副本-教案-大班推土機(jī)

教 案課題名稱推土機(jī)日期2017.8.5班級(jí)大班活動(dòng)主題生活與科技教師橙子人數(shù)1活動(dòng)目標(biāo)1. 認(rèn)識(shí)推土機(jī)，了解推土機(jī)的用途2. 認(rèn)識(shí)車體結(jié)構(gòu)活動(dòng)準(zhǔn)備樂高教具：9656早期簡(jiǎn)單機(jī)械套裝 輔助教具： 小圍欄，人，紅旗，車輪、太空沙活動(dòng)過程活動(dòng)目標(biāo)導(dǎo)入1、 自我介紹：讓孩子們相互認(rèn)識(shí)對(duì)方，作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹；最后老師也需要向孩子們介紹自己的名字，讓孩子們認(rèn)識(shí)自己（初次認(rèn)識(shí)，老師應(yīng)盡量表現(xiàn)的和藹可親）2、 課堂紀(jì)律：老師向孩子們強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律a、坐姿端正，認(rèn)真聽講，老師提問時(shí)要積極舉手回答問題b、搭建的過程中，不許大聲喧嘩，不許相互搶積木，依次排隊(duì)，井然有序c、上課期間中途不可隨意離開教室d、下課后要把自己搭建的作品全部拆卸，并歸類放回原有位置，輕拿輕放通過自我介紹環(huán)節(jié)和課堂紀(jì)律環(huán)節(jié)，讓孩子快速融入課堂氣氛。聯(lián)系教師：在工人建筑的工地會(huì)使用到很多機(jī)器，那你知道會(huì)有什么機(jī)器嗎？挖土機(jī)，鏟車，推土機(jī)教師：那你們知道推土機(jī)和挖土機(jī)有什么不同嗎？推土機(jī)的鏟子更大，挖土機(jī)鏟子更小教師:那我們今天就要來做一個(gè)推土機(jī)推土機(jī)能用來干什么呢-推土我們通常會(huì)在哪里看到除草機(jī)呢-工地，公園等通過傾聽、理解、分析故事內(nèi)容，鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力。建構(gòu)先利用九孔梁，24積木和車輪做出推土機(jī)的底座再用薄片，九孔梁，24積木互鎖做出機(jī)身，再將長(zhǎng)黃梁用綠軸和小搖把固定在機(jī)身利用24積木，駕駛艙做出車頭最后利用底板，短黃梁，3孔梁，24積木進(jìn)行連接做出鏟子通過搭建，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)推土機(jī)的結(jié)構(gòu)。反思1什么是車體結(jié)構(gòu)？ 4個(gè)輪胎，兩個(gè)九孔梁，兩根綠軸2排氣管為什么要往上做？ 減少污染通過教師的引導(dǎo)，讓孩子主動(dòng)積極的去思考問題，解決問題延續(xù)1、 在推土機(jī)上安裝一個(gè)駕駛艙。2、 在推土機(jī)旁邊搭建一個(gè)工地，花園等通過學(xué)習(xí)，讓孩子們更進(jìn)一步了解推土機(jī)碰到問題及解決方法注意： 小滑輪和小搖把的運(yùn)用備注： 需要固定時(shí)，讓小朋友觀察是否需要鎖住在選擇用小滑輪或小搖把資料：四面墻和房頂：搭建作品圖：