歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

江蘇省鹽都縣郭猛中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章物理的運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案蘇科版

  • 資源ID:21191687       資源大?。?span id="xh1pdvh" class="font-tahoma">38.78KB        全文頁(yè)數(shù):4頁(yè)
  • 資源格式: DOCX        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

江蘇省鹽都縣郭猛中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章物理的運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案蘇科版

第五章物理的運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)及其規(guī)律;了解變速直線運(yùn)動(dòng)定義及判斷方法;知道平均速度的物理意義;知道世界處于 不停的運(yùn)動(dòng)中,能用實(shí)例解釋機(jī)械運(yùn)動(dòng)及其相對(duì)性,能用實(shí)例說(shuō)明物體的動(dòng)能?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】本章重要知識(shí)點(diǎn)的梳理及速度公式的應(yīng)用,【學(xué)習(xí)過(guò)程】 . 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固以下概念( 1)我們把運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)是:物體在一條直線上運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程都,這是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。( 2)我們把運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。( 3)叫機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱運(yùn)動(dòng)。( 4)叫做參照物,由于參照物選取的不同,對(duì)于同一個(gè)物體,我們可以說(shuō)它是運(yùn)動(dòng)的,也可以說(shuō)它是靜止的,機(jī)械運(yùn)動(dòng)的這種性質(zhì)叫運(yùn)動(dòng)的。2典型例題例 上海的發(fā)展日新月異,國(guó)內(nèi)首座開啟式旋轉(zhuǎn)景觀橋在北外灘建成。該橋長(zhǎng)約22 m,一輛摩托車以10m/s 的速度沿直線勻速通過(guò)此橋,需s;以橋?yàn)閰⒄瘴?,摩托車是?(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)” ) 。例 2 坐在逆流而上的船中的乘客,我們說(shuō)他靜止是以下列什么物體為參照物的()A河岸上的樹B河水C迎面駛來(lái)的船D船艙例 3 在萬(wàn)家福商場(chǎng)乘坐觀光電梯上行的過(guò)程中,以下描述對(duì)所選參照物正確的是()A觀 光者離地面越來(lái)越遠(yuǎn),是以觀光電梯為參照物B地面離觀光者越來(lái)越遠(yuǎn),是以觀光電梯為參照物C地面離觀光者越來(lái)越遠(yuǎn),是以地面為參照物D觀光者靜止不動(dòng),是以地面為參照物例 4 甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的 s-t 圖像如圖所示,由圖像可知 ( ) A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/sC經(jīng)過(guò) 6s,甲、乙兩車相距2mD經(jīng)過(guò) 5s,甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10m例 5 看電視直播足球賽時(shí),我們常常感覺(jué)到運(yùn)動(dòng)員跑得很快,但實(shí)際上他們始終處于電視機(jī)屏幕上,這是為什么?例 6小明家到學(xué)校有一條 600m長(zhǎng)的平直馬路, 一次他從學(xué)校回家, 開始以 1.2m/s 的速度勻速行走,當(dāng)走了一半路程時(shí)突然下起了大雨,他馬上以 6m/s 的速度勻速跑回家。小明從學(xué)校到家整個(gè)過(guò)程的平均速度是多少?第五章復(fù)習(xí)課 - 課內(nèi)作業(yè)班級(jí)姓名成績(jī)1.人坐在順?biāo)鞯闹穹ど?,若以河岸作為參照物,人是的,若以流水作為參照物,人是?.2.甲、乙兩車站相距 45km,汽車用 30千米 / 時(shí)的平均速度通過(guò)了全程的1/3 路程,通過(guò)剩余的爬山公路卻用 了 1.5h , 則 汽 車在 爬山 公 路 上 運(yùn) 動(dòng)的 平 均 速度 為, 汽車 在 全程 中 的平 均 速度為.3.下列物體可能做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A從樓上落下的物體B沿跑道滑行的飛機(jī)用心愛(ài)心專心1C進(jìn)站的火車D隨輸送帶運(yùn)動(dòng)的紙箱4. 第一次世界大戰(zhàn)期間,一名正在飛行的法國(guó)飛行員,順手抓住了一顆子彈,說(shuō)明這子彈()A速度很小B速度與飛機(jī)相等,方向相反C速度為零D速度與飛機(jī)相等,方向相同5甲、乙兩小車運(yùn)動(dòng)的s-t圖像如圖() 、()所示,由圖像可知()A甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B甲車的速度為2m/s,乙車的速度為10m/sC經(jīng)過(guò) 5s,甲、乙兩車通過(guò)的路程均為10mD經(jīng)過(guò) 5 s,甲、乙兩車可能相遇6在火車站,通常可以看到列車運(yùn)行時(shí)刻表,下圖為南京至上海的T733 次列車運(yùn)行時(shí)刻表:到站、發(fā)車時(shí)間南京常州蘇州上海到站時(shí)間15: 1318: 1319: 04發(fā)車時(shí)間14: 4015: 1818: 25里程 /km0138219303根據(jù)列車運(yùn)行 時(shí)刻表回答下列問(wèn)題:南京至蘇州的平均速度是多少?全程的平均速度是多少?用心愛(ài)心專心2

注意事項(xiàng)

本文(江蘇省鹽都縣郭猛中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè)《第五章物理的運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案蘇科版)為本站會(huì)員(簡(jiǎn)****9)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!