xx年英語(yǔ)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃范文.doc
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xx年英語(yǔ)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃范文.doc
工作計(jì)劃:_xx年英語(yǔ)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃范文單位:_部門(mén):_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)xx年英語(yǔ)老師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃范文一、整體目標(biāo)堅(jiān)持我?!笆帧苯逃J剑尕瀼睾吐鋵?shí)學(xué)校工作報(bào)告精神;進(jìn)一步創(chuàng)新教育教學(xué),和諧幼小銜接,重視習(xí)慣養(yǎng)成,夯實(shí)母語(yǔ)基礎(chǔ),強(qiáng)化英語(yǔ)特色,突出教學(xué)中心,精心打造部門(mén)雙語(yǔ)文化品牌;團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑,自醒自覺(jué),高質(zhì)高效,以優(yōu)異的成績(jī),向十周年校慶獻(xiàn)厚禮。二、工作理念堅(jiān)持情商第一,寓學(xué)于樂(lè)。興趣是最好的教師。教育就是幫助學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。2、堅(jiān)持閱讀第一,快樂(lè)高效。盡早閱讀就是一切。在閱讀中擴(kuò)大識(shí)字量,在閱讀中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中奠定人生基礎(chǔ)。3、堅(jiān)持英語(yǔ)第一,學(xué)用結(jié)合。大量輸入,交際輸出;滲透文化,自然習(xí)得。4、堅(jiān)持潛能第一,注重后勁。尊重兒童天性;賞識(shí)每一個(gè)孩子;開(kāi)發(fā)右腦資源;讓學(xué)生從小充滿靈性、悟性、個(gè)性、創(chuàng)造性。5、堅(jiān)持教師第一,敲打錘煉。自醒的教師最自覺(jué),自覺(jué)的教師最強(qiáng)大。真心愛(ài)學(xué)生,真才教學(xué)生,真知感染學(xué)生。三、常規(guī)工作進(jìn)一步完善課程改革:基礎(chǔ)課程、能力課程、個(gè)性課程、德育綜合主題活動(dòng)課程。一是抓好國(guó)家基礎(chǔ)課程,打穩(wěn)根基。學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持探索“負(fù)擔(dān)輕、質(zhì)量高”課堂教學(xué)模式:研究“先”字教學(xué)法讓學(xué)生先質(zhì)疑、先思考、先表達(dá);探討“讓”字教學(xué)法讓學(xué)生在游戲中學(xué),在交流中學(xué),在發(fā)現(xiàn)中學(xué)。二是鞏固校本能力課程,強(qiáng)化技能。語(yǔ)文上好每天十分鐘寫(xiě)字課、晨讀誦詩(shī)課、閱讀課、童話創(chuàng)作(演說(shuō)課)、語(yǔ)電課和中國(guó)傳統(tǒng)文化課。英語(yǔ)上好唱背課、口語(yǔ)課、視聽(tīng)課、劍橋讀寫(xiě)課和英美傳統(tǒng)文化課。數(shù)學(xué)上好電腦速算課,增加思維訓(xùn)練課。上好六門(mén)綜合能力課,指導(dǎo)教師要選好題,備好課,提高教學(xué)質(zhì)量;配合專業(yè)教師上好鋼琴課和游泳課,要求學(xué)生提前到達(dá)課堂,保證準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課;教師不隨意扣留學(xué)生,保證學(xué)生受到良好教育。設(shè)計(jì)并組織好一年級(jí)晚自習(xí)下棋等益智活動(dòng)。校本能力課全部納入課表管理。三是堅(jiān)持個(gè)性特長(zhǎng)課程,開(kāi)發(fā)潛能。上好科普課,于第二周進(jìn)行。指導(dǎo)學(xué)生選切實(shí)際的個(gè)性課課題,充分利用課余時(shí)間,注重過(guò)程研究,做好過(guò)程記錄,做好答辯展示,第三周準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。建立語(yǔ)數(shù)英培優(yōu)班,并納入個(gè)性課管理。培優(yōu)班做到“有賽必參,有獎(jiǎng)必得”,并都要力爭(zhēng)第一。組織好每周三晚科教電視,精選內(nèi)容,吸引學(xué)生。四是堅(jiān)持德育綜合主題活動(dòng)課程,學(xué)會(huì)做人。繼續(xù)開(kāi)展以“孝心獻(xiàn)父母”為主題的德育活動(dòng):一活動(dòng)內(nèi)容要做細(xì)、做小、做實(shí)在,有些內(nèi)容不隨意更改,直到成習(xí)慣;二活動(dòng)影響要做大、做強(qiáng)、做深遠(yuǎn),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),調(diào)動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)的積極性為我們服務(wù),直到學(xué)生“氣質(zhì)與眾不同”,“即使不穿校服,也很容易被辨認(rèn)出來(lái)的”。繼續(xù)開(kāi)展“孝心獻(xiàn)父母”經(jīng)驗(yàn)交流,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“孝心小標(biāo)兵”評(píng)選,編輯孝心獻(xiàn)父母專集,舉行“獻(xiàn)孝心”展示課,結(jié)合孝心活動(dòng)實(shí)行家訪等。讓學(xué)生在“學(xué)孝、行孝、勸孝、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中,學(xué)會(huì)孝敬父母,關(guān)愛(ài)他人,感悟做人的真諦。讓初小部德育之花在孝心活動(dòng)中綻放。2、進(jìn)一步研究上下銜接:英語(yǔ)銜接、漢語(yǔ)銜接、生活銜接第一是初小與幼兒園的銜接。英語(yǔ)銜接:初小部“不能?!保€需要“助跑”,否則前功盡棄。我們多年的實(shí)踐,總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):孩子從大班升上小學(xué)一年級(jí),英語(yǔ)還需要強(qiáng)化,還需要入骨、入髓、入心。第 4 頁(yè) 共 7 頁(yè)xx年英語(yǔ)老師工作計(jì)劃學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃| 工作總結(jié)與計(jì)劃時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了。德育是學(xué)校教育最重要的一個(gè)方面,開(kāi)展好德育工作至關(guān)重要,它將影響學(xué)生的一生。下面,我就將德育工作做如何滲透到英語(yǔ)教學(xué)工作中進(jìn)行說(shuō)明:1、協(xié)助班主任老師做好學(xué)生的教育工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極幫助他們。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育時(shí),要以“愛(ài)”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)決杜絕使用罰站等體罰手段教育學(xué)生,建議采用講道理、說(shuō)服教育和讓學(xué)生寫(xiě)“認(rèn)識(shí)”的方法相結(jié)合,通過(guò)老師充滿愛(ài)心的教育,引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題。2 把德育工作滲透到教學(xué)中第一單元重點(diǎn)是will的將來(lái)時(shí)使用。談?wù)擃A(yù)測(cè)未來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想像的翅膀,暢想美好的未來(lái)。第二單元學(xué)習(xí)情態(tài)動(dòng)詞should的應(yīng)用。話題是圍繞討論生活中遇到的問(wèn)題,學(xué)習(xí)如何給出合理的意見(jiàn)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心關(guān)懷他人的品格。第三單元圍繞過(guò)去進(jìn)行時(shí),討論UFO的話題。本單元可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野,對(duì)神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空間的憧憬,提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。第四單元學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ),培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。第五單元學(xué)習(xí)用if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。談?wù)搮⒓优蓪?duì)。使同學(xué)們了解美國(guó)人的生日聚會(huì)的氣氛??梢耘e辦聚會(huì),增進(jìn)同學(xué)間的友情。對(duì)現(xiàn)在孩子鋪張浪費(fèi),講排場(chǎng)的行為加以討論和糾正。懂得感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,家人朋友的呵護(hù)與幫助之情,國(guó)家與社會(huì)的培養(yǎng)。第六單元學(xué)會(huì)用現(xiàn)在完成時(shí)討論愛(ài)好。讓學(xué)生互相交流思想,號(hào)召學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。第七單元學(xué)習(xí)禮貌請(qǐng)求和對(duì)待別人的抱怨時(shí)如何表示歉意。中國(guó)人素以文明禮儀之邦而著稱,西方人也同樣注重文明教育和人際關(guān)系。因?yàn)闇贤ǖ募记刹粌H代表個(gè)人的受教育程度與素養(yǎng),也能現(xiàn)實(shí)國(guó)家的文明水平。培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮貌的品格第八單元談?wù)撌账投Y物。建議學(xué)生不要鋪張浪費(fèi),用自己的心意對(duì)親人朋友表達(dá)美好的祝愿。第九單元繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)的表達(dá),談?wù)撛?jīng)去過(guò)的有趣的地方的經(jīng)歷。了解迪斯尼樂(lè)園,拓寬學(xué)生的視野。第十單元圍繞如何與陌生人展開(kāi)談話,即禮貌又不涉及他人隱私。向?qū)W生多介紹中外語(yǔ)言交際的文化沖突,使學(xué)生多了解英美文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)。中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,外國(guó)人也特別看重禮貌禮節(jié)。通常從一個(gè)人的言行就能看出他的品德所以我們中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)使用英語(yǔ)時(shí)也要注意表達(dá)的禮貌禮節(jié)。第 6 頁(yè) 共 7 頁(yè)工作計(jì)劃本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽!(資料僅供參考)下載修改即可使用第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)