2016年魯教版三年級語文上冊期末測試卷及答案.doc
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2016-2017學年上學期三年級期末檢測卷 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 總分 得分 一、看拼音,寫詞語。(18分) hú dié shuāi jiāo sàn bù fēn fù bǎi nònɡ ?。? ) ( ) ( ) ( ) ( ) bō luó jī fū liáo kuò jiān ɡù ?。? ) ( ) ( ) ( ) 二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”。(8分) 顫抖(chàn zhàn) 胸脯(pú fǔ) 納悶(nà là) 渾濁(zhuó zhú) 嬌嫩(nèn lùn) 血液(xiě xuè) 給予(yù yǔ) 白樺樹(huá huà) 三、先補全詞語,再照樣子寫詞語。(10分) ( )( )聞名 舍( )求( ) ( )應( )合 不假( )( ) ( )( )以償 大顯( )( ) 嚴嚴實實: 、 ? 不知不覺: 、 ? 四、詩文寶庫。(6分) 1. ,淡妝濃抹總相宜。? 2.秋天的雨,帶給大地的是一曲 的歌,帶給小朋友的是一首 的歌。? 3.當我們在外地過節(jié)時,常引用詩句“ ”來表達我們的思鄉(xiāng)之情。? 五、選字填空。(4分) 操 燥 澡 躁 伸手彎腰來做( )。 做事細心莫急( )。 滿身污垢要洗( )。 氣候干( )如火燒。 辨 辯 辮 瓣 小小( )子真漂亮。 清晨花( )掛露珠。 真假美丑要( )清。 被人誤解要爭( )?!? 六、給加點的字選擇正確的解釋。(3分) ①從別處到原來的地方;還。②答復,回報。③量詞,指事情、動作的次數(shù)。 1.明年春天,小燕子還會飛回到北方來。 ( ) 2.我盼望著山區(qū)的好友麗麗的回信。 ( ) 3.我非常喜歡這首歌,已經(jīng)聽過好幾回了。 ( ) 七、按要求完成下列各題。(5分) 1.黃黃的葉子像一把把小扇子。 這個句子中把 比作 。請你再寫一個這樣的句子。? ? 2.牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿寫擬人句) ? 3.照樣子,用加點的詞語寫句子。 小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫。 ? 八、課內閱讀。(12分) 奇怪的大石頭(節(jié)選) 李曉明 劉鳳東 后來,李四光回到家鄉(xiāng),專門考(查 察)了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從(搖 遙)遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過(近 進)一步的考(查 察),他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡。他的這一研究成果,(振 震)驚了全世界。 1. 畫去括號內不正確的字。(5分) 2. “研究成果”指的是 。之所以有這樣的“研究成果”,是因為 。(2分)? 3.像李四光這樣的科學家還有 ,我要簡單地介紹一下他(她)。(5分)? ? ? ? ? 九、課外閱讀。(9分) 海 底 世 界 你可知道,大海深處是怎樣的嗎? 海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。最大的風浪,也只能影響到海面以下幾十米深。陽光射不到海底,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。 海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。 海里的動物,已經(jīng)知道的大約有三萬種。它們各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,巴在輪船底下做免費的長途旅行。 海底有高山,有峽谷,也有森林和草地。植物的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達二三百米,是地球上最長的生物。 海底蘊藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲藏量很少的稀有金屬。 海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。 1.短文共有 個自然段。哪幾個句子分別概括了第2~4自然段的意思,請用“ ”畫出來。(3分)? 2.短文中介紹了 、 、 等幾種動物的活動方法。(3分)? 3.文中哪個句子能概括短文的主要內容?用“ ”畫出來。(3分)? 十、習作。(25分) 題目:我愛 ? 要求: 1.把題目補充完整,可寫景,也可寫人。 2.敘述完整,語句通順。字數(shù)不少于300。 參考答案 一、蝴蝶 摔跤 散步 吩咐 擺弄 菠蘿 肌膚 遼闊 堅固 二、chàn pú nà zhuó nèn xuè yǔ huà 三、舉世 近 遠 里 外 思索 如愿 神威 來來往往 舒舒服服 不慌不忙 不緊不慢 四、1.欲把西湖比西子 2.豐收 歡樂 3. 獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 五、操 躁 澡 燥 辮 瓣 辨 辯 六、1.① 2.② 3.③ 七、1.黃黃的葉子 小扇子 示例:北極星像街燈一樣掛在天空?!? 2.花兒在風中笑彎了腰。 3.示例:父母是我們的啟蒙老師,也是我們的朋友。 八、1.畫去:查 搖 近 查 振 2.在長江流域有大量第四紀冰川活動的遺跡 李四光兒時勤于思考、善于觀察,長大以后執(zhí)著探索 3.牛頓 當牛頓坐在樹下埋頭讀書時,一個蘋果突然落了下來,打在了他的頭上?!盀槭裁刺O果會墜落到地上?”牛頓苦苦思索這一問題,最終找到了這個問題的答案——地球有吸引力。后來,他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,從而開創(chuàng)了物理學史的新紀元。 九、1.七 海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。 海底的動物常常在竊竊私語?!∷鼈兏饔懈鞯幕顒臃椒ā? 2.海參 梭子魚 烏賊 3.海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。? 十、提示:可以寫景,如“我愛我的家鄉(xiāng)”“我愛春天”“我愛屋后的小池塘”等;也可以寫人,如“我愛我的老師”“我愛媽媽”等。 不用注冊,免費下載!- 配套講稿:
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