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邵陽市城步苗族自治縣九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

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邵陽市城步苗族自治縣九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷

邵陽市城步苗族自治縣九年級上學(xué)期化學(xué)期中考試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共14題;共28分)1. (2分) 化學(xué)變化中不能實現(xiàn)的變化是( )A . 一種分子變成另一種分子B . 一種離子變成另一種離子C . 一種原子變成另一種原子D . 一種單質(zhì)變成另一種單質(zhì)2. (2分) (2018九上松江期末) 空氣中含量最多的氣體是( )A . 氧氣B . 氮氣C . 二氧化碳D . 氦氣3. (2分) (2017九上崇仁期中) 表示下列各項大小或高低關(guān)系正確的是( ) A . 元素在地殼中的含量:OAlB . 化合物中氮元素的化合價:NH3NOC . 空氣中氣體的含量:氧氣氮氣D . 酒精燈火焰的溫度:內(nèi)焰外焰4. (2分) (2017綠園模擬) 下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述中,正確的是( ) A . 鎂帶燃燒生成氧化鎂B . 電解水實驗中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C . 將燃著的木條伸入盛有人呼出氣體的集氣瓶中,木條熄滅D . 表面附有石蕊的干燥紙花,放在盛有CO2氣體的集氣瓶中,紙花變紅色5. (2分) 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法,以下推理正確的是( )A . 化合物是由不同種元素組成的,所以由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物B . 氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧分子C . 在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),所以所有的微粒中質(zhì)子數(shù)一定等于核外電子數(shù)D . 蔗糖在熱水中的溶解速度更快,由此推斷在受熱情況下分子運動速率加快6. (2分) (2017九上江陰期中) 下圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽,標(biāo)簽上含鋅6.5mg,這里的“鋅”指的是( )A . 分子B . 原子C . 離子D . 元素7. (2分) (2018九下云南月考) 下列說法正確的是( ) A . 分子是化學(xué)變化中的最小粒子B . 有單質(zhì)生成的反應(yīng)都是置換反應(yīng)C . 木炭和活性炭都具有吸附作用D . 氧化物是含氧元素的化合物8. (2分) 下列有關(guān)說法中,正確的是( )A . 原子不顯電性,是因為原子中不存在帶電的粒子B . 水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子C . 元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子核外的最外層電子數(shù)D . 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量的不同9. (2分) (2016九上博白期中) 關(guān)于SO2 O2 CO2 三種物質(zhì)的說法正確的是( ) A . 它們都是氧化物B . 都含有氧分子C . 都含有氧元素D . 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同10. (2分) (2016海南模擬) 下列化學(xué)用語中,對“3”的含義表述不正確的是( ) A . 3H表示3個氫原子B . 3H2O表示3個水分子C . Al3+表示鋁元素的化合價為+3D . SO3表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子11. (2分) (2017西華模擬) 分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是( ) A . 合金:不銹鋼、石墨、生鐵B . 堿:燒堿、純堿、氨水C . 干燥劑:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉D . 有機物:乙酸、乙醇、碳酸鈣12. (2分) 下列符號表示氧氣化學(xué)式的是( ) A . O2-B . O2C . OD . MnO213. (2分) (2015九上隴西期中) 下列物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的是( ) A . 氯化鈉B . 水C . 液氧D . 水銀14. (2分) (2016黃石) 下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )A . 催化劑必定加快反應(yīng)速率B . 反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變C . 在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑D . 用氯酸鉀制取氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加二、 填空題 (共8題;共17分)15. (1分) 空氣是一種寶貴的資源。請回答下列問題:(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是一種(填物質(zhì)類別)_。(2)潔凈的空氣對于人類非常重要。下列做法有利于保護大氣的是(填序號)_。A. 使用清潔能源 B. 燃放煙花爆竹 C. 大量植樹 D. 推廣私家汽車出行(3)下列氣體中暫未計入北京市空氣污染指數(shù)的項目是(填序號)_。造成酸雨的主要氣體是(填序號)_。A. NO2 B. CO C. CO2 D. SO2(4)下圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是:_。A. 食品包裝時充入某氣體以防腐 B. 填充霓虹燈 C. 供給呼吸,醫(yī)療上急救病人(5)據(jù)報道,為保障實現(xiàn)國慶60周年慶典時天氣晴朗,曾用碘化銀進行人工降雨。已知碘化銀具有的性質(zhì)是:亮黃色粉末熔點558難溶于水在光的作用下分解為兩種單質(zhì)等。請判斷上述有關(guān)碘化銀的性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是(填序號)_。16. (1分) (2016九下深圳開學(xué)考) 如圖是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子的核電荷數(shù)是_;元素符號為_;在化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_(填“得”或“失”)電子;在元素周期表中處于第_周期 17. (1分) (2015九上三門峽期中) 水是生命的源生活中所用的自來水屬于_(填“混合物”或“純凈物”);自來水生產(chǎn)過程中,可用_方法出去水中不溶性雜質(zhì);生活中常用_的方法既可降低水的硬度,又能殺菌消毒 18. (1分) (1)小云從電視新聞中了解到:國家新版生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)已從今年7月1日起強制實施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。O3中氧元素的化合價是_。NH2Cl由_(填數(shù)字)種元素組成,其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是_。NH2Cl用消毒時,發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X=NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是_。(2)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣?!咎岢鰡栴}】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?【設(shè)計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實驗(其它可能影響實驗的因素均忽略)。實驗序號KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)1.2g1.2gCuO 0.5g1.2gMnO2 0.5g上述實驗應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是_。若實驗比實驗的“待測數(shù)據(jù)”更_(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。將實驗反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,_。(簡述操作和現(xiàn)象)【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑?!驹u價設(shè)計】你認(rèn)為小雨設(shè)計實驗和實驗對比的目的是_。(3)小雪用如下圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表?;卮鹩嘘P(guān)問題:氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前35.6g反應(yīng)后34.8g反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_g(結(jié)果精確到0. 1 g,下同)。計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。_ 。19. (2分) 生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。(1)天然水污染的來源有_(寫出一種即可);(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學(xué)原理是_。(3)自制凈水器中常加入_ , 用于除去水中的異味和色素。(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,生活中為降低井水的硬度,人們常采用的方法是_。20. (2分) 如圖所示,兩支醫(yī)用注射器,分別吸入等體積的空氣和水,用手指頂住末端注射孔,將栓塞慢慢推入,哪支容易推壓?為什么?21. (4分) (2017九上深圳期中) 數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義:表示微粒的數(shù)目 表示元素的化合價 表示離子的電荷數(shù),請你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別可以表示上述哪種含義?(填序號)(1) Mg2_(2) 2CO_(3) _22. (5分) 圖示可以簡明、直觀的表達一些信息,是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段仔細(xì)讀圖,根據(jù)圖示完成下列各題(1)圖1是表示_;(2)圖2是元素周期表中氙元素的某些信息,據(jù)此可知,氙的相對原子質(zhì)量是_;(3)圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中,x=_;該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_(填“得”或“失”)電子;(4)圖4是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線t1時三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_;t2時c的飽和溶液溫度升高到t3時,溶液為_(填“飽和”或“不飽和”)溶液三、 推斷題 (共1題;共2分)23. (2分) (2017九上重慶期中) 物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知:A、B均是無色液體,E是最常見的金屬,F(xiàn)是黑色固體。(已知:氫氣和金屬氧化物在加熱的條件下反應(yīng)生成金屬單質(zhì)和水) (1) A的化學(xué)式為_; (2) 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_; (3) 反應(yīng)的符號表達式_; (4) 反應(yīng)的符號表達式_。 四、 簡答題 (共2題;共7分)24. (4分) (2016九上港南期中) 請你根據(jù)如圖來回答有關(guān)問題: (1) 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a_、b_ (2) 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣、選用的發(fā)生裝置是_(填字母編號,下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,二氧化錳起_作用檢驗收集氧氣是否滿瓶的方法是_ (3) 實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,選用的發(fā)生裝置是_甲烷氣體一般采用裝置F進行收集,當(dāng)_開始收集;收集滿后集氣瓶的放置方式如圖G所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是_ 25. (3分) (2017九上福建期中) 2016年10月17日早晨7時30分,搭載兩名宇航員的“神舟十一號”飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射!并與天宮二號自動交會對接成功。(1) 搭載著神舟十一號載人飛船的長征二號F遙十一運載火箭的部分燃料是液態(tài)氫氣和液態(tài)氧氣。請寫出氫氣和氧氣點燃時反應(yīng)的表達式_,該反應(yīng)的基本類型是_(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。(2) “天宮二號”艙內(nèi)需提供給人呼吸的氣體是_。該氣體是由_(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。五、 實驗題 (共1題;共2分)26. (2分) (2015九上惠陽期中) 雨水資源化是一種發(fā)展趨勢(1) 收集的地面雨水常攜帶樹葉、泥沙等不溶性雜物,應(yīng)進行沉淀、_等處理;寫出圖1中號儀器的名稱_,號儀器的作用是_ (2) 所得濾液中仍有渾濁,其原因可能是_a漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(3) 圖2所示的3個實驗,A中水發(fā)生了_(填“物理”或“化學(xué)”)變化;B中試管2內(nèi)得到的氣體為_;該實驗說明水是由_組成的該反應(yīng)的文字表達式是_C中活性炭的作用是_ (4) 硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法是向水樣加入_來鑒別生活中可以通過_的方法來降低水的硬度,實驗室可以通過_的方法降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)之一是:碳酸氫鈣 碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng);(5) 節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式應(yīng)該提倡的是 (填字母序號) A . 用漱口杯接水刷牙B . 不間斷地邊流水邊洗衣C . 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所D . 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林六、 計算題 (共1題;共5分)27. (5分) (2019九上河?xùn)|期中) 如圖是某種化肥的部分信息,請根據(jù)相關(guān)信息計算. 碳酸氫銨凈重: 含氮量: 化學(xué)工業(yè)公司(1) 該化肥中氮元素的質(zhì)量為_kg. (2) 碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量_; (3) 碳酸氫銨中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比_; (4) 碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(計算結(jié)果精確到 ); (5) 該化肥中碳酸氫銨的質(zhì)量(計算結(jié)果精確到 )_; (6) 該化肥是_(填“混合物”或“純凈物”).(寫出(2)-(5)的計算過程) 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共14題;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空題 (共8題;共17分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、三、 推斷題 (共1題;共2分)23-1、23-2、23-3、23-4、四、 簡答題 (共2題;共7分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、五、 實驗題 (共1題;共2分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、六、 計算題 (共1題;共5分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、

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