高中生物 2_4 植物生命活動的調(diào)節(jié)課件 蘇教版必修3

第二章 第4節(jié) 植物生命活動的調(diào)節(jié) 植物生長素的發(fā)現(xiàn)和特性 課前準備,喚醒沉睡的種子， 調(diào)控幼苗的生長。 引來繁花綴滿枝， 瓜熟蒂落也有時。 靠的是雨露陽光， 離不開信息分子。,導(dǎo),這里面所說的信息分子是什么呢？,植物向光性,這是什么原因引起的？,生長素的發(fā)現(xiàn),一、達爾文的向光性實驗 二、溫特燕麥試驗,達爾文的向光性實驗,胚芽向光源彎曲生長,胚芽不生長也不彎曲,結(jié)論： 胚芽尖端產(chǎn)生對植物生長有影響的物質(zhì)。,胚芽生長不彎曲（直立生長）,胚芽向光源彎曲生長,結(jié)論：胚芽尖端會產(chǎn)生對植物生長有影響的物質(zhì)。在發(fā)揮作用時受單側(cè)光的影響。,達爾文推想： 在單側(cè)光的照射下，胚芽的尖端可能會產(chǎn)生某種物質(zhì)，這種物質(zhì)對胚芽生長會產(chǎn)生影響。,溫特實驗,胚芽向放瓊脂的對側(cè)彎曲生長,胚芽不彎曲不生長,結(jié)論：胚芽的頂端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，能夠控制胚芽的生長。,1934年，荷蘭的郭葛等人從玉米油、麥芽等材料中分離出一種化合物，經(jīng)過鑒定，知道這種化合物是吲哚乙酸。又稱生長素。,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，而向光彎曲的部位在尖端下面一段。,胚芽鞘尖端產(chǎn)生的吲哚乙酸這種物質(zhì)，能夠促進植物的生長。,4、實驗得出兩個結(jié)論,3、1934年荷蘭的郭葛等人的實驗,1880 英國達爾文,1928 荷蘭溫特,1934 荷蘭郭葛,前后經(jīng)過了五十四年的研究，人類終于認識 了生長素。同學(xué)們，你們從中學(xué)到了什么？,一、生長素的發(fā)現(xiàn),討論：植物向光性形成的原理？,對向光性的解釋（橫向運輸）,單側(cè)光使背光一側(cè)比向光一側(cè)生長素分布得多 生長素促進生長,