深圳市龍文一對(duì)一八年級(jí)上學(xué)期物理《45光的色散》狀元培優(yōu)同步訓(xùn)練題(人教版附答案)

深圳市龍文一對(duì)一2019-2019 學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期物理4.5 光的色散狀元培優(yōu)同步訓(xùn)練題（人教版附答案）一、選擇題（每小題2.5 分，共 40 分）1、彩色電視機(jī)呈現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的，這三種顏色是（）A紅、綠、藍(lán)B 紅、黃、藍(lán)C 紅、綠、紫D 紅、黃、綠2、太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光，這種現(xiàn)象叫做（）A. 光的反射B光的折射C.光的色散D.光譜分析3、如果用一塊紅色玻璃對(duì)著藍(lán)字看，看到的字是（）A紅色B藍(lán)色C 白色D 黑色4、光的色散現(xiàn)象說(shuō)明（）A 太陽(yáng)光是由三原色組成B太陽(yáng)光是由三色光組成C 白色光是單色光D太陽(yáng)光可以分成七種顏色色光5、如圖所示的四種現(xiàn)象，屬于光的色散的是（）A平面鏡中的像B 路燈下的人影C天空中的彩虹D “彎折”的鉛筆6、驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開(kāi)啟與關(guān)閉。對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是A驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線B驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線C驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線D驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線7、（ 2019 株洲 10 題 2 分）光的色散說(shuō)明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最小，對(duì)紫光的偏折程度最大. 下圖中能正確表示白光通過(guò)三棱鏡發(fā)生色散的是（）8、通過(guò)下列活動(dòng)及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽(yáng)光是由多種色光混合而成的是A. 晴天，灑水車灑水時(shí)看到的彩虹B. 太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡是看到彩色的光帶C. 白天，看到彩色焰火D. 在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡9、（ 2019 年全國(guó)初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽題）小明在聽(tīng)講座時(shí)，想把銀幕上用投影儀投影的彩色幻燈片圖像用照相機(jī)拍攝下來(lái)。由于會(huì)場(chǎng)第 1頁(yè)比較暗，他使用了閃光燈。這樣拍出來(lái)的照片A反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來(lái)了B色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了C色彩被“閃”掉了，拍到的僅有黑色的字和線條D與不用閃光燈時(shí)效果一樣，因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像，而不是實(shí)際的景物10、（江蘇第 11 界初中物理競(jìng)賽題）一個(gè)演員在舞臺(tái)上演出當(dāng)舞臺(tái)上方的紅色追光燈照射到她時(shí)，觀眾看到她一身艷麗的紅色服裝；當(dāng)燈光操作員改用綠色追光燈照射她時(shí)，觀眾看到她的上裝為綠色而裙子為黑色那么，這位演員服裝的實(shí)際顏色是() A 上裝和裙子都是紅色B上裝和裙子都是綠色c 上裝為綠色，裙子為黑色D上裝為白色，裙子為紅色11、（ 2019 株洲物理競(jìng)賽題）成語(yǔ)“白紙黑字”喻指證據(jù)確鑿，不容抵賴和否認(rèn)。從物理學(xué)角度看A.黑字比白紙反射光的本領(lǐng)強(qiáng)B.白紙和黑字分別發(fā)出不同顏色的光進(jìn)入眼睛C.白紙和黑字分別反射出白光和黑光進(jìn)入眼睛D.白紙反射出白光進(jìn)入眼睛, 而黑字不反光12、用光學(xué)知識(shí)來(lái)解釋“人面桃花相映紅”的原因是（）A桃花自己能發(fā)出紅光B 桃花吸收紅光C 桃花反射紅光D 以上說(shuō)法都不對(duì)13、如圖，讓一束太陽(yáng)光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上以下說(shuō)法正確的是（）A 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊紅色玻璃，則白屏上其他顏色的光消失，只留下紅色B 如果在白屏與棱鏡之間豎直放一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上藍(lán)色光消失，留下其他顏色的光C 如果把一張紅紙貼在白屏上，則在紅紙上看到彩色光帶D 如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看到除綠光外的其他顏色的光14、不同物體吸收太陽(yáng)輻射能力不同，小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)，于是，他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)下，測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度，就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的（）A提出問(wèn)題B猜想假設(shè)C 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D 分析論證15、王勇同學(xué)在賓館飯店看到一種自動(dòng)門(mén)，當(dāng)有人靠近時(shí)，門(mén)會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉。王勇同學(xué)對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣，他很想知道自動(dòng)門(mén)是如何實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的。為此他反復(fù)做了幾次試驗(yàn)：當(dāng)他輕輕地靠近自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)；當(dāng)把一個(gè)足球滾向自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)； 當(dāng)把一面底部裝有滾珠的無(wú)色透明大玻璃板，直立著滑向自動(dòng)門(mén)時(shí)，門(mén)不打開(kāi)。王勇同學(xué)根據(jù)探究試驗(yàn)的結(jié)果，對(duì)自動(dòng)門(mén)的自控原理提出了以下幾種猜想，你認(rèn)為其中最合理的猜想是A自動(dòng)門(mén)“聽(tīng)”到來(lái)者的聲音時(shí)，通過(guò)聲控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉第 2頁(yè)B自動(dòng)門(mén)探測(cè)到靠近的物體發(fā)射出的紅外線，通過(guò)光控裝置實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉C自動(dòng)門(mén)本身能發(fā)射出一種紅外線信號(hào)，當(dāng)此種信號(hào)被靠近的物體反射時(shí)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉D靠近門(mén)的物體通過(guò)空氣能產(chǎn)生一種壓力傳給自動(dòng)門(mén)，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)開(kāi)閉16、17. 兩個(gè)充有不同種氣體，而且體積相同、初溫相等的氣球，一個(gè)的白色，一個(gè)是黑色，把它們放在相同的低溫環(huán)境，結(jié)果(A) 白色氣球體積縮小得快；(B) 黑色氣球體積縮小得快；(C) 兩個(gè)氣球體積縮小一樣快；(D) 以上情況都有可能。二、填空題（每空1 分，共 20 分）17、通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)的探究，我們對(duì)太陽(yáng)光有了更多的了解：（ 1）陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡，在光屏上呈現(xiàn)彩色光帶，發(fā)生了現(xiàn)象，光屏上A、 B 是光帶邊緣的色光，則A為， B 為（ 2）用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)在A 的外側(cè)升高的更明顯，實(shí)驗(yàn)表明的熱效應(yīng)最大18、戴一頭金黃色假發(fā)，穿一件白上衣的歌唱演員，在屋頂上掛一盞紅色霓虹燈的大廳里演出，在這盞燈的照射下，我們會(huì)看到她戴的假發(fā)是色，上衣是色19、教室內(nèi)投影儀的幕布通常都是白色的，這是因?yàn)榘咨梢苑瓷漕伾墓?；幕布的表面是粗糙的，這是利用讓教室內(nèi)不同位置的學(xué)生都可以看見(jiàn)20、如圖所示是中考試卷答題卡中用來(lái)識(shí)別考生信息的條形碼（樣碼），當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），白條紋將光 （選填“反射”或“吸收”），電腦解碼就是根據(jù)反射回來(lái)光的強(qiáng)弱分布規(guī)律來(lái)讀取考生的相關(guān)信息21、我國(guó)唐朝的張志和在玄貞子中記載的“人工虹”實(shí)驗(yàn)：“背日噴乎水，成虹霓之狀”描述的是光的現(xiàn)象，光的三原色是、22、公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射放在白色瓷盤(pán)中的黃色香蕉，站在旁邊的人將看到瓷盤(pán)呈色，香蕉呈色。23、2019 年 5 月 13 日上午 11 時(shí)許 , 微信圈里廣州朋友上傳當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)太陽(yáng)旁邊有一個(gè)圈的照片。這種自然現(xiàn)象是日光主要通過(guò)云層中的冰晶時(shí)，經(jīng)（填“折射”或“反射”）形成圍繞太陽(yáng)呈內(nèi)紅外紫的彩色光環(huán)的光現(xiàn)象，也說(shuō)明太陽(yáng)光（填“是”或“不是”）單色光。24、醫(yī)院常用到紫外線滅菌燈和B 型超聲波檢測(cè)儀，假設(shè)紫外線和超聲波在空氣中的傳播速度分別為 1 和 2，則 1( 選填“ >”、“ =”或“ <”) 2紫外線除了能殺菌以外，還有的顯著特點(diǎn)，因此生活中制成了驗(yàn)鈔機(jī)。第 3頁(yè)三、實(shí)驗(yàn) , 探究題（共29 分）25、（ 8 分）如圖為光的色散實(shí)驗(yàn)示意圖（ 1）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏從上到下依次分布的是光（ 2）如果我們把一支溫度計(jì)放在紅光外側(cè)，溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)上升，這種不可見(jiàn)光我們稱為紅外線，為了讓溫度計(jì)的示數(shù)上升更明顯，你的改進(jìn)方法是（ 3）若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將會(huì)呈現(xiàn)光（ 4）將紅、綠、藍(lán)三原色色光等比例混合后會(huì)復(fù)合成光26、（ 9 分）小明用遙控器控制電視機(jī)時(shí)，想知道遙控器發(fā)出的究竟是紅外線還是激光。（ 1）他將遙控不對(duì)著電視機(jī)而是對(duì)著旁邊的墻，發(fā)現(xiàn)也可以控制電視機(jī)。于是，他認(rèn)為遙控器發(fā)出的是激光。他是（對(duì) / 不對(duì)）的，原因是激光和紅外線都是光，都可以發(fā)生光的。（ 2）設(shè)計(jì)一種能夠區(qū)分激光和紅外線的方法：。（ 3）小紅在研究光的反射定律的時(shí)候，想在白紙上具體去記錄光路從而測(cè)量反射角和入射角的大小，他先確定入射點(diǎn)，畫(huà)出反射面和法線，按下激光筆的開(kāi)關(guān)就有了入射光線和反射光線，一松手（開(kāi)關(guān)斷開(kāi)）光線又沒(méi)有了。你有什么辦法能夠在白紙上記錄出光路。27（ 12 分）閱讀下面的短文, 請(qǐng)回答后面的問(wèn)題 .我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里, 但是我們卻很少看到黑色花. 植物學(xué)家對(duì)四千多種花的顏色進(jìn)行了統(tǒng)計(jì), 發(fā)現(xiàn)只有 8 種“黑色” 花 , 而且還不是純正的黑色, 只是偏紫色而已 . 為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來(lái)花的顏色與太陽(yáng)光及花瓣反射、吸收光有關(guān) . 太陽(yáng)光是由七種色光組成. 光的顏色不同 , 其熱效應(yīng)不同 . 有色不透明物體反射與它顏色相同的光 , 吸收與它顏色不相同的光, 黑色物體吸收各種顏色的光. 花瓣比較柔嫩 , 為了生存 , 避免受高溫傷害 , 它們吸收熱效應(yīng)較弱的光 , 而反射熱效應(yīng)較強(qiáng)的光. 這就是我們看到紅、橙、黃色花多, 而藍(lán)、紫花較少的緣故. 若吸收七種色光, 受高溫傷害就更大 , 花也更難生存 , 所以黑色花很少 .請(qǐng)回答 :(1) 紅花反射什么顏色的光 ?答 :_; 吸收什么顏色的光 ?答 :_;(2) 閱讀材料中沒(méi)有提到白花 , 請(qǐng)你判斷白花反射的色光是_;(3) 材料中提到“光的顏色不同 , 其熱效應(yīng)也不同” , 請(qǐng)你比較紅色光與藍(lán)色光的熱效應(yīng)強(qiáng)弱?答 : 熱效應(yīng)強(qiáng)的色光是_;(4) 讀完以上材料后 , 你認(rèn)為世界上有純正的黑色花嗎?答:_ 。四、綜合題（共11 分）28、閱讀短文，回答問(wèn)題。光的三原色讓一束太陽(yáng)光通過(guò)狹縫從一側(cè)射到三棱鏡上，光通過(guò)三棱鏡折射后形成一條由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，這種現(xiàn)象叫光的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)用紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例可以混合成任何彩色光，如把紅光和藍(lán)光重疊地照在白墻上，你看到的就是品紅色光；把綠光和藍(lán)光重疊地照在白墻上，你看到的就是青光；把紅光和綠光重疊照在白墻上，你看到的就是黃光。當(dāng)三色光重疊地照在白墻上，你看到的便是白色。紅、綠、藍(lán)是色光的三原色，彩色電視機(jī)屏幕上豐富多彩的畫(huà)面，就是由的光疊合而成的。第 4頁(yè)顏料的三原色各種顏料反射與自身一致的色光，還反射一些在光帶上鄰近的色光。例如黃顏料除了反射黃光之外，還要反射鄰近的橙光和綠光；同樣，藍(lán)顏料除了反射藍(lán)光以外，還要反射鄰近的綠光和靛光。把黃顏料和藍(lán)顏料混合在一起以后由于黃顏料把紅、藍(lán)、靛、紫色光吸收掉了，藍(lán)顏料把紅、橙、黃、紫色光吸收掉了，反射光中就只剩下了綠色光。因此混合后的顏料看上去就是綠色的。顏料的三原色是紅、黃、藍(lán)。這三種顏料按一定的比例混合就能調(diào)出各種不同的顏色來(lái)。（ 1）在第一段的橫線上填上適當(dāng)內(nèi)容；（ 2）將紅、綠、藍(lán)三色光重疊地照在白墻上，看到的是色；紅光和綠光重疊照在白墻上，看到的是光；將黃光和藍(lán)光重疊照在白墻上，看到的是色；（ 3）黃顏料除了反射黃光外，還反射橙光和光；黃顏料和藍(lán)顏料混合后是色；兩種顏料混合后呈現(xiàn)第三種顏色，請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表述其中的規(guī)律：。參考答案一、選擇題1、 A 【考點(diǎn)】色光的三原色和顏料的三原色【分析】光的三基色是紅綠藍(lán)【解答】解：彩色電視機(jī)是由紅綠藍(lán)三種顏色合成了五彩斑斕的各種顏色的故選A 2、【考點(diǎn)】光的色散；紫外線【分析】（1）光的色散是太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡被分解為絢麗的七色光七色光的排列依次為紅、橙、黃、綠藍(lán)、靛、紫（2）紫外線的作用有：化學(xué)作用：消毒殺菌；生理作用：有助于人體合成維生素D；熒光效應(yīng)：使熒光物質(zhì)發(fā)光，例如驗(yàn)鈔機(jī)【解答】解：當(dāng)太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；紫外線有助于人體合成維生素D，適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射可促進(jìn)人體骨骼生長(zhǎng)故答案為：光的色散；紫外3、D【解答】解：紅色透明玻璃只能通過(guò)紅色的光，其它色光都不能通過(guò)，所以才呈現(xiàn)紅色；藍(lán)色的字只反射藍(lán)色的光，紅色的光被吸收，因此看到的字是黑色的故選D4、D【解析】太陽(yáng)光是復(fù)色光，是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種單色光組成太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后，可以分解成七種色光，所以太陽(yáng)光是復(fù)色光，而七種色光混合后成為白光5、C6、7、B 【解析】棱鏡對(duì)不同色光的偏折程度不同，其中對(duì)紅光的偏折程度最小，對(duì)紫光的偏折程度最大；所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的光帶，紅光在最上面，紫光在最下方 .8、 C9、 A解析：投影儀投影彩色幻燈片時(shí)，是投影儀將彩色幻燈片成像在銀幕上，即投影儀投射到銀幕上不同位置處有不同的彩色光，發(fā)生漫反射， 使銀幕前的觀眾看到銀幕上各處的色彩不同而構(gòu)成一幅與幻燈片相似的彩色畫(huà)面。若拍攝時(shí)采用閃光燈，則銀幕對(duì)將閃光同樣予以反射，而閃光燈的閃光為白色光，它均勻地照射到整個(gè)銀幕上，這樣會(huì)沖淡銀幕上原來(lái)畫(huà)面的對(duì)比度，是原來(lái)的畫(huà)面模糊不清。若是閃光燈的光強(qiáng)度比幻燈片投射光強(qiáng)度強(qiáng)很多時(shí)，則將會(huì)原來(lái)的畫(huà)面基本看不出來(lái)，整個(gè)銀幕幾乎成一片白色，而白色中倒會(huì)把銀幕上的一些污漬呈現(xiàn)出來(lái)，選項(xiàng)A 正確。10、D 解析：根據(jù)題述，用紅色追光燈照射到她時(shí)，觀眾看到她一身艷麗的紅色服裝，說(shuō)明她的服裝可能是白色或紅色；用綠色追光燈照射她時(shí)，觀眾看到她的上裝為綠色而裙子為黑色說(shuō)明她的上裝為白色而裙子為紅色，選項(xiàng)D正確。11、D12、 C13、A 解：由于不同顏色的光的波長(zhǎng)不同，通過(guò)三棱鏡的折射程度不同，所以白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶說(shuō)明太陽(yáng)光有這七種顏色組成，A、如果在白屏前放一塊紅色玻璃，則白屏第 5頁(yè)上的其他顏色的光消失，只留下紅色這表明，其它色光都被紅色玻璃吸收了，只有紅光能夠透過(guò)；故A 正確； B、如果在白屏前放置一塊藍(lán)色玻璃，則白屏上只呈藍(lán)色光，其他顏色的光消失，故B 錯(cuò)誤； C、紅色只能反射紅光，如果把一張紅紙貼在白屏上，所以在紅紙上不看到彩色光帶，只看到紅光；故C 錯(cuò)誤； D、如果把一張綠紙貼在白屏上，則在綠紙上看不到除綠光外的其他顏色的光，故D錯(cuò)誤故選A14、 B15、 C16、 B二、填空題17、解：（ 1）陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡的折射后，被分散成：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象；說(shuō)明了太陽(yáng)光是復(fù)合光，由各種顏色復(fù)合而成，且光屏上A 為紅光， B 為紫光；（ 2）用溫度計(jì)測(cè)試不同光的熱效應(yīng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)在A 的外側(cè)升高的更明顯，實(shí)驗(yàn)表明紅外線的熱效應(yīng)最大故答案為：（1）光的色散；紅外線；紫外線；（2）紅外線18、解：（ 1）演員的上衣是白色，能夠反射所有顏色的光，紅色的燈光照射時(shí)，白色的上衣變成了紅色；（2）演員的假發(fā)是金黃色，只能反射黃色的光，當(dāng)紅色的燈光照射時(shí)，不能反射紅光，因此假發(fā)呈黑色故答案為：黑、紅19、 解：屏幕是用白布制作的，因?yàn)榘咨奈矬w能反射所有的色光，能使同學(xué)們看到多彩的畫(huà)面屏幕使用粗糙的白布做成，因?yàn)榇植诘谋砻?，發(fā)生漫反射，能使反射光線射向四面八方，能進(jìn)入各個(gè)位置的同學(xué)的眼睛，使同學(xué)們都能看到屏幕上的像故答案為：所有；漫反射20、解：白色物體反射所有顏色的光，黑色物體吸收所有顏色的光故答案為：吸收；反射21、解：“背日噴乎水，成虹霓之狀”描寫(xiě)的是“人工虹”，這是噴出的水后，空中有大量的小水滴，太陽(yáng)光照在這些小水滴上，被分解為絢麗的七色光，也就是光的色散；有三種色光適當(dāng)混合能產(chǎn)生其它色光，這三種色光就是光的三原色，它們分別是紅光、綠光、藍(lán)光故答案為：色散；紅；綠；藍(lán)22、紅黑【解析】不透明物體的顏色是由它所反射的色光決定的，物體只反射與它顏色相同的色光。白色可以反射所有的色光，故瓷盤(pán)呈紅色；而黃香蕉不反射紅光，沒(méi)有光線進(jìn)入人的眼睛，故看到香蕉呈黑色。23、折射不是【解析】由于氣溫低，云中的水滴變成六棱柱狀的小冰晶。太陽(yáng)光能穿過(guò)云層即在小冰晶上發(fā)生折射，看上去在太陽(yáng)的周圍出現(xiàn)一個(gè)圓圈，由內(nèi)而外呈紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，這就是日暈。說(shuō)明太陽(yáng)光是復(fù)色光，而不是單色光。24、 >使熒光物質(zhì)發(fā)光三、實(shí)驗(yàn) , 探究題25、解：（ 1）不同顏色的光的折射本領(lǐng)不同，白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶（ 2）紅光之外是紅外線，紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，紅外線能使溫度計(jì)示數(shù)升高很快，因此應(yīng)將溫度計(jì)放在紅光外側(cè)；將溫度計(jì)的玻璃泡涂黑，原因是黑色吸熱本領(lǐng)強(qiáng)，使溫度計(jì)示數(shù)變化較大，增加溫度計(jì)的靈敏度；（3）無(wú)色透明的物體能透過(guò)所有的色光；所以若在三棱鏡與白屏之間插一塊紅玻璃，則白屏上將會(huì)呈現(xiàn)紅光；（4）紅光和綠光混合是黃光，紅光和藍(lán)光混合是品紅，綠光和藍(lán)光混合是青光紅光、綠光、 藍(lán)光三者混合是白光故答案為：（ 1）紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫；（2）溫度計(jì)的玻璃泡涂黑；（3）紅；（ 4）白26、不對(duì)、反射、用煙霧等，能看到光的傳播路徑的是激光、在光的傳播路徑上確定兩個(gè)點(diǎn)（也可以一個(gè)點(diǎn)，與入射點(diǎn)連接），將這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái)就畫(huà)出了光線。27、 1 紅光橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫2 所有顏色的光3 藍(lán)光4 沒(méi)有第 6頁(yè)四、綜合題28、（ 1） 色散，三原色（或紅、綠、藍(lán)）（2）白，黃，白（ 3）綠，綠，第三種顏色是由兩種顏料共同反射的色光決定的第 7頁(yè)