承德市豐寧滿(mǎn)族自治縣中考化學(xué)模擬試卷（5月份）

承德市豐寧滿(mǎn)族自治縣中考化學(xué)模擬試卷（5月份） 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 填空題 (共1題；共1分)1. （1分） (2018豐臺(tái)模擬) 將下面的物質(zhì)與其相應(yīng)的用途連線(xiàn)。_二、 選擇題 (共10題；共20分)2. （2分） 下列變化中屬于化學(xué)變化的是（ ）A . 活性炭?jī)羲瓸 . 車(chē)胎爆炸C . 水蒸發(fā)D . 石墨制成金剛石3. （2分） 有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、碳酸氫銨、過(guò)磷酸鈣、氯化鉀中的一種。取少量樣品，觀(guān)察到其外觀(guān)為白色晶體，加水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒(méi)有刺激性氣體放出。這種化肥是（ ）A . 硫酸銨B . 碳酸氫銨C . 氯化鉀D . 過(guò)磷酸鈣4. （2分） (2017廣東模擬) 如圖是四種常見(jiàn)飲料的pH，其中呈堿性的飲料是（ ） A . 可樂(lè)B . 橙汁C . 牛奶D . 蘇打水5. （2分） (2016九上新寧期中) 下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自?xún)裟芰?，空氣仍能保持潔凈B . 空氣中的O2只有點(diǎn)燃時(shí)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C . 氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐D . 稀有氣體充入燈泡中可使其耐用6. （2分） (2016寶安模擬) 有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（ ） A . 稀鹽酸可用于除去鐵銹B . 一氧化碳可用來(lái)冶煉金屬C . 熟石灰可治療胃酸過(guò)多D . 稀有氣體制成多種用途的電光源7. （2分） (2018九上大慶月考) 下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是（ ）選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法AFeSO4溶液(H2SO4)加入過(guò)量Fe粉、過(guò)濾BCaO(CaCO3)加水溶解、過(guò)濾CCO2(CO)通入適量氧氣、點(diǎn)燃DKCl(MnO2)加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥A . AB . BC . CD . D8. （2分） 在一定條件下，甲、乙、丙、丁在某密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，正確的說(shuō)法是（ ）A . 該反應(yīng)是分解反應(yīng)B . 若消耗3g乙，則生成17g丙C . 丁一定是該反應(yīng)的催化劑D . 甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量9. （2分） (2017資陽(yáng)模擬) 通過(guò)下列化學(xué)反應(yīng)不能達(dá)到目的是（ ） A . 制氯化鐵：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB . 用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化銅：CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC . 用硝酸鋇溶液區(qū)別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液：K2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2KNO3D . 用氫氧化鋁治療胃酸過(guò)多癥：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O10. （2分） 已知銅和鐵都能與氯化鐵溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下: Cu+2FeCl3=CuCl2+2FeCl2 ， Fe+2FeCl3=3FeCl2向裝有氯化鐵溶液的燒杯中，加入一定量的Cu和Fe的混合粉末，充分反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有少量固體，過(guò)濾。下列判斷正確的是（ ）A . 濾液中一定含有CuCl2、FeCl2B . 濾液中一定含有FeCl3C . 濾渣中一定含有Cu和FeD . 濾渣中一定含有Cu、可能含有Fe11. （2分） 氫氣是一種理想的新能源，下列關(guān)于氫氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A . 氫氣制取成本高和貯存困難B . 氫氣點(diǎn)燃前需要驗(yàn)純C . 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置與制取二氧化碳的相同D . 氫氣只能用排水法收集三、 非選擇題 (共6題；共31分)12. （6分） (2017晉江模擬) 某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示請(qǐng)計(jì)算： （1） 實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)g； （2） 所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+Ca（OH）2CaCO3+2NaOH）13. （4分） (2015九上東莞期末) 赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）是我國(guó)鐵礦石資源中的一種請(qǐng)計(jì)算： （1） Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是_ （2） _千克的Fe2O3中含有5.6千克的鐵元素 （3） 亞運(yùn)火炬使用丙烷（C3H8）作為燃料丙烷完全燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染寫(xiě)出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式_；完全燃燒132g丙烷可產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_ 14. （5分） (2016蒙城模擬) 乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割成焊接金屬，乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體 【查閱資料】電石主要成分為碳化鈣（CaC2），它沒(méi)有可燃性【提出問(wèn)題】白色固體時(shí)什么物質(zhì)？（1） 【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能：猜想一：CaO；猜想二：_；猜想三：Ca（OH）2；他的依據(jù)是_（2） 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋結(jié)論取少量白色固體于試管中，滴加稀鹽酸_猜想二不成立取少量白色固體加入水中，取上層清液，通入CO2變渾濁，反應(yīng)的方程式為_(kāi)猜想三成立（3） 【交流反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可知，電石在保護(hù)和運(yùn)輸時(shí)的注意事項(xiàng)_15. （6分） (2017老河口模擬) 已知某合金粉末除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種某興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究 （1） 【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+3H2（產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng) 【猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有_填名稱(chēng)）猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅（2） 【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液 實(shí)驗(yàn)方案實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論取一定量的合金粉末，加過(guò)量的_，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用粉末部分溶解，并有氣體放出合金中一定含有_取步驟所得濾渣，加過(guò)量的_，充分反應(yīng)濾渣部分溶解，并有氣體放出，溶液呈淺綠色合金中一定含有_【探究結(jié)論】猜想3成立（3） 【反思】一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)寫(xiě)出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 16. （4分） (2017長(zhǎng)安模擬) 下列框圖中的物質(zhì)均為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，其中A是大理石的主要成分，B是黑色粉末，H是藍(lán)色沉淀如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答 （1） 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_，C_； （2） 寫(xiě)出F+GH的化學(xué)方程式：_； （3） 寫(xiě)出物質(zhì)E的一種用途_ 17. （6分） (2017興慶模擬) 將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液的加入，溶液pH的變化如圖所示試回答： （1） 當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗NaOH溶液的質(zhì)量為_(kāi) （2） 計(jì)算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共1題；共1分)1-1、二、 選擇題 (共10題；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 非選擇題 (共6題；共31分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、