趣味數(shù)學(xué) 工作計(jì)劃-

“趣味數(shù)學(xué)”小組2013-2014學(xué)年工作計(jì)劃 2013年9月1日一、指導(dǎo)思想數(shù)學(xué)源于生活，高于生活。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此，開展趣味數(shù)學(xué)興趣小組活動，能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；又能填補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。 二、活動目標(biāo)1、以培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣、開拓學(xué)生的數(shù)學(xué)思維為宗旨，讓學(xué)生在輕松、快樂、趣味的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的分析、推理、解決問題的能力。2、在動手實(shí)踐、自主探究、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維更好的發(fā)展，讓每個學(xué)生都能走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園，享受數(shù)學(xué)所帶來的無窮樂趣。3、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識容于活動中，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過程中提高自己的觀察能力，想象能力，分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)”。 三、活動內(nèi)容選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維性相結(jié)合。 四、活動要點(diǎn)1.開學(xué)初組織成立趣味數(shù)學(xué)興趣小組。制定興趣小組活動計(jì)劃，落實(shí)詳盡的興趣小組活動方案，體現(xiàn)小組的特色。2.興趣小組活動定課程，為開展廣泛的數(shù)學(xué)活動提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動落實(shí)到實(shí)處，為學(xué)生安排一定的時間，每周的活動有教師專門指導(dǎo)。力求做到周周有內(nèi)容，有目標(biāo)。3.開展讀報和閱讀數(shù)學(xué)書籍活動，指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀，讓學(xué)生享受讀報的快樂。要求有條件的學(xué)生自行購買數(shù)學(xué)書籍，課外閱讀的書籍還可以向?qū)W校圖書館借閱。教師在學(xué)生開展閱讀前都收集了一些書籍中的背景資料給學(xué)生。教材中的“思考題”和“你知道嗎”等內(nèi)容教師都在數(shù)學(xué)興趣活動課上組織學(xué)生閱讀并指導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕榻B拓展些的知識，鼓勵學(xué)生自行閱讀、獨(dú)立思考等。利用生活中的數(shù)學(xué)資源，讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價值，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 五、活動形式課內(nèi)輔導(dǎo)為主，課外自學(xué)為輔；講解，自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。六、輔導(dǎo)員：張金輝七、活動時間：每周的星期五的下午4:20-5:30八、具體措施1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。2、精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)知識的直接興趣，不能強(qiáng)制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。4、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。5、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。6、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。7、通過興趣班的活動，切實(shí)調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情，對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。九、活動安排上學(xué)期周別活動內(nèi)容第1周追及問題第2周植樹問題第3周解方程解決問題（一）第4周解方程解決問題（二）第5周解方程解決問題（三）第6周三角形的補(bǔ)充知識第7周巧求多邊形面積（一）第8周巧求多邊形面積（二）第9周年齡問題第10周應(yīng)用題的靈活算法第11周身邊的圖案美第12周小數(shù)與分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)化第13周分?jǐn)?shù)問題的深化第14周統(tǒng)計(jì)的深層探索第15周可能性的趣味游戲第16周用倒推法解決問題第17周用列表法解決問題第18周運(yùn)用假設(shè)法解決問題第19周用畫圖法解決問題第20周運(yùn)用對應(yīng)法解決問題 下學(xué)期周別活動內(nèi)容第1周列表法第2周圖解法第3周簡單的邏輯推理第4周圓柱與圓錐第5周時鐘問題第6周雞兔同籠問題第7周立體圖形（一）第8周立體圖形（二）第9周牛吃草問題第10周找規(guī)律第11周平均數(shù)問題第12周新定義運(yùn)算第13周巧妙運(yùn)算第14周趣題巧解第15周數(shù)學(xué)運(yùn)算之抽屜原理第16周抽屜原理中的“至少”和“最少”第17周比和比例第18周行程問題第19周邏輯推理第20周活動總結(jié)3