信息技術(shù)教學(xué)理論研究組工作總結(jié).doc
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總結(jié)范本:_________ 信息技術(shù)教學(xué)理論研究組工作總結(jié) 姓名:______________________ 單位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 信息技術(shù)教學(xué)理論研究組工作總結(jié) 學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及小組成員的共同努力下,我們信息技術(shù)教學(xué)理論研究組認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。我組以青春、熱情、務(wù)實(shí)、向上的風(fēng)貌積極參與信息技術(shù)教育教學(xué)的建設(shè)和發(fā)展?,F(xiàn)將這學(xué)期以來的工作總結(jié)如下: 一、計(jì)劃工作,共同提高 在開學(xué)初,小組成員本著理論組的工作宗旨,共同制訂了工作計(jì)劃,每位小組成員精心備一節(jié)課,大家共同編寫教案集,供全區(qū)信息技術(shù)教師使用,這樣不僅節(jié)約了大家的備課時(shí)間,而且保證了教案的質(zhì)量;與此同時(shí),為了便于小組成員的專業(yè)成長,每周一位小組成員上傳一篇文章,供大家交流學(xué)習(xí)。 二、交流研討,開拓視野 3 月初,我們教學(xué)理論研究組全體成員及資源建設(shè)組組長管雪沨老師,節(jié)目制作組組長蔣曉安老師,還有張欣老師,陳袆老師一行14人代表天寧區(qū)與金壇華羅庚實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了一次同題授課的交流研討活動(dòng)。課題為“中插入圖片”。由金壇的王葉老師和我區(qū)的石巍老師執(zhí)教。兩位老師都向我們展示了他們?cè)谡n堂教學(xué)中的風(fēng)采。他們清晰的課堂思路,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方法、精準(zhǔn)的語言表達(dá)和優(yōu)秀的課堂理念都給我們留下了深刻的印象。下午我們針對(duì)信息技術(shù)課堂教學(xué)和來自金壇、溧陽的多位老師展開長達(dá)2個(gè)多小時(shí)的教學(xué)交流研討。許多老師都發(fā)表了對(duì)信息技術(shù)課堂教學(xué)的獨(dú)到觀點(diǎn),提出了許多富有建設(shè)性的建議和問題。通過暢所欲言的交流和熱烈的探討我們感悟到了許多先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念?;顒?dòng)進(jìn)行順利,收效良好,獲得眾多老師的好評(píng)。 5月底,我組李開老師又一次代表天寧區(qū)開展了與鐘樓區(qū)的跨區(qū)交流研計(jì)活動(dòng),李開老師精心的教學(xué)設(shè)計(jì)以及獨(dú)具的親和力,調(diào)動(dòng)了課堂氣氛,優(yōu)秀的課堂教學(xué)博得了在場每位老師的稱贊。 我們衷心希望以后能繼續(xù)開展這樣的跨區(qū)教學(xué)交流,開拓眼界,提升我們的教學(xué)水平。 三、積極進(jìn)取,促進(jìn)成長 為了每個(gè)教師都能在學(xué)習(xí)中提升,在實(shí)踐中磨練,在反思中獲得發(fā)展,我組蔣建偉老師、李開老師、朱春雷老師、石巍老師積極參加了區(qū)第十屆基本功比賽,通過兩個(gè)階段的比賽,第一階段:技能檢測(cè)(flash簡單動(dòng)畫制作、photoshop圖象處理和電腦繪畫(畫筆)、攝像和編輯),第二階段:課堂教學(xué),封閉式借班上課。然而,我組四位老師在平時(shí)工作中,積累了豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促成了很好的專業(yè)技能,四位老師都獲得了可喜的成績,李開老師、蔣建偉老師、均獲得了一等獎(jiǎng),朱春雷老師、石巍老師獲得了二等獎(jiǎng)。這不僅給這四位老師今后的成長道路墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)還促進(jìn)了小組成員能夠更加積極的努力,給小組成員樹立了很好的榜樣。 四、全體成員,集體進(jìn)步 在一次次的教研活動(dòng)中,我們對(duì)代課老師一視同仁,共同參與了教學(xué)活動(dòng)的研討,并對(duì)兩位代課老師獨(dú)自進(jìn)行了教學(xué)指導(dǎo)。為培養(yǎng)信息教師奠定良好的基礎(chǔ)。 五、未來展望 對(duì)于教學(xué)理論研究組,在教學(xué)上已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),我們將在下學(xué)期豐富活動(dòng)內(nèi)容,開展理論指導(dǎo)研究,使理論與實(shí)踐,教學(xué)與研究能夠同進(jìn)步! 綜上所述,在區(qū)信息中心的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期我組工作得到了正常開展。間周一次的教研組活動(dòng),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),積極進(jìn)行教研組的課堂教學(xué)專題性研究。小組成員活動(dòng)后暢所欲言,大家共同交流著彼此的意見,小組成員在一次次的學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。相信通過小組成員的共同努力,信息技術(shù)教學(xué)理論研究組將會(huì)越來越好,信息技術(shù)教育教學(xué)工作也會(huì)辦得越來越好。 信息技術(shù)教學(xué)理論研究組 第 4 頁 共 7 頁 信息技術(shù)教師上學(xué)期總結(jié) 懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一個(gè)學(xué)期已過去,新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 思想認(rèn)識(shí) 在上一學(xué)期里,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。 教學(xué)工作 在教學(xué)中,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,所以沒有安排機(jī)房,這對(duì)于信息技術(shù)課程來說,主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在整個(gè)教學(xué)過程中,由于是教室上課,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),如像 計(jì)算機(jī)的發(fā)展史, DOS基本命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,還輔導(dǎo)學(xué)生用制作小報(bào),也取得了豐碩的成果,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過程也很艱辛,通過這些輔導(dǎo),使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心。 學(xué)校工作 我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。 考勤方面我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量 第 6 頁 共 7 頁 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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