遼寧省大石橋市水源二中2011-2012學年七年級下學期期末考試數(shù)學試題5.doc
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七年級(下)數(shù)學期末考試試卷 一、填空(每題2分,共20分) 1、 如圖1,△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分線交于點O,若∠BOC=120°, 則∠A=________° 2、計算 ;a3m-2÷a2m+1= ; 3、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A是∠B的2倍,則∠A=____________。 4、小明有兩根4cm、8cm的木棒,他想以這兩根木棒為邊做一個等腰三角形,還需再選用用一根________cm長的木棒。 5、隨意擲出一枚骰子,擲出是奇數(shù)的概率為_______;擲兩次硬幣,兩次反面都朝上的概率為________。 6、有一種原子的直徑約為0.00000053米,它可以用科學計數(shù)法表示為___________。 7、如圖2,軸對稱圖形有____ 條對稱軸。 8、如圖3,∠1+∠2=284°,b∥c,則∠3= ,∠4= 。 9、近似數(shù)1.96精確到了______位;近似數(shù)3698000(保留3個有效數(shù)字)為 10、26個大寫字母在鏡中的像與原來的字母一樣的字母有____________________(不少于4個)。 二、選擇(每小題3分,共15分) 1、下列運算正確的是( )。 A.; B. ; C. ; D.。 2、一根蠟燭長20cm,點燃后每時燃燒5cm,燃燒時剩下的高度h(厘米)與時t(時)之間的關(guān)系圖是( ) 3、等腰三角形的一個角為100°,則它的底角為( ) A、100° B、40° C、100°或40° D、不能確定 4、下列圖形中,是軸對稱圖形的有( )個。 a) 角;②線段;③等腰三角形;④等邊三角形;⑤三角形 。 A.1個; B.2個; C. 3個 ; D.4個。 5、下列各題正確的個數(shù)有 ( )個。 1、兩個角和其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等; 2、兩條邊和其中一邊的對角對應相等的兩個三角形全等; 3、三個角對應相等的兩個三角形全等; 4、成軸對稱的兩個圖形全等); 5、三角形的最大角不小于60度。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、解答題:(每小題4分,共40分) 1、(—2003)×2÷ +(—)— 2 ÷2— 3 2、(2x + a)2 —(2x—a) 3.以直線為對稱軸, 畫出它的另一半。 4、(9 x3 y 2— 6x 2 y + 3xy 2)÷(—3xy); 5、(x+y+z)(x-y-z) 6、已知:a + = 3 , 求 a2 + 的值。 7、已知如圖,a∥b,∠2=46°,求∠1的度數(shù)。 8、化簡求值: ,其中 9. 把等邊三角形分成6個全等的直角三角形。 10.已知:∠α、∠β,線 段a 求作:△ABC,使∠B=∠α, ∠C=∠β,BC= a 。 四、(5分)在下面過程中的橫線上填空,并在括號 內(nèi)注明理由。 已知:如圖BC∥EF,BC=EF,AB=DE; 說明AC與EF相等。 解:∵BC∥EF(已知) ∴∠ABC=∠__________ ( ) 在△ABC和△DEF中 ______=_______ ∵ _______=________ ______=________ ∴△ABC ≌ _______ ( ) ∴ _______=_______ ( ) 五、(5)如圖,已知:AB =DE,BE = CF 要使△ABC≌△DEF需附加一個什么條件? 說明理由。 六(7分)我國農(nóng)業(yè)專家利用形態(tài)改良、分子技術(shù)和基因技術(shù)相結(jié)合的方法,改良了水稻的栽培技術(shù),使我國水稻畝產(chǎn)量大幅度提高,全國大面積栽培水稻,每畝產(chǎn)量1995年達到550千克,2000年達700千克,預計2005年達到800千克,爭取2008年達到900千克,徹底解決我國的吃飯問題,為世界栽培技術(shù)作貢獻。(數(shù)字摘自袁隆平院士電視報告) (1) 請把水稻畝產(chǎn)數(shù)字與對應年份列表表示出來。 (2) 2001年時,世界水稻平均畝產(chǎn)270千克,我國2000年畝產(chǎn)比世界平均值多多少?某省若按栽培500萬畝計算,此省在2000年水稻產(chǎn)量為多少千克?將比世界平均值用同樣面積所產(chǎn)水稻多多少? (3) 用形象的統(tǒng)計圖來反映我國1995年、2000年、2005年、2008年的水稻畝產(chǎn)量。 七(8分)如圖,小明的爸爸去參加一個重要會議,小明坐在汽車上用所學知識繪制了一張反映小車速度與時間的關(guān)系圖,第二天,小明拿著這張圖給同學看,并向同學提出如下問題,你能回答嗎? (1) 在上述變化過程中,自變量是什么?因變量是什么? (2) 小車共行駛了多少時間?最高時速是什么? (3) 小車在哪段時間保持勻速達到多少? (4) 用語言大致描述這輛汽車的行駛情況? 第5頁(共5頁)- 配套講稿:
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