冷變形金屬在加熱過程當(dāng)中組織與性能要發(fā)生那些變化？6 鋼的加熱轉(zhuǎn)變規(guī)律如何？7 鋼在冷卻時要發(fā)生那些相變？過程如何？8 過冷奧氏體等溫（連續(xù)）轉(zhuǎn)變C 曲線有何應(yīng)用？9 鋼的普通熱處理工藝有哪些？10 鋼的淬火、退火、正火的溫度如何確定？11 合金元素對鐵碳相圖臨界點有何影響？對加熱、冷卻轉(zhuǎn)變有何影響？十作業(yè)：1 分析含 0.6C、 1.2C 的鐵碳合金結(jié)晶過程，計算室溫下的組織及相的相對含量。2 畫出共析碳鋼過冷奧氏體等溫轉(zhuǎn)變C 曲線，標(biāo)明各點、線、區(qū)的意義；說明合金元素對 C 曲線位置及形狀的影響。十一、教學(xué)參考書：1 、材料科學(xué)基礎(chǔ)馬泗春主編陜西科學(xué)技術(shù)出版社1998 年2、材料科學(xué)基礎(chǔ)石德珂主編西安交大出版社1995 年3、金屬學(xué)教程盧光熙主編機械工業(yè)出版社1985 年第四部分常用工程材料第三章金屬材料一、教學(xué)目的及要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握常用金屬材料(工業(yè)用鋼、鑄鐵、有色金屬)的牌號、化學(xué)成分特點、合金元素作用、熱處理特點、組織特征、性能及應(yīng)用范圍。二、主要內(nèi)容：1.工業(yè)用鋼2.鑄鐵3.有色金屬三、學(xué)時安排： 8 學(xué)時四、教學(xué)重點：工業(yè)用鋼、鑄鐵、有色金屬的牌號、熱處理特點、性能特點及應(yīng)用。五、教學(xué)難點：1.合金元素在鋼中的作用2.各類金屬材料的熱處理特點及應(yīng)用范圍。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七實驗教學(xué)：1.合金鋼、鑄鐵、有色金屬組織觀察。八思考題：1 列表說明結(jié)構(gòu)鋼、工具鋼、特殊性能鋼的類別、典型鋼種的牌號、化學(xué)成分、合金元素的作用、熱處理特點、組織、性能及應(yīng)用范圍。2 列表說明各種鑄鐵的類別、牌號、成分特點、顯微組織、生產(chǎn)方法、性能、及應(yīng)用。3 鋁合金的強化方法有哪些？4 軸承合金的組織有何特點？5 鋁極其合金、銅及其合金、鈦及其合金、軸承合金的牌號、組織、性能及應(yīng)用范圍如何？九、作業(yè)：1 指明下列金屬材料牌號的類別、合金元素的作用、熱處理特點、性能及應(yīng)用：Q235 AF、16Mn 、20CrMnTi 、40Cr 、60Si2Mn 、GCr15 、T8、9SiCr 、CrWMn 、W18Cr4V 、Cr12MoV 、5CrMnMo、5CrNiMo 、3Cr2W8V 、1Cr13 、1Cr18Ni9Ti 、ZGMn13 。2 鋁銅合金的時效過程是什么？十、教學(xué)參考書：1金屬學(xué)與熱處理崔忠圻機械工業(yè)出版社第四章高分子材料一、教學(xué)目的及其要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握三大合成材料(塑料、橡膠、合成纖維)性能特點及應(yīng)用范圍。二、主要內(nèi)容1.工程塑料2.橡膠與合成纖維；3.合成膠粘劑和涂料。三、學(xué)時安排： 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.工程塑料的性能及應(yīng)用范圍；2.橡膠的性能特點及應(yīng)用范圍。五、教學(xué)難點：1.工程塑料的性能及應(yīng)用范圍；2.橡膠的性能特點及應(yīng)用范圍。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七、思考題：1 、說明各種工程塑料的性能及應(yīng)用范圍。2 、說明各種橡膠的性能特點及應(yīng)用范圍。八、作業(yè)：1 、說明解決高分子材料老化及白色污染的可能方法。九、教學(xué)參考書：1 、高分子材料導(dǎo)論張留成化學(xué)工業(yè)出版社1993 年 5 月2 、高分子材料概論吳其曄機械工業(yè)出版社第五章陶瓷材料一、教學(xué)目的及其要求通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握陶瓷材料的性能特點及應(yīng)用范圍。二、主要內(nèi)容1.常用工程結(jié)構(gòu)陶瓷材料；2.金屬陶瓷 (硬質(zhì)合金 )。三、學(xué)時安排： 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.常用工程結(jié)構(gòu)陶瓷材料的性能特點及應(yīng)用；2.金屬陶瓷 (硬質(zhì)合金 )的性能特點及應(yīng)用。五、教學(xué)難點：各類陶瓷材料的性能特點及應(yīng)用范圍。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七、思考題：1 、敘述各類常用工程結(jié)構(gòu)陶瓷材料的性能特點及應(yīng)用。2 、說明金屬陶瓷 (硬質(zhì)合金 )的性能特點及應(yīng)用。八、作業(yè)：1 、陶瓷材料有哪幾類？其生產(chǎn)過程如何？九、教學(xué)參考書：1、工程陶瓷材料金志浩、周敬恩機械工業(yè)出版社1986 年第六章復(fù)合材料一、教學(xué)目的及其要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握復(fù)合材料的性能特點及應(yīng)用范圍。二、主要內(nèi)容1.復(fù)合材料的增強機制及性能；2.常用復(fù)合材料。三、學(xué)時安排： 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.復(fù)合材料的增強機制及性能；2.常用復(fù)合材料的性能特點及其應(yīng)用。五、教學(xué)難點：復(fù)合材料的增強機制及性能。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七、思考題：1 、說明復(fù)合材料的增強機制及性能。2 、說明常用復(fù)合材料的性能特點及其應(yīng)用。八、作業(yè)：1 、玻璃鋼、鎢鈷硬質(zhì)合金是一種什么樣的復(fù)合材料。九、教學(xué)參考書：1 、復(fù)合材料學(xué)周祖福武漢工業(yè)大學(xué)出版社1995 年 5 月2 、復(fù)合材料及其應(yīng)用技術(shù)湯佩劍重慶大學(xué)出版社1998 年第七章其它工程材料一、教學(xué)目的及其要求：通過本章學(xué)習(xí)， 使學(xué)生們了解功能材料、 納米材料的特點及應(yīng)用、 未來材料的發(fā)展方向。二、主要內(nèi)容1.功能材料；2.納米材料；3.未來材料的發(fā)展方向。三、學(xué)時安排： 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.功能材料的類型；2.納米材料的種類；3.未來材料的發(fā)展方向。五、教學(xué)難點：各類材料的性能 (功能 ) 及應(yīng)用。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七、思考題：1.功能材料的種類。2.納米材料的性能（功能）特點。3.未來材料的發(fā)展方向是什么？八、教學(xué)參考書：1.功能材料概論殷景華等哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社1999 年2.納米材料與納米結(jié)構(gòu)張立德等科學(xué)出版社2000 年 1 月3.納米技術(shù)與應(yīng)用顧寧等人民郵電出版社2002 年 2 月4 、納米材料丁秉鈞機械工業(yè)出版社5 、功能材料朱敏機械工業(yè)出版社第五部分機械零件的失效、強化、選材及工程材料的應(yīng)用第八章機械零件的失效與強化一、教學(xué)目的及其要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生們了解機械零件的失效形式、分析方法及工程材料的強化方法。二、主要內(nèi)容1.機械零件的失效形式與分析方法；2.工程材料的強化與強韌化。三、學(xué)時安排： 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.機械零件的失效形式；2.工程材料的強化方法。五、教學(xué)難點：1.工機械零件的失效形式的分析方法；2.工程材料的強化方法。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七、思考題：1.機械零件的失效形式及分析方法是什么？2.工程材料的強化與強韌化的方法有哪些？八、教學(xué)參考書：1.工程材料朱張校清華大學(xué)出版社 2000年 5月2.金屬材料及熱處理史美堂上?？萍汲霭嫔?984年 1 月3.機械工程材料楊瑞成重慶大學(xué)出版社 2000年 7月第九章典型零件的選材及工程材料的應(yīng)用一、教學(xué)目的及其要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生們掌握工程材料選材的一般原則、典型零件的選材及工藝路線設(shè)計，了解各類工程材料的應(yīng)用。二、主要內(nèi)容1.選材的一般原則；2.典型零件的選材及工藝路線設(shè)計；3.工程材料的應(yīng)用。三、學(xué)時安排： 2 學(xué)時四、教學(xué)重點：1.選材的一般原則；2.典型零件的選材及工藝路線設(shè)計。五、教學(xué)難點：典型零件的選材及工藝路線設(shè)計。六、教學(xué)過程： (見講稿 )七、思考題：1.選材的一般原則是什么？2.齒輪、軸類等典型零件的選材及工藝路線設(shè)計如何？八、作業(yè)：1.某汽車、拖拉機變速箱齒輪其力學(xué)性能要求是：表面要求高硬度、 高耐磨性（ HRC58 62 ）、心部要求具有一定韌性（ HRC30 45 ）。請從下列牌號中選材、制定加工工藝路線、說明工藝中各種熱處理工藝的作用。Q235 AF 、20CrMnTi 、40Cr 、 60Si2Mn 、GCr15 、 T8、9SiCr 、CrWMn 、W18Cr4V 、 Cr12MoV 、 5CrMnMo、5CrNiMo 、3Cr2W8V 、 1Cr13 、 1Cr18Ni9Ti 、ZGMn132.某汽車半軸其性能要求具有良好的綜合力學(xué)性能（既強又韌），請從下列牌號中選材、制定加工工藝路線、說明工藝中各種熱處理工藝的作用。Q235 AF 、20CrMnTi 、40Cr 、 60Si2Mn 、GCr15 、 T8、9SiCr 、CrWMn 、W18Cr4V 、 Cr12MoV 、 3Cr2W8V 、1Cr13 、 1Cr18Ni9Ti 、ZGMn13九、教學(xué)參考書：1.工程材料朱張校清華大學(xué)出版社2000年 5月2.金屬材料及熱處理史美堂上?？萍汲霭嫔?984 年 1 月3. 工程材料鄭明新清華大學(xué)出版社1984年 1月4.機械工程材料王煥庭等大連理工大學(xué)出版社1991 年 7 月5.機械工程材料沈蓮機械工業(yè)出版社 2000年 7 月制定人：崔占全、高聿為審定人：荊天輔批準(zhǔn)人：楊慶祥2003 年 1 月 1 日