2019-2020年高中語(yǔ)文 第二單元 第4課 歸去來(lái)兮辭并序練習(xí) 新人教版必修5.doc
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2019-2020年高中語(yǔ)文 第二單元 第4課 歸去來(lái)兮辭并序練習(xí) 新人教版必修5.doc
2019-2020年高中語(yǔ)文 第二單元 第4課 歸去來(lái)兮辭并序練習(xí) 新人教版必修52012年11月22日北京晚報(bào)刊有走進(jìn)部長(zhǎng)們的大課堂一文,其中講到盛唐的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)時(shí)有句話說(shuō):“當(dāng)時(shí)的唐朝正處在一個(gè)社會(huì)變遷的轉(zhuǎn)折時(shí)期,豪強(qiáng)士卒已經(jīng)衰落,門閥等級(jí)已被打破”此處“士卒”顯系“士族”之誤植。士族,是指東漢以后在官僚地主階級(jí)內(nèi)部形成的大姓豪族。他們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)方面享有許多特權(quán),并世代相傳。如魏晉南北朝時(shí)實(shí)行九品中正制,選用官員著眼于士族高門,寒門則被排斥。據(jù)學(xué)者研究,士族門閥制在唐代開始衰落。而士卒即士兵,是軍中最底層,和豪門、門閥挨不上邊。摘自咬文嚼字xx年合訂本,作者:高道一辭,是介于散文與詩(shī)歌間的一種文體。因起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚國(guó),亦叫楚辭、楚辭體;又因屈原所作離騷為這種文體的代表作,又稱騷體。辭篇幅長(zhǎng)短不限,句式散文化,大體上以四句為一小節(jié),兩句為一組;以四言六言為主,間有長(zhǎng)短句,在整齊之中有參差,錯(cuò)落有致;韻腳的轉(zhuǎn)換和押韻的方式也靈活而富于變化。在漢代,人們習(xí)慣將辭和賦統(tǒng)稱為辭賦,不加區(qū)別。但實(shí)際上二者仍是兩種不同的文體。其相似之處在于:辭和賦都注重文采,講究鋪排,善于用典;但賦的句式進(jìn)一步散文化,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)增多。在內(nèi)容上,賦以詠物說(shuō)理為主,而辭則重在抒情。求之靡途()心憚遠(yuǎn)役()稔()斂裳()輕飏()載欣載奔()眄()西疇()窈窕()惆悵()盈樽()壺觴()酌酒()矯首()翳翳() 盤桓()幽壑()崎嶇()答案:mdànrnlinyángzàiminchóuyotiochóuchàngznshngzhuójioyìhuánhèqí“酉”是個(gè)象形字。其甲骨文和金文的形體,像酒瓶的樣子?!坝稀钡谋玖x是酒器。后來(lái)這個(gè)本義消失了,被假借為十二支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)中的第十位。用以計(jì)時(shí),下午五時(shí)至七時(shí)為酉時(shí)?!坝稀笔莻€(gè)部首字。在漢字中,凡從“酉”的字大都與酒有關(guān),如“酌”“醞”“酗”“酣”“醉”等。背景鏈接受儒家思想的影響,陶淵明年輕時(shí)曾對(duì)統(tǒng)治階級(jí)抱有幻想,希望通過(guò)出仕的途徑,來(lái)實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的宏愿。但作者所處的東晉時(shí)期,正是門閥制度的全盛時(shí)期,高門士族壟斷了高官要職,庶族寒門則遭到無(wú)理的壓抑。作者的曾祖陶侃雖以軍功作過(guò)晉朝的大司馬,但本身并非高門士族,在當(dāng)時(shí)就已難避譏罵。到了陶淵明時(shí)代,家道衰落,他自然更得不到社會(huì)的承認(rèn)與重視。公元405年秋天,由于叔父陶夔的引薦,他被任為彭澤令,在官80余日,逢郡遣督郵至縣,屬吏告訴他應(yīng)束帶接迎,他嘆道:“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里小兒。”即日解綬去職,結(jié)束了仕途不定的生活。文脈梳理一、閱讀課文的小序,回答問(wèn)題1古今異義解釋下列加點(diǎn)詞的古義。(1)于時(shí)風(fēng)波未靜古義:_今義:常用來(lái)比喻亂子(2)幼稚盈室古義:_今義:年紀(jì)小或缺乏經(jīng)驗(yàn)(3)嘗從人事古義:_今義:指關(guān)于工作人員的錄用、培養(yǎng)、調(diào)配、獎(jiǎng)懲等工作(4)于是悵然慷慨古義:_今義:充滿正氣,情緒激昂;大方,不吝惜(5)尋程氏妹喪于武昌古義:_今義:常用義為“尋找”“追尋”等答案:(1)指戰(zhàn)亂(2)小孩(3)指做官(4)感嘆,嘆息(5)不久2詞類活用指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象并釋義。生生所資_答案:第一個(gè)生是動(dòng)詞,第二個(gè)生是名詞。生生:維持生活3一詞多義解釋下列加點(diǎn)詞的含義。故親故多勸余為長(zhǎng)吏_故便求之 _答案:名詞,故交、朋友連詞,因此、所以4文言句式指出下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯。(1)遂見用于小邑句式:_譯文:_(2)皆口腹自役句式:_譯文:_(3)尋程氏妹喪于武昌句式:_譯文:_答案:(1)被動(dòng)句,“見”表被動(dòng)。于是我就被任命為小城的官吏(2)判斷句,“皆”表判斷;賓語(yǔ)前置句,賓語(yǔ)“自”置于“役”前,應(yīng)為“皆口腹役自”。都是為了謀生糊口而役使自己(3)狀語(yǔ)后置句,狀語(yǔ)“于武昌”置于“喪”后,應(yīng)為“尋程氏妹于武昌喪”。不久,嫁給程家的妹妹在武昌去世如何區(qū)別名詞作動(dòng)詞與名詞作狀語(yǔ)在辨別名詞是活用作動(dòng)詞還是作狀語(yǔ)時(shí),符合“名動(dòng)”格式的為名詞作狀語(yǔ),反之,則為名詞作動(dòng)詞;換言之,看一個(gè)名詞在句中是作狀語(yǔ)還是作動(dòng)詞,只需看其后面有無(wú)動(dòng)詞。有動(dòng)詞,則為名詞作狀語(yǔ);無(wú)動(dòng)詞則為名詞作動(dòng)詞。(1)卒廷見相如,畢禮而歸之(2)項(xiàng)伯亦拔劍舞,常以身翼蔽沛公(3)范增數(shù)目項(xiàng)王(4)秦師遂東解析:(1)(2)符合“名動(dòng)”格式,為名詞作狀語(yǔ);(3)(4)句為名詞作動(dòng)詞。注意:在“名動(dòng)”格式中,名詞除了作狀語(yǔ),還可作主語(yǔ),對(duì)此,要聯(lián)系語(yǔ)境,看這個(gè)名詞前是否另有主語(yǔ),如果前面另有主語(yǔ),則判定為名詞作狀語(yǔ),反之,則為名詞作主語(yǔ)。(5)余自齊安舟行適臨汝(6)舟已行矣,而劍不行解析:(5)句“舟”前另有主語(yǔ)“余”,動(dòng)作“行”由主語(yǔ)“余”發(fā)出,故“舟”作狀語(yǔ)。(6)句“舟”前沒有主語(yǔ),動(dòng)作“行”由“舟”發(fā)出,故“舟”作主語(yǔ)。5.分析概括陶淵明辭官歸隱的原因是什么?_答案:質(zhì)性自然,非矯厲所得;饑凍雖切,違己交?。挥谑菒澣豢犊?,深愧平生之志;尋程氏妹喪于武昌,情在駿奔,自免去職。二、閱讀課文的第一段,回答問(wèn)題1古今異義解釋下列加點(diǎn)詞的古義。(1)問(wèn)征夫以前路古義:_今義:出征的士兵(2)恨晨光之熹微古義:_今義:指一種情感,多為“仇恨”之意答案:(1)行人(2)遺憾2詞類活用指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象并釋義。實(shí)迷途其未遠(yuǎn)_答案:名詞作動(dòng)詞,辦了錯(cuò)事、走了錯(cuò)路3一詞多義解釋下列加點(diǎn)詞的含義。心既自以心為形役_因事順心(序言) _答案:名詞,內(nèi)心名詞,心愿4文言句式指出下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯。既自以心為形役句式:_譯文:_答案:被動(dòng)句,“為”表被動(dòng)。既然自己已經(jīng)讓內(nèi)心被形體役使5分析概括從陶淵明潛辭官歸田的原因中可看出他當(dāng)時(shí)的心境如何?_答案:自責(zé)(“田園將蕪”);自悔(“已往不諫”“來(lái)者可追”);自覺、自醒(“迷途未遠(yuǎn)”“今是昨非”)。三、閱讀課文的第二段,回答問(wèn)題1通假字指出下列句子中的通假字并解釋。乃瞻衡宇“_”通“_”,_答案:“衡”通“橫”,門上橫木2古今異義解釋下列加點(diǎn)詞的古義。(1)策扶老以流憩古義:_今義:扶持老人(2)景翳翳以將入古義:_今義:景色,光景答案:(1)拐杖(2)日光3詞類活用指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象并釋義。(1)眄庭柯以怡顏_(2)倚南窗以寄傲_(3)審容膝之易安_(4)園日涉以成趣_答案:(1)形容詞的使動(dòng)用法,使愉快(2)形容詞作名詞,傲然自得的心情(3)動(dòng)詞作名詞,僅能容納雙膝的小屋(4)名詞作狀語(yǔ),每日4一詞多義解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(1)引引壺觴以自酌 _丁壯者引弦而戰(zhàn)(塞翁失馬) _相如引車避匿(廉頗藺相如列傳) _乃設(shè)九賓禮于廷,引趙使者藺相如(廉頗藺相如列傳) _初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北(赤壁之戰(zhàn)) _不宜妄自菲薄,引喻失義(出師表) _答案:(1)動(dòng)詞,拿來(lái)、取來(lái)動(dòng)詞,開弓、拉弓動(dòng)詞,牽、拉動(dòng)詞,召請(qǐng)、召引動(dòng)詞,避開、退卻動(dòng)詞,引用、援引(2)審審容膝之易安 _故審堂下之陰,而知日月之行,陰陽(yáng)之變(察今) _余經(jīng)秋審,皆減等發(fā)配(獄中雜記) _答案:動(dòng)詞,明白、知道動(dòng)詞,考察、觀察動(dòng)詞,審問(wèn)、審判(3)策策扶老以流憩 _執(zhí)策而臨之(馬說(shuō)) _策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)(木蘭詩(shī)) _蒙故業(yè),因遺策(過(guò)秦論) _均之二策,寧許以負(fù)秦曲(廉頗藺相如列傳) _答案:名詞作動(dòng)詞,拄著名詞,竹制的馬鞭同“冊(cè)”,記錄名詞,策略名詞,計(jì)策、計(jì)謀5文言句式指出下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯。(1)載欣載奔句式:_譯文:_(2)稚子候門句式:_譯文:_答案:(1)固定句式,“載載”。一邊高興一邊奔跑(2)省略句,“門”前省略介詞“于”。幼兒早就等候在屋門口如何判別使動(dòng)用法和意動(dòng)用法古漢語(yǔ)中使動(dòng)用法、意動(dòng)用法表示的是名詞、形容詞、動(dòng)詞用作動(dòng)詞帶上賓語(yǔ)后,動(dòng)詞和賓語(yǔ)之間構(gòu)成的一種特殊的動(dòng)賓關(guān)系。區(qū)別兩種用法的關(guān)鍵是:看動(dòng)詞所帶的賓語(yǔ)是否發(fā)出動(dòng)詞所表示的動(dòng)作或是否產(chǎn)生動(dòng)詞所產(chǎn)生的變化。如果發(fā)出動(dòng)作、產(chǎn)生變化,則為使動(dòng)用法;反之,則為意動(dòng)用法。如:(1)春風(fēng)又綠江南岸(2)孔子登東山而小魯(3)先生之恩,生死而肉骨(4)襟三江而帶五湖解析:(1)句中“綠”為形容詞作動(dòng)詞,后帶賓語(yǔ)“江南岸”。春風(fēng)吹過(guò)后,“江南岸”必將變“綠”,故“綠”為形容詞的使動(dòng)用法。(2)句中“小”為形容詞作動(dòng)詞,后帶賓語(yǔ)“魯”??鬃拥巧蠔|山,“魯(魯國(guó))”并未因此而變小,故確定是形容詞的意動(dòng)用法。(3)句中名詞“肉”作動(dòng)詞帶賓語(yǔ)“骨(白骨)”,“白骨”“長(zhǎng)肉”了,故確定為名詞的使動(dòng)用法。(4)句中名詞“襟”“帶”作動(dòng)詞,分別帶賓語(yǔ)“三江”“五湖”。“三江”并沒有變成“襟(衣襟)”,“五湖”也沒有變成“帶(衣帶)”,只不過(guò)是主觀上的認(rèn)為,把它當(dāng)作“衣襟”“衣帶”而已,故確定為名詞的意動(dòng)用法。 6篩選信息下列對(duì)第二段的寫作順序的排序,正確的一項(xiàng)是()初進(jìn)家門居室之樂庭園之樂戶外之樂A BC D解析:對(duì)照原文“稚子候門”“攜幼入室”“園日涉以成趣”“策扶老以流憩”等句子即可得出答案。答案:D7分析概括文中哪些語(yǔ)句體現(xiàn)了陶淵明抵家時(shí)的欣喜?“三徑就荒,松菊猶存”蘊(yùn)含著作者什么樣的感情?_答案:體現(xiàn):“載欣載奔”“僮仆歡迎,稚子候門”,可感悟出主仆相迎、妻兒皆樂的情景。感情:有對(duì)久違的田園生活的向往,有對(duì)自己應(yīng)早歸來(lái)的感嘆,“松菊猶存”是比喻自己高潔品格仍在。四、閱讀課文的第三段,回答問(wèn)題1古今異義解釋下列加點(diǎn)詞的古義。(1)悅親戚之情話親戚:古義:_ 今義:常用于跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系的家庭的成員情話:古義:_ 今義:今指男女間談情說(shuō)愛的話(2)既窈窕以尋壑古義:_今義:指女子文靜而美好答案:親戚:內(nèi)外親戚,包括父母和兄弟情話:知心話(2)幽深、曲折的樣子2詞類活用指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象并釋義?;蜩轮踎答案:名詞作動(dòng)詞,用槳?jiǎng)?一詞多義解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(1)行xíng感吾生之行休_三人行,必有我?guī)熝?論語(yǔ)六則) _日月之行,若出其中(觀滄海) _余嘉其能行古道,作師說(shuō)以貽之(師說(shuō)) _怵然為戒,視為止,行為遲(庖丁解牛) _琵琶行 _háng兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白露上青天(絕句) _漢天子,我丈人行也(蘇武傳) _答案:xíng副詞,將要?jiǎng)釉~,行走動(dòng)詞,運(yùn)行動(dòng)詞,實(shí)行、執(zhí)行名詞,行為、動(dòng)作古詩(shī)的一種體裁háng量詞,排、行名詞,輩分(2)尋尋程氏妹喪于武昌(序言) _既窈窕以尋壑 _答案:副詞,不久動(dòng)詞,訪尋4文言句式指出下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯。(1)將有事于西疇句式:_譯文:_(2)農(nóng)人告余以春及句式:_譯文:_(3)復(fù)駕言兮焉求句式:_譯文:_答案:(1)狀語(yǔ)后置句,狀語(yǔ)“于西疇”置于“有事”后,應(yīng)為“將于西疇有事”。將要到西邊的田地里耕種了。(2)狀語(yǔ)后置句,狀語(yǔ)“以春及”置于“告余”后,應(yīng)為“農(nóng)人以春及告余”。農(nóng)人們告訴我春天到了。(3)賓語(yǔ)前置句,“焉”疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)置于“求”前,應(yīng)為“復(fù)駕言兮求焉”。我還駕著車出去追求什么。5篩選信息下列對(duì)課文的表述與分析,不符合文意的一項(xiàng)是()A作者認(rèn)為,人寄身于天地之間,不過(guò)是短暫的一瞬,應(yīng)該順應(yīng)自己的心意來(lái)決定行止,不要違背自己的心愿,整日生活在痛苦之中。B作者表明了自己的態(tài)度,是既不愿到處奔走以求榮華富貴,也不期望到皇帝的故鄉(xiāng)游玩。C作者的人生態(tài)度是順隨死生變化,一切聽其自然,樂天知命地享盡其余生。D第三段文字雖不免消極,但確發(fā)自內(nèi)心,包含著從庸俗險(xiǎn)惡的官場(chǎng)脫身引退后的痛苦反省與體驗(yàn)。解析:B項(xiàng),“皇帝的故鄉(xiāng)”錯(cuò),“帝鄉(xiāng)”在文中應(yīng)指仙境。答案:B6分析概括第三段開頭兩句表達(dá)了作者什么樣的心意?_答案:此番作者重回久違的田園,更堅(jiān)定了躬耕的決心,并流露出要與世俗相忘之意,以“息交以絕游”進(jìn)一步表示對(duì)當(dāng)權(quán)者和官場(chǎng)生活的鄙棄。五、閱讀課文的第四段,回答問(wèn)題1古今異義解釋下列加點(diǎn)詞的古義?;蛑舱榷篷韫帕x:_今義:或者答案:有時(shí)2一詞多義解釋下列加點(diǎn)詞的含義。(1)委曷不委心任去留 _如土委地(庖丁解牛) _百越之君,俯首系頸,委命下吏(過(guò)秦論) _與人期行,相委而去(陳太丘與友期) _答案:動(dòng)詞,隨從、順從動(dòng)詞,散落、堆積動(dòng)詞,托付動(dòng)詞,放棄、舍棄(2)懷懷良辰以孤往 _則有去國(guó)懷鄉(xiāng)(岳陽(yáng)樓記) _外托服從之名而內(nèi)懷猶豫之計(jì)(赤壁之戰(zhàn)) _汝姊在吾懷(項(xiàng)脊軒志) _懷其璧,從徑道亡(廉頗藺相如列傳) _答案:動(dòng)詞,留戀、愛惜動(dòng)詞,懷念、想念動(dòng)詞,心中藏著名詞,胸前動(dòng)詞,揣著(3)乘聊乘化以歸盡_公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(曹劌論戰(zhàn)) _因利乘便,宰割天下(過(guò)秦論) _答案:動(dòng)詞,順著、順隨動(dòng)詞,騎、駕馭介詞,憑借、趁著(4)之胡為乎遑遑欲何之 _求之靡途(序言) _會(huì)有四方之事(序言) _答案:動(dòng)詞,到代詞,代“為長(zhǎng)吏”助詞,“的”(5)以聊乘化以歸盡 _耕植不足以自給(序言) _諸侯以惠愛為德(序言) _家叔以余貧苦(序言) _既自以心為形役(第一段) _舟遙遙以輕飏(第一段) _問(wèn)征夫以前路(第一段) _引壺觴以自酌(第二段) _園日涉以成趣(第二段) _策扶老以流憩(第二段) _樂琴書以消憂(第三段) _農(nóng)人告余以春及(第三段) _木欣欣以向榮(第三段) _答案:連詞,表修飾連詞,用來(lái)、來(lái)介詞,把介詞,因?yàn)椤⒂捎诮樵~,使、讓連詞,表修飾介詞,用連詞,表目的,來(lái)連詞,表結(jié)果連詞,表修飾連詞,表目的介詞,把連詞,表修飾(6)而臨清流而賦詩(shī) _奚惆悵而獨(dú)悲(第一段)_覺今是而昨非(第一段) _風(fēng)飄飄而吹衣(第一段) _門雖設(shè)而常關(guān)(第二段) _時(shí)矯首而遐觀(第二段) _鳥倦飛而知還(第二段) _世與我而相違(第三段) _泉涓涓而始流(第三段) _答案:連詞,表承接連詞,表并列連詞,表并列連詞,表修飾連詞,表轉(zhuǎn)折連詞,表修飾連詞,表承接助詞,無(wú)實(shí)義連詞,表修飾3文言句式指出下列句子的句式特點(diǎn)并翻譯。(1)寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)句式:_譯文:_(2)胡為乎遑遑欲何之句式:_譯文:_(3)樂夫天命復(fù)奚疑句式:_譯文:_答案:(1)省略句,“宇內(nèi)”前省略介詞“于”,應(yīng)為“寓形(于)宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)”。我寄身世間還會(huì)有幾度春秋?(2)賓語(yǔ)前置句,賓語(yǔ)“胡”置于“為”前,賓語(yǔ)“何”置于“之”前,應(yīng)為“為胡乎遑遑欲之何”。為什么心神不定呢?想到哪里去呢?(3)賓語(yǔ)前置句,賓語(yǔ)“奚”置于“疑”前,應(yīng)為“樂夫天命復(fù)疑奚”。樂天安命,還要疑慮什么呢!4篩選信息“歸去來(lái)兮”一句在文中兩次出現(xiàn),對(duì)其理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A第一段首句開門見山,直抒胸臆,讓人感覺作者此志已定,此意已決。B第三段首句進(jìn)一步宣言,我不僅棄官歸隱,而且還要和當(dāng)?shù)勒邤嘟^交流。C第一句“歸去來(lái)兮”引出從“歸”至家的情景的描寫,第二句“歸去來(lái)兮”引出“隱”后的生活和感受。D兩句“歸去來(lái)兮”以抒情句式既表達(dá)出對(duì)短暫的“適俗”經(jīng)歷的反省和“迷途知返”的決心,也流露出作者內(nèi)心的矛盾和痛苦。解析:D項(xiàng),“流露出作者內(nèi)心的矛盾和痛苦”理解有誤。答案:D直抒胸臆直抒胸臆是指敞開心胸,不依托任何事物,通過(guò)樸實(shí)無(wú)華的手段,把內(nèi)心活動(dòng)和情感直接抒發(fā)出來(lái)的一種抒情方法?!瓣虏晃娜稳チ??胡為乎遑遑欲何之?富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期?!边@正是埋藏在詩(shī)人內(nèi)心深處的郁積多年的情感的大爆發(fā)。5分析概括第四段開頭三句的感慨有何深意?如何正確理解結(jié)尾處的“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”?_答案:開頭:“已矣乎!寓形宇內(nèi)復(fù)幾時(shí)?曷不委心任去留!”這是作者在抒發(fā)感慨,也是以另一種形式對(duì)丑惡現(xiàn)實(shí)的譴責(zé)和抗議。結(jié)尾這兩句表明:陶淵明順應(yīng)自然,樂天安命,表達(dá)了他遺世獨(dú)立、超脫生死的曠達(dá)樂觀精神。作者以此二句作為結(jié)語(yǔ),充分體現(xiàn)了他的處世態(tài)度和人生哲學(xué)。有人認(rèn)為本文結(jié)尾一句“聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑”包含著悲觀消極的思想。試結(jié)合全文內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。【探究思路】【探究結(jié)論】_答案:(示例)對(duì)本文末句,不能籠統(tǒng)、簡(jiǎn)單地打上“消極”二字。作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)官場(chǎng)人心的險(xiǎn)惡、官場(chǎng)生活的庸俗,更覺歸隱后的平民生活質(zhì)樸、真率、自然、自由,此亦為人之常情。因此,本文中陶淵明的思想感情,既有回歸田園的歡悅,又有理想受挫的失落和憂傷,應(yīng)該完整地、辯證地認(rèn)識(shí)。陶淵明辭官隱居,是他一生命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折,從此他再未入朝為官,而是專心守住一方寸土,一直過(guò)著隱居躬耕的生活。他的辭官,對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作有著怎樣的影響?_答案:(觀點(diǎn)一)從陶淵明歸隱后的一些詩(shī)文上仍可看出他對(duì)于“俗世”的關(guān)注??梢哉f(shuō),他的思想的根基是傳統(tǒng)的儒家學(xué)說(shuō),雖融會(huì)了道家的老莊哲學(xué),但他并不沉溺于老莊和玄談,他是一個(gè)很實(shí)際的、腳踏實(shí)地的人,做縣吏就有勸農(nóng)之舉,做隱士又堅(jiān)持力耕,與虛談廢務(wù)、浮文妨要的玄學(xué)家很不同。因此,即使陶淵明辭官隱居,對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作的影響不大。(觀點(diǎn)二)正因?yàn)樘諟Y明遠(yuǎn)離政治,接近勞動(dòng)人民,才使他的詩(shī)歌無(wú)論在思想內(nèi)容上,還是在文藝形式上,都走著與當(dāng)時(shí)貴族化的文壇相反的道路。許多作家都代表寒士階層與統(tǒng)治階級(jí)對(duì)抗,但在這些寒士中,只有陶淵明是真正走向農(nóng)民的。這就使得陶詩(shī)顯得素樸淳厚,單純明朗。因此,陶淵明辭官歸隱對(duì)其文學(xué)創(chuàng)作有很大的影響。聯(lián)系“寫法歸納”第(2)點(diǎn),請(qǐng)你運(yùn)用平淡而有哲理的語(yǔ)言寫一段話。(150300字)_答案:(示例)勤儉致富,富則殷實(shí),必珍惜。品之則別有趣味,如山林之花,櫛風(fēng)沐雨而茁壯。巧取致富,富則奸猾,必?fù)]霍。品之如水,淡而無(wú)味;如溫室之花,風(fēng)吹雨淋之易折。豪奪致富,富則驕逸,必奢華。品之不知其味,如瓶中插花,雖艷而無(wú)根,必短命矣。廉從儉出,腐由奢生,正由公來(lái),清由潔來(lái)。無(wú)勤儉無(wú)以廉潔,無(wú)奢侈無(wú)以腐化,無(wú)公心無(wú)以正直,無(wú)清白無(wú)以清明。清白是立身之本,勤儉是做人之根,奢侈是萬(wàn)惡之源。一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A惆悵(chàn)輕飏(yán)窈窕(tiáo) 倚(y)南窗B熹(x)微 盤桓(yuán)矯(jio)首 棹(zhào)孤舟C東皋(o) 出岫(xiù)西疇(chóu) 眄(min)庭柯D遑(huán)遑 流憩(qì)盈樽(zn) 無(wú)儲(chǔ)粟(shù)解析:A項(xiàng),窈窕tio。B項(xiàng),盤桓huán;矯jio首。D項(xiàng),無(wú)儲(chǔ)粟sù。答案:C2下列各組句子中,詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A歸去來(lái)兮(來(lái):助詞,無(wú)義)復(fù)駕言兮焉求(言:助詞,無(wú)義)B載欣載奔(載:義同“載歌載舞”的“載”)引壺觴以自酌(觴:酒杯)C或植杖而耘耔(耔:培苗)景翳翳以將入(景:風(fēng)景,景物)D策扶老以流憩(扶老:手杖;流憩:游息)審容膝之易安(審:覺察,自知)解析:C項(xiàng),景:日光。答案:C3下列對(duì)“以”的判斷,正確的一項(xiàng)是()既自以心為形役舟遙遙以輕飏農(nóng)人告余以春及家叔以余貧苦A和不同,和相同B和相同,和也相同C和相同,和不同D和不同,和也不同解析:介詞,讓、使;連詞,表修飾,而;介詞,把;介詞,因?yàn)?。答案:D4下列句子中,加點(diǎn)詞的古今意義完全一致的一項(xiàng)是()A將有事于西疇 B既窈窕以尋壑C悅親戚之情話 D善萬(wàn)物之得時(shí)解析:A項(xiàng),有事:文中指耕種之事;今指發(fā)生某事。B項(xiàng),窈窕:文中是“幽深曲折的樣子”;今指女子文靜而美好的樣子。C項(xiàng),情話:文中指知心話;今指男女間談情說(shuō)愛的話。答案:D5對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞用法的分類,正確的一項(xiàng)是()(1)園日涉以成趣(2)策扶老以流憩(3)或棹孤舟 (4)乃使其從者衣褐(5)箕畚運(yùn)于渤海之尾 (6)漁人甚異之A(1)(2)/(3)(4)/(5)(6)B(1)(3)(5)/(2)(4)(6)C(1)(5)/(2)(3)(4)/(6)D(1)(3)/(2)(4)(5)/(6)解析:(1)“日”是名詞作狀語(yǔ),每天;(2)“策”是名詞作動(dòng)詞,拄;(3)“棹”是名詞作動(dòng)詞,劃;(4)“衣”是名詞作動(dòng)詞,穿;(5)“箕畚”是名詞作狀語(yǔ),用箕畚;(6)“異”是形容詞的意動(dòng)用法,以為異。答案:C6對(duì)下列各組句子的比較分析,不正確的一項(xiàng)是()A問(wèn)征夫以前路將有事于西疇 “以”“于”都是介詞,與后面的名詞構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu),從句子結(jié)構(gòu)上講,這是介詞結(jié)構(gòu)后置。B悟已往之不諫恨晨光之熹微 兩個(gè)“之”字都是結(jié)構(gòu)助詞,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。C木欣欣以向榮登東皋以舒嘯 兩個(gè)“以”都是連詞,表承接關(guān)系。D既窈窕以尋壑亦崎嶇而經(jīng)丘 “窈窕”“崎嶇”都是形容詞用作名詞,分別指“幽深的河岸”“崎嶇的山路”;前面省略了“循”“沿”等動(dòng)詞。解析:C項(xiàng),“木欣欣以向榮”的“以”用在狀語(yǔ)和中心語(yǔ)之間,表修飾。答案:C二、文言閱讀閱讀下面的文字,完成711題。陶潛,字元亮,大司馬侃之曾孫也。潛少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳以自況,曰:“先生不知何許人,不詳姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利,好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,而家貧不能恒得。親舊知其如此,或置酒招之,造飲必盡,期在必醉,既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)剩H示己志,忘懷得失,以此自終?!逼渥孕蛉绱?。時(shí)人謂之實(shí)錄。以親老家貧,起為州祭酒,不堪吏職,少日自解歸。州召主簿,不就,躬耕自資,遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍,建威參軍,謂親朋曰:“聊欲弦歌,以為三徑之資可乎?”執(zhí)事者聞之,以為彭澤令。在縣公田悉令種秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣?!彼睾?jiǎn)貴,不私事上官。郡遣督郵至縣,吏白應(yīng)束帶見之,潛嘆曰:“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!”義熙二年,解印去縣,乃賦歸去來(lái)。頃之,征著作郎,不就。既絕州郡覲謁,未嘗有所造詣,所之唯至田舍及廬山游觀而已。刺史王弘甚欽遲之。至于酒米乏絕,亦時(shí)相贍。其親朋好事,或載酒肴而往,潛亦無(wú)所辭焉。每一醉,則大適融然。又不營(yíng)生業(yè),家務(wù)悉委之兒仆。未嘗有喜慍之色,惟遇酒則飲,時(shí)或無(wú)酒,亦雅詠不輟。嘗言夏月虛閑,高臥北窗之下,清風(fēng)颯至,自謂羲皇上人。性不解音,而畜素琴一張,弦徵不具,每朋酒之會(huì),則撫琴而和之,曰:“但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲!”以宋元嘉中卒,時(shí)年六十三,所有文集并行于世。(晉書·隱逸傳,有刪節(jié))7下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A博學(xué)善屬文屬:連接。引申為寫作B造飲必盡 造:置備C至于酒米乏絕,亦時(shí)相贍 贍:供給D以親老家貧 親:父母解析:B項(xiàng),造:到,往。答案:B8下列句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是()A.B.C.D.解析:C項(xiàng),皆為副詞,于是。A項(xiàng),之:助詞,的;動(dòng)詞,到。B項(xiàng),以:介詞,因?yàn)?;連詞,表目的。D項(xiàng),為:動(dòng)詞,擔(dān)任;介詞,為了。答案:C9下列句子分別編為四組,全都表現(xiàn)陶淵明“任真自得”的一項(xiàng)是()在縣公田悉令種秫谷 征著作郎,不就不堪吏職,少日自解歸躬耕自資,遂抱羸疾又不營(yíng)生業(yè),家務(wù)悉委之兒仆 素簡(jiǎn)貴,不私事上官以親老家貧,起為州祭酒 每有會(huì)意,欣然忘食ABC D解析:“任真自得”意思是“率真,不拘泥世俗,自得其樂”。寫生活的艱難;寫家貧;寫沉迷讀書,“自得”但無(wú)“任真”排除。答案:A10下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()A陶潛是大司馬陶侃的曾孫。他寫過(guò)一篇五柳先生傳,傳中五柳先生的性情、行為是陶潛自己的真實(shí)寫照。B陶潛的親友知道他生活困難,就設(shè)酒招待他,陶潛必去,一去就喝得醉醺醺的,一點(diǎn)兒也不顧及親友的情面。C陶潛因?yàn)樽约耗昀霞邑殻鰜?lái)做了州祭酒,但不堪吏職,不久便自解歸,躬耕自資,又得了病,執(zhí)事者便讓他當(dāng)了彭澤縣令。D陶潛擔(dān)任彭澤縣令時(shí),郡里派遣督郵到縣里來(lái),別人告訴他應(yīng)當(dāng)束好腰帶去拜見督郵,他嘆道,我不能為五斗米折腰,便解印而去。解析:B項(xiàng),對(duì)“吝情”的理解有誤,應(yīng)為“留戀”之意。C項(xiàng),“因?yàn)樽约耗昀霞邑殹崩斫庥姓`,原文是指父母年老家貧;“又得了病,執(zhí)事者便讓他當(dāng)了彭澤縣令”強(qiáng)加因果。D項(xiàng),“束帶”指整肅衣冠,不指“束好腰帶”。答案:A11把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)潛少懷高尚,博學(xué)善屬文,穎脫不羈,任真自得,為鄉(xiāng)鄰之所貴。_(2)素簡(jiǎn)貴,不私事上官。_答案:(1)陶潛年少時(shí)就志趣高尚,學(xué)識(shí)廣博且善于寫文章,聰穎灑脫,而無(wú)所拘束,性格率真而不矯情掩飾,被鄉(xiāng)里鄰居所看重。(2)(陶潛)向來(lái)簡(jiǎn)樸自愛,不私下巴結(jié)長(zhǎng)官。參考譯文陶潛,字元亮,是大司馬陶侃的曾孫。陶潛少年時(shí)志趣高尚,知識(shí)淵博善于寫文章,灑脫大方不拘謹(jǐn),自得于真性情,被鄉(xiāng)里鄰居所看重。曾經(jīng)作五柳先生傳來(lái)形容自己:“先生不知道是哪里人,姓名也不為人詳知,屋旁有五棵柳樹,所以以此為號(hào)。清閑安靜少說(shuō)話,不愛慕虛榮實(shí)利。喜歡讀書,卻不去窮根究底地解釋,一旦對(duì)書的內(nèi)容有所感悟,就高興得忘了吃飯。本性愛喝酒,可是家里窮不能總是得到。親朋舊友知道這樣,有時(shí)就置辦酒席請(qǐng)他過(guò)來(lái),他去飲酒一定會(huì)喝完,目的是一定要醉。醉了以后就要回去,一點(diǎn)也不留戀。家里四壁空空,不能遮陽(yáng)擋雨,衣衫十分破爛,盛飯的容器經(jīng)??罩?,還安然自樂的樣子。經(jīng)常寫文章來(lái)娛樂自己,很能顯示自己的志向,不計(jì)較得失,并且從始至終都不受外力影響?!彼淖孕蚴沁@樣,當(dāng)世人說(shuō)這是實(shí)錄。(偃兆)因?yàn)樗H人年邁家里貧窮,任用他為州祭酒。他不能忍受官吏這個(gè)職務(wù),沒幾天就自己回家了。州里聘用他為主簿,不去,自己種田來(lái)養(yǎng)活自己,于是得了瘦弱的病。又做鎮(zhèn)軍、建威參軍,對(duì)親朋說(shuō):“想做個(gè)文官,來(lái)掙些補(bǔ)貼家用的錢?!?論語(yǔ)·陽(yáng)貨記孔子學(xué)生子游任武城宰,以弦歌為教民之具。后因以“弦歌”為出任邑令之典。)管事的人聽說(shuō)了,任用他為彭澤縣令。在縣里,命令公田全部種秫谷(秫谷:可釀酒),說(shuō):“讓我一直醉酒就夠了。”向來(lái)簡(jiǎn)樸自愛,不私自巴結(jié)長(zhǎng)官??だ锱汕捕洁]到他的縣,他的下屬說(shuō)應(yīng)該束上帶子(指穿正裝)見督郵,陶潛嘆息說(shuō):“我不能為五斗米(這些俸祿)彎腰(喪失尊嚴(yán)),小心謹(jǐn)慎地為鄉(xiāng)下的小人做事??!”義熙二年,將印綬交還離開了彭澤縣,于是作了歸去來(lái)兮辭。不久,(朝廷)征招他為著作郎,不去任職。(陶潛)既然拒絕了州里的人前來(lái)拜見,也就從未去拜訪過(guò)這些人,所去過(guò)的地方只是田里和家里,以及到廬山游覽觀光而已。刺史王弘很欽佩仰慕他,在(陶潛)酒、米用光的時(shí)候,也會(huì)經(jīng)常贈(zèng)送他。有好事的親朋,有時(shí)帶著酒菜去找他,他也不推辭。每當(dāng)喝醉了的時(shí)候,就有一種與萬(wàn)物融為一體的釋然感受。也不經(jīng)營(yíng)自己的家業(yè),內(nèi)外事務(wù)都交給兒子和仆人。從沒有高興或生氣的樣子,只是見酒就喝,如果沒酒,也可以不停地吟誦。在夏天的月夜,得空閑時(shí),高臥在靠北的窗戶下,清風(fēng)突然撲面而來(lái),感覺自己像羲皇。陶潛不懂音樂,但卻備有一張琴,琴?zèng)]有五音,每逢朋友在一起喝酒,就撫琴說(shuō):“只要懂得琴中的真意所在,何必要?jiǎng)跓┣傧野l(fā)出聲音呢!”陶潛于宋元嘉年中去世,享年六十三歲,他的文集流傳于世。三、語(yǔ)言運(yùn)用12夏日,某大型商場(chǎng)為方便顧客,在出口處準(zhǔn)備了100把便民傘,無(wú)償提供給未帶雨具的顧客應(yīng)急使用。請(qǐng)你在懸掛傘具的墻上擬寫兩句話,以提示顧客用后及時(shí)送還。要求每句話不少于5個(gè)字,兩句話字?jǐn)?shù)相等,句式結(jié)構(gòu)大體一致。_答案:(示例)雨天伴君去,晴日盼君歸。13下面是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)上聯(lián),對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián):孔子仁,關(guān)公義,人文典范下聯(lián):_答案:(示例)泰山日,壺口煙,天地奇觀