高中語文 梳理探究《優(yōu)美的漢字》課件 新人教版必修1.ppt

字謎,漢語文字國，有三個“兄弟”: 雖都是三筆，性格卻不同。 大哥大張嘴，不管他人事； 二哥半張嘴，只管過去事； 老三閉著嘴，十點遲遲起。,有心走不快,見水它過滿,長草難收拾,遇食就可餐。,曼,己已巳,優(yōu)美的漢字,茶陵三中張雅琴,梳理探究,（1）勞動創(chuàng)造說 關于漢字的起源，古代文獻上有多種說法，如“結(jié)繩”、“八卦”、“圖畫”、“書契”等。,漢字的起源,知識巧連線,發(fā)明家,蔡倫 畢昇 沈括 張衡 倉頡,發(fā)明,地震儀 漢字 指南針 紙 活字印刷術,漢字的起源,（2）倉頡造字說,先秦典籍中記載，漢字是黃帝史官倉頡創(chuàng)造的。如春秋元命苞：倉頡“生而能書,又受河圖錄書,于是窮天地之變,仰視奎星圜曲之勢,俯察魚文鳥羽,山川指掌,而創(chuàng)文字?！?淮南子·本訓：“倉頡之初作書也,蓋依類象形,故謂之文.其后形聲相益,即謂之字?！?倉頡與鳥跡書,陜西白水倉頡墓,倉頡，姓侯岡，號史皇氏，享年110歲，為軒轅皇帝左史官。 我國原始象形文字的創(chuàng)造者，我國官吏制度及姓氏的草創(chuàng)人之一。 “造字圣人”“文圣人”,“六書”概說 許慎說文解字·敘云：“周禮八歲入小學，保氏教國子，先以六書。 一曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也； 二曰指事，指事者，視而可識，察而可見，上下是也； 三曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也； 四曰會意，會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也； 五曰轉(zhuǎn)注，轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也； 六曰假借，假借者，本無其字，依聲托事，令長是也?！?漢字的構(gòu)造,形聲,結(jié)構(gòu)位置,上形下聲： 下形上聲： 左形右聲： 右形左聲： 內(nèi)形外聲： 外形內(nèi)聲：,例字,露、花、笠、芳、景、箱 烈、忘、恭、堡、貸、盒 松、城、漁、貍、描、帽 領、戰(zhàn)、郊、放、飄、歌 聞、悶、辮、辯、問 圓、閣、衷、病、趕、近,甲骨文,金 文,篆 書,隸 書,楷 書,漢字的演變,1.甲骨文： 甲骨文是刻在龜甲骨和獸骨上的文字，主要用于占卜，應用在商代后期。象形程度高，字形的方向相當不固定。,2.金文： 金文是鑄造在青銅器上的文字。主要應用在商代后期和西周時期。金文的象形程度仍然比較高，但同時也有了線條化、平直化的趨勢，比甲骨文方正、均勻。,司母戊鼎及文字拓片,東周石鼓文,春秋戰(zhàn)國石鼓文,3.篆書（大篆和小篆） （1）大篆字體，在傳世的石刻文字，當以石鼓文最具代表性。,（2）小篆，小篆是春秋戰(zhàn)國晚期秦國使用的文字，秦統(tǒng)一六國后，小篆成為通行全國的文字。,李斯小篆,秦泰山石刻小篆,思考： 小篆和大篆的區(qū)別是什么？,登茲泰山， 周覽東極，從臣思跡， 本原事業(yè)， 祗誦功德。,小篆字體規(guī)整勻稱，字形有所簡化，象形程度進一步降低。,4.隸書 隸書是由古文篆文漸次演變而來，據(jù)說是秦人程邈（mio）所創(chuàng)。隸書又分“秦隸”與“漢隸”?！扒仉`”結(jié)體渾圓，相近與篆文，多用方筆，又稱之為“古隸”。“漢隸”世人又稱為“八分”體,變圓曲為方直，結(jié)體寬扁，逆筆突進，波磔呈露，此種字體，因演變成於漢，故稱為“漢隸”。,漢隸,隸書是由古文篆文漸次演變而來，據(jù)說是秦人程邈（mio）所創(chuàng)。隸書產(chǎn)生于戰(zhàn)國晚期，西漢時發(fā)展成熟，是兩漢時期通行的主要字體。橫長豎短字形略微寬扁，呈長方形。竹簡、帛。,隸書,懷素自述貼 張旭肚痛貼,5.草書 草書形成于漢代，常見的草書有章草、今草、狂草三種。帛、紙。 結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，不拘章法，筆勢流暢。,王羲之蘭亭集序,6.行書，東漢晚期。行書，是介于楷書和草書之間的一種字體。行書典范是王羲之蘭亭集序。,柳公權書法,趙孟頫書法,楷書,漢魏，紙。 方正嚴整，有固定筆畫，波勢減少。,漢字字形演變表,觀察左邊的漢字字形演變表，再結(jié)合剛才所學的，說一說漢字字形演變有什么規(guī)律？,魯迅先生說過，漢字具“三美”:,意美以感心，一也；,音美以感耳，二也；,形美以感目，三也。,四、漢字的文化,音美以感耳,形美以感目,形美以感目,思考：漢字的演變規(guī)律是什么？,意美以感心,思： 舒： 劣 選,勤耕心上田，思想才有豐收的果實。 舍予是一種忘掉自己的精神，這種境界多么令人舒暢；只有不斷地舍棄和給予，才會感到舒心快樂 。 平時如果用力少， 到時就會比別人差；缺少能力的人，其表現(xiàn)就可能比別人差 。 走在前面的人，更有選擇的余地；被挑選出來的人，應是事事走在別人的前面的。,“兵”對“丘”說：看看戰(zhàn)爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！ “丘”對“兵”說：給我兩條腿，我還是一個兵！幸好不是一條腿，否則就會被人隨意摔擺，當作乒乓球了。 “占”對“點”說：嗬！買小轎車了？ “點”對“占”說：你不要擠兌我了，只買了4個轱轤。 “大”對“爽”說：就四道題，你怎么全做錯了？,漢字，其妙無窮,漢字的意境美,“舞動的北京”有何涵義？ 借中國書法之靈感，將篆體的“京”字演化為舞動的人體。經(jīng)過藝術手法夸張變形，巧妙地幻化成一個向前奔跑、舞動著迎接勝利的運動人形 ，在揮毫間體現(xiàn)“新奧運” 的理念。中國印的構(gòu)圖設計充分體現(xiàn)了該標志的中國特色。,漢字與我,活動一：,金文，毅，形聲。從殳,“殳”指兵器。本義意志堅強、果斷。,