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教科版科學(xué)六下《小蘇打和白醋的變化》PPT課件之一.ppt

  • 資源ID:20442060       資源大小:386.97KB        全文頁數(shù):6頁
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教科版科學(xué)六下《小蘇打和白醋的變化》PPT課件之一.ppt

本課要點: A、小蘇打和白醋會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新物質(zhì)。 B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。 小蘇打和白醋的變化 一、填空。 反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡 小蘇打和白醋混合的實驗記錄表 實驗方法 取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后 在玻璃杯上蓋上玻璃片。 實驗現(xiàn)象 用肉眼觀察,發(fā)現(xiàn) _。用手 觸摸杯壁,感覺 _。 初步結(jié)論 把白醋和小蘇打混合后,它們 _(填 “ 有 ” 或 “ 沒有 ” )明顯的變化, _(填 “ 有 ” 或 “ 沒 有 ” )新物質(zhì)產(chǎn)生。 新物質(zhì)檢測實 驗 當我們把蓋在杯子口的玻璃片移開時,迅速用點燃的竹棒 或火柴伸進杯子口,發(fā)現(xiàn) _。后來,經(jīng)過 科學(xué)家反復(fù)實驗和其他實驗,證明了這種新物質(zhì)是 _。這種新物質(zhì)的特征是 _ _ 小蘇打和白醋的變化 比原來涼 有 有 火焰立即熄滅 二氧化碳 無色透明、比空氣重 能使火焰熄滅。 一、填空。 小蘇打和白醋的變化 小蘇打的特征是 _ 白醋的特征是 _。 白色細小晶體,溶于水。 無色液體,有酸味。 選擇 1、下列選項,屬于小蘇打的特點的是( )。 A、白色大顆粒 B、都是立方體顆粒 C、粉末狀顆粒 2、下列選項,屬于白醋的特點的是( )。 A、具有酸味 B、白色液體 C、無色液體 3、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體是( )。 A、氧氣 B、二氧化碳 C、氫氣 C 小蘇打和白醋的變化 AC B 選擇 4、小蘇打和白醋混合后留在杯中的液體( )。 A、全部是白醋 B、全部是水 C、是含有新物質(zhì)的液體 5、把點燃的細竹條伸進小蘇打和白醋混合后的杯中, 火焰會( )。 A、繼續(xù)燃燒 B、馬上熄滅 C、燃燒半分鐘后熄滅 6、把小蘇打和白醋混合后生成的氣體倒向蠟燭的火焰, 火焰( )。 A、會立即熄滅 B、不會熄滅 C、半分鐘后熄滅 C 小蘇打和白醋的變化 B A 簡答 小蘇打和白醋的變化 觀察小蘇打和白醋混合后生成的氣體,分 析其特點 答:小蘇打和白醋混合后生成氣體的特點是: 無色透明,比空氣重,能使火焰熄滅

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