高中化學(xué) 第三章 第三節(jié) 鹽類的水解(四)課件 新人教版選修4.ppt
第四課時(shí),知識(shí)體系,一、鹽類的水解 二、鹽類水解平衡 三、溶液中微粒濃度的大小比較 四、鹽類水解的應(yīng)用,四、鹽類水解的應(yīng)用,1、分析判斷鹽溶液的酸堿性(pH)及其強(qiáng)弱,試劑的保存。 問題1:為什么Na2CO3,Na3PO4,Na2SiO3等溶液不能貯存在磨口玻璃試劑瓶中?,練習(xí):相同條件,相同物質(zhì)的量濃度的下列10種溶液:Na2CO3、NaClO、NaAc、Na2SO4、NaHCO3、NaOH 、(NH4)2SO4、NaHSO4、 Ba(OH)2、H2SO4等溶液,pH值由大到小的順序?yàn)椋?Ba(OH)2NaClONa2CO3NaHCO3NaAcNa2SO4(NH4)2SO4NaHSO4 H2SO4,四、鹽類水解的應(yīng)用,2、判斷鹽溶液中離子的種數(shù)并比較離子濃度的大小 3、配制和保存易水解的鹽溶液,應(yīng)加少量的同種酸,如FeCl3, FeCl2,SnCl2,CuSO4溶液等。 問題2:為什么用熱水配制CuCl2溶液,溶液會(huì)出現(xiàn)渾濁?怎樣配制澄清CuCl2溶液? 問題3:用熱水配制FeSO4溶液時(shí),同樣會(huì)產(chǎn)生混濁?怎樣才能用熱水配制出澄清的FeSO4溶液? 4、膠體的制備 思考:加熱FeCl3溶液后,向其中加入MgCl2溶液,可以看到什么現(xiàn)象?,Fe3+ +3H2O(沸水) Fe(OH)3 + 3H+,膠體聚沉,四、鹽類水解的應(yīng)用,5、加熱蒸干某些鹽溶液產(chǎn)物的分析 問題4:FeCl3溶液蒸干、灼燒,最后得到的固體產(chǎn)物分別是什么,為什么? 問題5:Al2(SO4)3溶液加熱蒸干、灼燒后得到固體分別是什么? 問題6:Na2CO3溶液加熱蒸干后得到固體是什么? 問題7:Na2SO3溶液加熱蒸干后得到固體是什么? 問題8:NaHCO3溶液加熱蒸干后得到固體是什么?,四、鹽類水解的應(yīng)用,(1)考慮鹽是否分解 如:碳酸氫鹽受熱易分解,得到對(duì)應(yīng)的正鹽。如: NaHCO3、Ca(HCO3)2 (2)考慮是否發(fā)生氧化還原反應(yīng) 如:加熱蒸干Na2SO3 、FeSO4因易氧化而生成Na2SO4 、 FeSO4 (3)考慮是否水解 不水解(強(qiáng)酸強(qiáng)堿鹽):原溶質(zhì) 水解: “留客”原理 a.生成強(qiáng)堿:原溶質(zhì)。如:Na2CO3 b.生成難揮發(fā)性酸:原溶質(zhì)。如:Al2(SO4)3 c.生成揮發(fā)性酸:對(duì)應(yīng)堿或氧化物。如:FeCl3 、 AlCl3 d.特殊(不符合a):如:NaClO(NaCl、NaClO3)HClO不穩(wěn)定,小結(jié),四、鹽類水解的應(yīng)用,Al2O3,Fe2O3,Fe2O3,Fe2(SO4)3,Na2CO3,Na2SO4,MgO,溶液,蒸干,灼燒,Al(OH)3,Fe(OH)3,Fe(OH)3,Fe2(SO4)3,Na2CO3,Na2SO4,Mg(OH)2,BaCO3,Na2CO3,Na2CO3,BaCO3,Mg(OH)2,MgO,四、鹽類水解的應(yīng)用,6、制備鹽的途徑 (1)加熱水解生成揮發(fā)性酸的某些鹽必須在其酸氣氛中才能得到其無水固體 如:MgCl2、FeCl3等加熱蒸發(fā)得到其無水固體時(shí),須在HCl氣氛中加熱 (2)發(fā)生“完全”雙水解的鹽只能由單質(zhì)直接反應(yīng)制取 如:Al2S3。,抑制其水解,四、鹽類水解的應(yīng)用,7、雙水解的應(yīng)用 (1)“離子共存”問題 Al3+與CO32-、 HCO3-、 SiO32- 、 SO32-、HSO3- 、S2-、HS-、 AlO2- Fe3+與CO32- 、 HCO3-、 SiO32- 、 AlO2- 、ClO- NH4+與SiO32-、AlO2- 因發(fā)生“完全”雙水解不能大量共存 注意:并不能絕對(duì)化認(rèn)為“雙弱”相遇就能雙水解 a.Fe2+、Cu2+與S2-、Mg2+與CO32-混合只發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。 b.若離子之間能發(fā)生氧化還原反應(yīng),要優(yōu)先考慮氧化還原反應(yīng)。如SO32-、S2-與Fe3,ClO-與Fe2+。 c.AlO2-與HCO3-、HS-、HSO3-、 HPO4-、 H2PO4-等弱酸酸式酸根離子電離出的H+直接結(jié)合發(fā)生反應(yīng)而不能共存(“強(qiáng)酸”制弱酸),四、鹽類水解的應(yīng)用,(2)滅火器原理 8、分離、除雜 如:除去Ca2+(或Mg2+)中含有的Fe3+,可向溶液中加入CaCO3(或MgCO3、MgO),加入與主要物質(zhì)含有相同陽離子的鹽或氧化物,與雜質(zhì)離子水解產(chǎn)物發(fā)生反應(yīng),促進(jìn)雜質(zhì)離子水解生成難溶弱電解質(zhì),Al3+ + 3HCO3- + H2O = Al(OH)3 + 3CO2,一堿、二礬、三錢鹽,四、鹽類水解的應(yīng)用,9、解釋某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、生活現(xiàn)象 (1)Mg放入NH4Cl、FeCl3溶液中可產(chǎn)生氫氣 (2)銨態(tài)氮肥不能與草木灰(K2CO3)混用 (3)水垢的主要成分是CaCO3、Mg(OH)2,如:農(nóng)業(yè)諺語 “灰混糞,糞混灰,灰糞相混損肥分?!?四、鹽類水解的應(yīng)用,1、已知氨水的電離度與醋酸的電離度在同溫、同濃度下相等,溶有一定量的氯化銨溶液呈堿性?,F(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解。對(duì)比: 甲同學(xué)的解釋是: 由于NH4水解顯酸性,H與OH反應(yīng)生成水,導(dǎo)致反應(yīng)平衡右移,沉淀溶解;,Mg(OH)2(s) Mg22OH ,NH4 H2O NH3H2OH,HOH H2O ,四、鹽類水解的應(yīng)用,1、已知氨水的電離度與醋酸的電離度在同溫、同濃度下相等,溶有一定量的氯化銨溶液呈堿性。現(xiàn)向少量的Mg(OH)2懸濁液中加入適量的飽和氯化銨溶液,固體完全溶解。對(duì)比: 乙同學(xué)的解釋是: 由于NH4Cl電離出的NH4與Mg(OH)2電離出的OH結(jié)合,生成了弱的電解質(zhì)NH3H2O,導(dǎo)致反應(yīng)的平衡右移,Mg(OH)2沉淀溶解。,Mg(OH)2(s) Mg22OH ,NH4OH NH3H2O ,四、鹽類水解的應(yīng)用,(1)丙同學(xué)不能肯定哪位同學(xué)的解釋合理,于是選用下列的一種試劑,來證明甲、乙兩位同學(xué)的解釋只有一種正確,他選用的試劑是_(填寫編號(hào))。 ANH4NO3 BCH3COONH4 CNa2CO3 DNH3H2O (2)說明丙同學(xué)作出該選擇的理由:_ _ (3)丙同學(xué)將所選試劑滴入Mg(OH)2的濁液中,Mg(OH)2溶解;由此推知,甲和乙哪位同學(xué)的解釋更合理_(填“甲”或“乙”);NH4Cl飽和溶液使Mg(OH)2懸濁液溶解的離子方程式_,B,CH3COONH4呈中性,,不存在甲同學(xué)認(rèn)為的條件,可確認(rèn)乙是否正確,乙,Mg(OH)2(s)+2NH4+ Mg2+ 2NH3 · H2O,