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九年級物理全冊 第18章 電功率 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率課件 (新版)新人教版 (3)

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九年級物理全冊 第18章 電功率 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率課件 (新版)新人教版 (3)

第十八章電功率,第3節(jié)測量小燈泡的電功率,1實驗原理:_,實驗方法:_。 2用_測出小燈泡兩端的電壓U,用_測出通過小燈泡的電流I,再通過計算,求出小燈泡的電功率。請在圖中的圓圈內正確填入電表符號,使原理圖完整。 3記錄數(shù)據(jù):實驗中通常測量以下三種情況下小燈泡的實際功率。小燈泡兩端的電壓低于、_和_額定電壓,記錄對應的電流、電壓值,觀察小燈泡的亮度并計算相應的電功率。 4本實驗中滑動變阻器的作用: (1)保護_; (2)改變小燈泡兩端的_和電流,從而實現(xiàn)多次測量。,PUI,伏安法,電壓表,電流表,等于,高于,電路,電壓,知識點:伏安法測小燈泡的電功率 1如圖所示是小麗用伏安法測定標有“2.5 V”小燈泡的額定功率的實驗。 (1)如圖甲所示電路,為了測定額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率,至少要_節(jié)干電池。 (2)連接電路時,開關應處于斷開狀態(tài),滑動變阻器的滑片應滑到_處。 (3)在“測定小燈泡額定功率”的實驗中,當用手移動變阻器滑片時,眼睛應觀察( ) A燈泡的發(fā)光情況 B變阻器滑片的位置 C電壓表的示數(shù) D電流表的示數(shù),2,阻值最大,C,(4)實驗中,發(fā)現(xiàn)小燈泡燈光較暗,為了測定小燈泡額定功率,應調節(jié)滑片P,使變阻器阻值_(選填“變大”或“變小”),直到電壓表的示數(shù)為_ V。 (5)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是_ A,小燈泡的額定功率是_ W。 (6)連好電路后,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為3 V,產(chǎn)生故障的原因可能是( ) A小燈泡短路 B小燈泡的燈絲斷了 C小燈泡的燈座接觸不良 D電壓表的正、負接線柱接反,變小,2.5,0.28,0.7,BC,2如圖所示,電源電壓6 V保持不變,測量額定電壓為3.8 V小燈泡的額定功率,下列說法錯誤的是( ) A閉合開關前,滑片P應移動到B端 B閉合開關后,小燈泡不發(fā)光,可能是小燈泡燈絲斷了 C滑片P向A端移動時,小燈泡額定功率變大,亮度變亮 D當電壓表示數(shù)為3.8 V時,讀出電流表的示數(shù),可算出小燈泡的額定功率,C,3(原創(chuàng)題)實驗室購買了一批“2.5 V0.8 W”的小燈泡,小明利用伏安法測量其中一只燈泡的電功率,得到了一組數(shù)據(jù)填入所設計的表格中。 (1)這種表格設計是否合理?答:_。(選填“合理”或“不合理”) (2)分析這組數(shù)據(jù),小明認為該小燈泡不合格,他判斷的理由是_ _。 (3)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的,則這個小燈泡內鎢絲的長度_(選填“大于”或“小于”)合格小燈泡鎢絲的長度,得出這個結論的邏輯依據(jù)是_ _。,不合理,燈泡兩端電壓 為2.5V時,燈的實際功率為1W,大于額定功率0.8W,小于,在同一電壓下,電功率越大,電流就越大,則導體電阻越小,導體材料、粗 細相同時,則長度越短,4小明按如圖所示電路測量小燈泡功率,備有器材規(guī)格如下:電源電壓恒為6 V,小燈泡額定電壓為2.5 V,小燈泡正常發(fā)光時燈絲電阻約為10 ,變阻器甲的規(guī)格“10 1 A”,乙的規(guī)格“50 0.5 A”,電流表量程有“00.6 A”“03 A”,電壓表量程有“03 V”“015 V”,下列說法不正確的是( ) A當電壓表示數(shù)為2.5 V時,燈泡消耗的功率等于額定功率 B為減小誤差,電壓表量程選“03 V”,電流表量程選“00.6 A” C變阻器應選擇甲“10 1 A” D由本實驗可發(fā)現(xiàn),小燈泡在不同電壓下,實際功率不同,亮度不同,C,5在“測定小燈泡功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為3.8 V,燈絲的電阻約為5 ,如圖所示是小明同學做這個實驗時連接的電路,請指出圖中存在的三處錯誤: (1)_; (2)_; (3)_。,滑動變阻器接線柱接錯,電流表量程選錯,開關與電壓表之間的線連錯,導致燈與電壓表被短路,6(教材拓展題)在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):小燈泡變亮時電壓表示數(shù)變??;小燈泡變暗時電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_。,電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了,7小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關”的實驗中,所用電源電壓恒為3 V,小燈泡上標有“2.5 V”字樣。 (1)請用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整。 解:圖略 (2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到最(選填“左”或“右”)_端。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是_。,左,燈泡短路,(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進行了4次測量,并將有關數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是_ _。,滑動變阻器連入電路 的阻值太大,小燈泡的實際功率太小,(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為_W。 實驗得出的結論是:小燈泡的實際電功率_,燈泡越亮。,0.75,越大,8如圖甲所示是小紅同學在“測量小燈泡的電功率”實驗中連接的實驗電路,小燈泡的額定電壓為3.8 V,電源電壓為6 V。 (1)當開關閉合,滑動變阻器的滑片向左滑動時,電流表示數(shù)_,電壓表示數(shù)_。(均選填“變大”“變小”或“不變”) (2)同組的小剛同學發(fā)現(xiàn)接線中有一處錯誤,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需要改動一根導線的連接,就會符合實驗要求,請你在需要改動的導線上打上“”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線。,變大,不變,解:圖略提示:V表與變阻器間的連線打“”,改為:V表左接線柱與燈的左接線柱相連 (3)電路連接正確后,他們正確進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,若第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時電流為_ A,小燈泡的額定功率為_W。,0.38,1.444,

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