高中物理 《2.1 探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》課件 新人教版必修1.ppt
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,第二章 勻變速直線運動的研究,第1節(jié)：實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律, 思考,實驗室如何獲得較簡單的運動？ 如何設(shè)計實驗？ 需要哪些器材？,一實驗設(shè)計,二實驗步驟,步驟： 木板平放，并使滑輪伸出桌面，把打點計時器固 定，連接好電路 穿紙帶；掛鉤碼。 先接通電源，然后放開小車，讓小車拖著紙帶運 動，打完一條后立即關(guān)閉電源。 換紙帶，加鉤碼，再做一次.,三實驗注意點,注意點： 1固定打點計時器時應(yīng)讓限位孔處在長木板的中央位置。 2滑輪不能過高,細繩應(yīng)與木板平行. 3小車應(yīng)由緊靠打點計時器處開始釋放，在撞擊長木板末端前應(yīng)讓小車停止運動,防止小車從板上掉下來。 4先接通電源，后讓紙帶運動。 5打點結(jié)束后立即關(guān)閉電源。,四紙帶分析,開頭過于密集的點舍掉，從清楚的點開始,每隔五個間隔取一個計數(shù)點，(每5個計數(shù)點之間的時間間隔是0.1s）； 取六個計數(shù)點，標號 0，1，2，3，4，5, 制表,平均速度 瞬時速度（如何測x）,錯誤作圖-兩點依次連接,V,t,正確作圖：擬合為直線,V,t,正確作圖：擬合為平滑的曲線,V,t,作v - t 圖象要點： 根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇合適的標度建系（圖象盡量分布在坐標系平面的大部分面積） 根據(jù)所得數(shù)據(jù)確定點的位置,觀察和思考點的分布規(guī)律。 “擬合”圖象：從點的分布可以有很大把握地說這些點應(yīng)該在一條直線上，畫出一條直線，讓盡可能多的點處在這條直線上，其余均勻分布，去掉偏差太大的點,思考,思考 為什么畫出的是一條直線？ 若某個點明顯偏離直線，可能是什么原因及怎樣處理？ 從圖上可以看出小車的速度隨時間怎樣變化？ 實驗冊上的思考題.,回憶,紙帶能給我們提供哪些信息？ 通過測量或計算還能得到哪些信息？,下載提示(請認真閱讀)
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