《尊重和維護(hù)隱私權(quán)》PPT課件

尊重和維護(hù)隱私權(quán),情景故事一：QQ密碼,最近一段時間，蔻蔻一回家 就上QQ跟網(wǎng)友聊天，媽媽看到 后，就馬上關(guān)掉。老師也反映 開學(xué)二個月來，蔻蔻學(xué)習(xí)不夠 認(rèn)真，成績下降明顯。媽媽對 此很懷疑，堅持要看蔻蔻的聊 天內(nèi)容，要求蔻蔻告知QQ密碼。 母女倆因此鬧翻了,對于媽媽索要QQ密碼的做法你覺得對嗎？,A：對 B:不對,樹立隱私意識,情景故事二：我心里有個小秘密,蔻蔻把聊天記錄讓好朋友薇薇看了，并叮囑薇薇保密，可是薇薇知道了蔻蔻的很多秘密后，卻說:我心中藏不住秘密，很想告訴我的另一個好朋友,你覺得薇薇應(yīng)該怎么做？,A：告訴別人 B：不告訴別人,強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識,你認(rèn)為孩子應(yīng)該有隱私權(quán)嗎？,在銀行柜臺前設(shè)置一米線。 網(wǎng)站將其注冊會員的照片、電話號碼、家庭住址等信息整理成冊賣給某信息公司。 警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽。 進(jìn)他人房間先敲門。 上述行為哪些是尊重他人隱私的行為？哪些是不尊重他人隱私的行為？,一：尊重隱私是道德的期盼,1.如何尊重他人隱私 樹立隱私意識 強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識 保護(hù)公民的隱私權(quán)，是道德的呼喚， 有助于樹立良好的社會道德風(fēng)尚。,二：依法維護(hù)隱私權(quán),2、侵害隱私權(quán)的表現(xiàn) 監(jiān)視、窺視他人私生活 以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密 道聽傳說傳播他人的隱私 非法利用他人的個人信息,情景故事三：班主任翻了我的書包,由于學(xué)習(xí)成績不斷下降，班主任王老師懷疑麗麗有早戀傾向，為制止這種行為，便當(dāng)眾翻了麗麗的書包，強(qiáng)迫她交出日記。王老師還將部分日記和信件的內(nèi)容在班上公布。從此麗麗成了全班同學(xué)嘲笑的對象，整日緊張兮兮的。麗麗該怎么辦呢？,溫馨提示：請你給這個故事設(shè)計一個結(jié)局，告訴麗麗該怎么辦。,協(xié)商 司法保護(hù),3、依法維護(hù)隱私權(quán) （法律保護(hù)方式）,監(jiān)視器要不要安？,你認(rèn)為教室里應(yīng)不應(yīng)該安裝監(jiān)視器？ 對于在銀行和超市安裝監(jiān)視器的現(xiàn)象，怎么看？,4、侵犯隱私權(quán)后的處理方式（法律保護(hù)方式）,按照民法通則和最高法院司法解釋： 停止侵害 賠禮道歉 賠償損失,5、侵犯隱私權(quán)其他保護(hù)方式,我們就增強(qiáng)法制觀念、自我保護(hù)意識 在互聯(lián)網(wǎng)日益普及的今天，我們在上網(wǎng)時掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行的知識，以避免個人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被游覽和擴(kuò)散。,情景故事四：感悟隱私,聽了同學(xué)們的建議，蔻蔻“恍然大悟”了：我應(yīng)該學(xué)會依法維護(hù)隱私權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖，把自己封閉起來，與世隔絕！,保護(hù)隱私不等于自我封閉,6、正確保護(hù)自己的隱私權(quán),知識拓展,新型手機(jī)與隱私權(quán)保護(hù) 隨著手機(jī)市場的發(fā)展，手機(jī)的功能越來越多，除基本通話、短信、呼叫轉(zhuǎn)移等功能外，攝像功能和定位功能更成為手機(jī)新的時尚亮點(diǎn)。手機(jī)的這些功能，在給人們生活帶來便利的同時，也可能給人們正常社會生活帶來侵害。,材料：韓國要求用照相手機(jī)拍攝時必須自動發(fā)出響亮的快門聲，以有效制止手機(jī)偷拍現(xiàn)象；日本政府制訂規(guī)范，禁止在公共浴室、更衣室等偷拍高發(fā)地點(diǎn)使用照相手機(jī)；英國政府禁止人們攜帶手機(jī)進(jìn)入任何可能進(jìn)行偷拍的公共場所；美國芝加哥市規(guī)定，在公共浴池和淋浴間，未征得當(dāng)事人允許，禁止對其進(jìn)行拍照。芝加哥市議會提議，對違反規(guī)定的人處以5至500美元的罰款。,尊重和維護(hù)隱私權(quán),尊重隱私是道德的期盼,依法維護(hù)隱私權(quán),樹立隱私意識,強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識,侵害隱私權(quán)的表現(xiàn),法律保護(hù)的方式,其他的保護(hù)方法,The End,Thank you,