小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件- 《11 我是一張紙》(1)人教五·四學(xué)制版(部編)(18張)ppt課件
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小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)道德與法治課件- 《11 我是一張紙》(1)人教五·四學(xué)制版(部編)(18張)ppt課件
部編版二年級(jí)下冊(cè) 道德與法治 課題:我是一張紙 猜謎語(yǔ) 四角方方, 薄面白凈。 傳播知識(shí), 它打先鋒。 -紙 我在哪? 生活中找好朋友 1.小組組內(nèi)交流自己的發(fā)現(xiàn)。 2.派代表全班分享。 作業(yè)本 課本 畫(huà)畫(huà)本 課外書(shū) 學(xué) 習(xí) 用 紙 牛皮紙 餐巾紙 報(bào)紙 箱子 生 活 用 紙 剪紙 折紙 壁紙 燈籠 美 化 用 紙 假如生活中沒(méi)有了紙? 木材 廢紙 蘆葦 麥草 兩千多年前我們祖先 把樹(shù)皮、舊麻、 等切碎、洗凈、 用堿水浸泡。 然后用大火蒸煮, 搗爛后放入 池中打成漿, 最后用竹簾 從 池 中抄起一層 薄薄的漿, 曬干 。 蔡倫:造紙術(shù) 東漢時(shí)期的蔡倫改進(jìn) 了技術(shù),擴(kuò)大了造紙 的材料,破布、漁網(wǎng)、 樹(shù)皮等都可以拿來(lái)造 紙,紙張得以廣泛運(yùn) 用,人們把文字寫在 紙上,保存和運(yùn)輸都 方便多啦! 后來(lái)造紙 術(shù)還傳播 到了世界 各地,促 進(jìn)了世界 文化的傳 播。 才能制造 4000 5000張紙 森林在逐漸消失 小組合作交流: 1.節(jié)約用紙,我們要怎么做? 2.將想法寫到綠葉紙上。 3.張貼上樹(shù)。 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全