《高中物理 第三章 原子核 第3節(jié) 放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)課件 教科選修3-5》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第三章 原子核 第3節(jié) 放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)課件 教科選修3-5（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)放射性同位素的應(yīng)用放射性同位素的應(yīng)用（1）利用它的射線）利用它的射線（1）利用）利用射線的電離能力強(qiáng)的特性，可以電離放射射線的電離能力強(qiáng)的特性，可以電離放射源、周圍的空氣，使其成為導(dǎo)電氣體，可以消除有源、周圍的空氣，使其成為導(dǎo)電氣體，可以消除有害靜電。害靜電。（2）射線作為測(cè)量手段使用，其原理是利用射線作為測(cè)量手段使用，其原理是利用射線射線穿過薄物或經(jīng)過薄物反射時(shí)，由透射或反射后的衰穿過薄物或經(jīng)過薄物反射時(shí)，由透射或反射后的衰減程度來測(cè)定薄物的厚度與密度。減程度來測(cè)定薄物的厚度與密度。（3）利用）利用射線很強(qiáng)穿透能力，工業(yè)上用來探傷；利射線很強(qiáng)穿
2、透能力，工業(yè)上用來探傷；利用用射線對(duì)生物組識(shí)會(huì)產(chǎn)生物理、化學(xué)效應(yīng)，在農(nóng)射線對(duì)生物組識(shí)會(huì)產(chǎn)生物理、化學(xué)效應(yīng)，在農(nóng)業(yè)上用來育種、殺滅害蟲等，在醫(yī)學(xué)上，可治療腫業(yè)上用來育種、殺滅害蟲等，在醫(yī)學(xué)上，可治療腫瘤。瘤。食物保鮮（延緩發(fā)芽，生長(zhǎng)，長(zhǎng)期保存）食物保鮮（延緩發(fā)芽，生長(zhǎng)，長(zhǎng)期保存）糧食保存糧食保存食品保鮮食品保鮮棉花育種棉花育種 2作為示蹤原子作為示蹤原子 把放射性同位素的原子及其化合物通把放射性同位素的原子及其化合物通過物理或化學(xué)反應(yīng)的方式摻到其他物質(zhì)中，過物理或化學(xué)反應(yīng)的方式摻到其他物質(zhì)中，然后用探測(cè)食品進(jìn)行追蹤，以了解放射性然后用探測(cè)食品進(jìn)行追蹤，以了解放射性同位素在其他物質(zhì)中的位置、數(shù)量、
3、運(yùn)動(dòng)同位素在其他物質(zhì)中的位置、數(shù)量、運(yùn)動(dòng)和遷移情況，這種使物質(zhì)帶有和遷移情況，這種使物質(zhì)帶有“放射性標(biāo)放射性標(biāo)記記”的放射性原子稱為示蹤原子。示蹤原的放射性原子稱為示蹤原子。示蹤原子在工業(yè)上、農(nóng)業(yè)上、醫(yī)學(xué)上、考古上和子在工業(yè)上、農(nóng)業(yè)上、醫(yī)學(xué)上、考古上和地質(zhì)上都有廣泛應(yīng)用。地質(zhì)上都有廣泛應(yīng)用。利用鈷利用鈷60的的射線治療癌癥（放療）射線治療癌癥（放療）問題問題1：作為示蹤原子的放射性同位素的半衰期較長(zhǎng)還是較短？放射性的危害與防護(hù)放射性的危害與防護(hù)1放射性的危害：放射性的危害：人體身邊的放射性包括天然的和人工的。天然放射性主要由兩部分組成：一來自地殼表面的天然放射性元素以及空氣中氡等產(chǎn)生的放射線；
4、二是來自空間的宇宙射線。放射性對(duì)人體有很大的危害：射線損傷細(xì)胞、破壞人體DNA分子結(jié)構(gòu)等 原子彈爆炸、核電站泄露會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的原子彈爆炸、核電站泄露會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的污染，在利用放射性同位素給病人做污染，在利用放射性同位素給病人做“放放療療”時(shí)，如果放射性的劑量過大，皮膚和時(shí)，如果放射性的劑量過大，皮膚和肉就會(huì)潰爛不愈，導(dǎo)致病人因放射性損害肉就會(huì)潰爛不愈，導(dǎo)致病人因放射性損害而死去。有些礦石中含有過量的放射性物而死去。有些礦石中含有過量的放射性物質(zhì)，如果不注意也會(huì)對(duì)人體造成巨大的危質(zhì)，如果不注意也會(huì)對(duì)人體造成巨大的危害。害。20世紀(jì)人們?cè)诤翢o防備世紀(jì)人們?cè)诤翢o防備的情況下研究放射性的情況下研究放射性遭
5、原子彈炸后的廣島遭原子彈炸后的廣島 2放射線的防護(hù)的基本方法：放射線的防護(hù)的基本方法：（1）距離防護(hù)：遠(yuǎn)離放射源 （2）時(shí)間防護(hù)：減少防射物質(zhì)的照射；（3）屏蔽防護(hù)：減少射線的強(qiáng)度和能量（4）儀器監(jiān)測(cè)：加強(qiáng)放射源周圍監(jiān)控，確保安全運(yùn)行為了防止有害的放射線對(duì)人類和自然的破壞，為了防止有害的放射線對(duì)人類和自然的破壞，人們采取了有效的防范措施：人們采取了有效的防范措施：檢測(cè)輻射裝置檢測(cè)輻射裝置輻射源的存放輻射源的存放輻射檢測(cè)系統(tǒng)輻射檢測(cè)系統(tǒng)全身污染檢測(cè)儀全身污染檢測(cè)儀放射性的防護(hù)放射性的防護(hù)（1 1）在核電站的核反應(yīng)）在核電站的核反應(yīng)堆外層用厚厚的水泥來防堆外層用厚厚的水泥來防止放射線的外泄止放射線的外泄（2 2）用過的核廢料要放）用過的核廢料要放在很厚很厚的重金屬箱內(nèi)，在很厚很厚的重金屬箱內(nèi)，并埋在深海里并埋在深海里（3 3）在生活中要有防范）在生活中要有防范意識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離放射源意識(shí)，盡可能遠(yuǎn)離放射源核反應(yīng)堆外層的厚厚的水泥建筑核反應(yīng)堆外層的厚厚的水泥建筑
高中物理 第三章 原子核 第3節(jié) 放射性的應(yīng)用、危害與防護(hù)課件 教科選修3-5
