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高中語文 第7課《登幽州臺(tái)歌》課件 語文版必修2

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高中語文 第7課《登幽州臺(tái)歌》課件 語文版必修2

中國是一個(gè)古老的詩的國度。唐詩是中國詩歌之巔峰,可謂名家輩出、精品如林、盛況空前、后難為繼。唐詩以其卓越的思想性、藝術(shù)性永載中華詩歌藝術(shù)史冊(cè),流芳百世。唐詩盛美并臻,千古流傳,膾炙人口,受到一代又一代讀者朋友的喜愛。,唐詩精華,登幽州臺(tái)歌,陳子昂,登幽州臺(tái)歌文學(xué)常識(shí),選自陳伯玉集。 陳子昂(661-702)字伯玉,梓州射洪(現(xiàn)四川)人。唐代詩人。年輕時(shí)性格豪爽。二十四歲中進(jìn)士,以上書論政,為武則天所贊賞。直言敢諫,多切中時(shí)弊。三十六七歲時(shí)隨建安王東征契丹,所提建議不被采納,反而受到降職處分。三十八歲解職還鄉(xiāng),被縣令段簡(jiǎn)陷害,死于獄中,時(shí)年四十一歲。,在文學(xué)上,其詩思想充實(shí),語言剛健質(zhì)樸,對(duì)唐代詩歌影響巨大,張九齡、李白、杜甫、元稹、白居易都從中受到啟迪。其詩風(fēng)骨崢嶸,寓意深遠(yuǎn),蒼勁有力,有陳伯玉集傳世。,登幽州臺(tái)歌文學(xué)常識(shí),失意人生,狹路相逢,這是一個(gè)失意人的故事。 故事開始于唐朝武則天統(tǒng)治時(shí)期。 故事的主人公儀表堂堂,大有作為,然遇人不淑以及直言不諱,惹來諸多猜忌之音:,首先在諫言期間,不受重視,深陷囹圄; 其次在參謀期間,自告奮勇,飽受株連; 幸而在憂憤之間,奮筆疾書,得有佳詩; 在走投無路,報(bào)國無門后,陳子昂憂憤萬分,悲從心出,終于站在幽州登樓臺(tái)前寫下了這首千古名詩:登幽州臺(tái)歌,登幽州臺(tái)歌注解,1. 悠悠形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。 2. 愴然悲傷的樣子。 3. 涕眼淚。 - 4. 前向前看。 5. 念想到。,登幽州臺(tái)歌古詩譯文,意譯: 放眼望去哪有以前賢人的蹤影,回頭看看也不見一個(gè)效仿古賢的今人。想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤的天地之間,我獨(dú)自憂傷啊,讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟!,直譯 見不到往昔招賢的英王, 看不到后世求才的明君。 想到歷史上的那些事無限渺遠(yuǎn),我深感人生無奈, 獨(dú)自憑吊,我眼淚縱橫凄惻悲愁!,詩的前兩句 前不見古人 后不見來者 從時(shí)間的角度表現(xiàn)主人公的孤獨(dú)。前賢不見,后賢不及,想到自己懷才不遇,屢受挫折,求賢主而不得,欲報(bào)國而無門,不禁悲從中來,感慨萬端。 遙想戰(zhàn)國時(shí)燕昭王曾在此筑臺(tái)招賢納士,而今物是人非,徒增蒼涼之感。,登幽州臺(tái)歌鑒賞,詩歌的后兩句 念天地之悠悠 獨(dú)愴然而涕下 后兩句從空間角度表現(xiàn)了主人公的孤獨(dú)。浩瀚的天宇和蒼茫的原野交融在一起,詩人寂寞地站在這個(gè)時(shí)間和空間的交匯處,感慨天地悠悠,嘆息知音難求。,登幽州臺(tái)歌鑒賞,10,內(nèi)容解析:,古人、來者,見,天、地、悠悠,時(shí)間概念,空間概念,時(shí)空概念,統(tǒng)一的時(shí)空結(jié)構(gòu),無限,虛空,客觀所見,主觀所感,空曠蒼涼,悠悠往古,遙遙未來,慷慨悲涼,抒情主體,念,:,天 地 人孤獨(dú),12,內(nèi)容解析:,把欄桿拍遍, 無人會(huì), 登臨意。 辛棄疾水龍吟楚天千里清秋,13,內(nèi)容解析:,古來圣賢皆寂寞 李白將進(jìn)酒,14,內(nèi)容解析:,獨(dú)立蒼茫自詠詩 杜甫樂游園歌,15,內(nèi)容解析:,1、孤獨(dú),16,內(nèi)容解析:,燕子去了,有再來的時(shí) 候;楊柳枯了,有再青的時(shí) 候;桃花謝了,有再開的時(shí) 候。但是,聰明的,,你告訴我,我們 的日子為什么一 去不復(fù)返呢? 朱自清匆匆,朱自清,17,內(nèi)容解析:,你曾經(jīng)輕輕牽著我的手, 走過草地踏過山坡。 你說那青山永遠(yuǎn)挺立, 流水它永遠(yuǎn)無盡頭。 爸爸為何你走得匆匆, 來不及告訴我 來不及告訴我你就走。 為何在我最需要你的時(shí)候, 卻牽不到你的手!,張行牽不到你的手,18,內(nèi)容解析:,這無限空間的永恒寂寞使我恐懼,法國哲學(xué)家帕斯卡爾,19,內(nèi)容解析:,古人,今人,來者,1、孤獨(dú),生之短促,2、,20,內(nèi)容解析:,歲月無情,時(shí)不我待,1、孤獨(dú),生之短促,2、,21,內(nèi)容解析:,1、孤獨(dú),2、生之短促,登幽州臺(tái)歌背景,696年契丹李盡忠、孫萬榮等攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸(yu)宜率軍征討,陳子昂在武攸宜幕府擔(dān)任參謀,隨軍出征。武為人輕率,少謀略。次年兵敗,情況緊急,陳子昂請(qǐng)求遣萬人作前驅(qū)以擊敵,武不允。稍后,陳子昂又向武則天進(jìn)言,不聽,反把他降為軍曹。詩人接連受到挫折,眼看報(bào)國宏愿成為泡影,因此登上薊北樓(遺址在今北京),慷慨悲吟,寫下了此詩。,23,內(nèi)容解析:,南登碣石館, 遙望黃金臺(tái)。 丘陵盡禾木, 昭王安在哉?,陳子昂燕昭王,24,內(nèi)容解析:,逢時(shí)獨(dú)為貴, 歷代非無才。 隗君亦何幸, 遂起黃金臺(tái)。,陳子昂郭隗,25,內(nèi)容解析:,寶馬老死于廄中 良弓朽斷于壁上,26,內(nèi)容解析:,1、孤獨(dú),2、生之短促,懷才不遇,3、,27,內(nèi)容解析:,1、景藏情中,藏于情中的“景”是一種“虛景”,它來自詩人的情思,但它反過來又進(jìn)行負(fù)載和寄托。 詩人的直抒之情、“虛景”所載之情與景象相互交融、相互滲透,構(gòu)成了一種孤寂、幽深、寥廓的意境。,28,內(nèi)容解析:,詩人曠視四野,思接千載,把悠悠之天地、古今之賢人統(tǒng)籠于筆下,然后直抒胸臆,徑吐塊壘。哀而不傷,悲中有壯。,2、沉郁悲壯,29,內(nèi)容解析:,前兩句五字三頓,音節(jié)比較急促,傳達(dá)了詩 人生不逢時(shí)、抑郁不平之氣;,后兩句六字四頓,音節(jié)比較舒緩流暢,表現(xiàn)了 詩人無可奈何、喟然長(zhǎng)嘆的情景。,3、長(zhǎng)短參錯(cuò)的楚辭體句法,30,教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)難點(diǎn)總結(jié),二、登幽州臺(tái)歌的豐厚內(nèi)涵,三、登幽州臺(tái)歌的藝術(shù)特色,一、陳子昂壓卷之作,創(chuàng)造出了空曠蒼茫、慷慨悲涼的意境。,1、孤獨(dú)的慨嘆,2、生之短促的感喟,3、懷才不遇的哀傷,1、景藏情中,2、沉郁悲壯,3、長(zhǎng)短參錯(cuò)的楚辭體句法,

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