七年級(jí)政治上冊(cè) 第一單元 第二課 第1框 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)課件 新人教版（道德與法治）.ppt

知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 享受學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)新天地 打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的 重要任務(wù) 學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)，讓我們能夠生存， 讓我們有更充實(shí)的生活 學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的 明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù) 動(dòng)力 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 知識(shí)梳理 一、打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗 1. 中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的 _。 2. 學(xué)習(xí)的特點(diǎn)： (1)初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取，還包括各種能力 的培養(yǎng)。例如，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)思考、處理生活中遇 到的問(wèn)題，學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處，等等。 (2)學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽(tīng)，我們 所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅 表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感 悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí) _，認(rèn)識(shí) _，關(guān)愛(ài) _，遵守 _。 重要任務(wù) 思考 世界 他人 規(guī)則 知識(shí)梳理 (3)學(xué)習(xí)需要 _的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心 態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。 (4)學(xué)習(xí)伴隨著 _。人有學(xué)習(xí)的天性， 從牙牙學(xué)語(yǔ)到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都 是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過(guò)程。 (5)學(xué)習(xí)沒(méi)有 _。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都 需要學(xué)習(xí)，即使離開(kāi)了學(xué)校，也在不斷地學(xué)習(xí)，不斷 地充實(shí)自己。只有善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)， 才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)。 自覺(jué)、主動(dòng) 我們的成長(zhǎng) 終點(diǎn) 知識(shí)梳理 二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 學(xué)習(xí)的重要性： (1)學(xué)習(xí)，不僅讓我們 _，而且可以讓我們 有 _。學(xué)習(xí)，打開(kāi)了 _， 讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展 了 _，讓我們體驗(yàn)不同的生活方式；學(xué)習(xí)， 改變了 _，提升我們的 _； 學(xué)習(xí)，帶來(lái)了更多的選擇，讓我們變得更加獨(dú)立和自 由；等等。 能夠生存 更充實(shí)的生活 生命的視窗 新的通道 思維方式和行為 能力和智慧 知識(shí)梳理 (2)學(xué)習(xí)就是給生命添加 _。如果不學(xué)習(xí)，人的 生命將會(huì)枯萎。 (3)學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的 _，激發(fā)前進(jìn)的持 續(xù)動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗(yàn)，獲得成長(zhǎng)， 同時(shí)也增益他人，服務(wù)社會(huì)，為幸福生活 _。 養(yǎng)料 明燈 奠基 難點(diǎn)詳解 1. 什么是自主學(xué)習(xí)？ 自主學(xué)習(xí)一般是指?jìng)€(gè)體自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制訂學(xué)習(xí) 計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)方法、監(jiān)控學(xué)習(xí)過(guò)程、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果 的學(xué)習(xí)。 2. 什么是合作學(xué)習(xí)？ 合作學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者為了完成某些共同任務(wù)，在明確 責(zé)任分工的基礎(chǔ)上以小組或團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行的學(xué)習(xí)。 3. 什么是終身學(xué)習(xí)？ 學(xué)習(xí)從我們出生就已經(jīng)開(kāi)始了，我們要將它一直進(jìn)行 下去，活到老，學(xué)到老，學(xué)習(xí)伴隨著我們一生。學(xué)習(xí) 不僅僅是在學(xué)校里的事情，在家庭里，在日常生活中， 在未來(lái)的工作中，學(xué)習(xí)將一直伴隨著我們，學(xué)習(xí)將永 遠(yuǎn)是我們生活的重要內(nèi)容。 真題演練 1. (2016丹東 )“活到老，學(xué)到老”這句話體現(xiàn)的觀點(diǎn)是 ( ) A. 終身學(xué)習(xí) B. 主動(dòng)學(xué)習(xí) C. 合作學(xué)習(xí) D. 探究學(xué)習(xí) 2. (2016蘇州 )“一天不讀書(shū)，根本看不出；一周不讀書(shū)， 出口就爆粗；一月不讀書(shū)，智商輸給豬?！薄凹词宫F(xiàn)在， 你的對(duì)手還在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。”這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí) 觀有 ( ) 學(xué)習(xí)是人類(lèi)的基本活動(dòng) 學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展 要確立終身學(xué)習(xí)的觀念 過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力才能贏 A. B. C. D. A A 真題演練 3. (2016黔東南州 )“一個(gè)人可以沒(méi)文憑，但不可以沒(méi)知 識(shí)；可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)?！边@說(shuō)明終 身學(xué)習(xí)是 ( ) A. 個(gè)人價(jià)值的唯一追求 B. 提高生活質(zhì)量的唯一途徑 C. 個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求 D. 滿足生存和發(fā)展的一切需要 C