人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《十幾減8、7、6練習(xí)-》導(dǎo)學(xué)案

努力！加油！人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元導(dǎo)學(xué)案學(xué)校班級(jí)一年級(jí)主備人參備人審核人課題十幾減8、7、6練習(xí)課時(shí)第5課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)能熟練地進(jìn)行十幾減8、7、6的退位減法的計(jì)算培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，多樣性。重難點(diǎn)能熟練地進(jìn)行十幾減8、7、6的退位減法的計(jì)算課前預(yù)習(xí)課型練習(xí)課教學(xué)準(zhǔn)備導(dǎo)學(xué)流程導(dǎo)學(xué)步驟具體內(nèi)容復(fù)備欄1、導(dǎo)（導(dǎo)課題、目標(biāo)） 口算接力7+8-6= 5+10-6= 10-9+9= 16-7+8= 14-7+5= 10+5-6=2、學(xué)（出示預(yù)學(xué)案，學(xué)生自學(xué)或合作學(xué)習(xí)）1、完成練習(xí)三第1題：你能對(duì)號(hào)入座嗎？2、完成第2題：移動(dòng)8，從卡片上的數(shù)里減去它，你能很快算出得數(shù)嗎？3、第3題：先說得數(shù)，再寫算式4、完成第8題：一共有12根木頭，大象運(yùn)走了 根，還剩幾根？你能從圖中找到相關(guān)的信息嗎？5、 第10題：一共有15只鴨子，左邊7只，右邊幾只？ 白鴨子6只，灰鴨子幾只？3、展（師巡視發(fā)現(xiàn)問題、或組內(nèi)、全班展示）小組內(nèi)交流討論，并互評(píng)作業(yè)，老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)撥。4、講（教師精講點(diǎn)拔或出示課件，突破難點(diǎn)）1、第3、4、9題的練習(xí)形式要多樣化，可以以動(dòng)態(tài)的方式呈現(xiàn)，增強(qiáng)趣味性。2、第7題應(yīng)讓學(xué)生看懂這個(gè)表，可先豎著看，說清每一豎行的含義。再指導(dǎo)橫著看，把條件和問題完整地說一說。第8題和第10題都可以先呈現(xiàn)情境圖，然后 出示第一個(gè)條件和問題，讓學(xué)生將所少的條件補(bǔ)充完整。5、 練（以固學(xué)案出示，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)是否達(dá)標(biāo)）完成練習(xí)三第5、6題課堂小結(jié)（不超過兩分鐘，可由學(xué)生進(jìn)行小結(jié)）通過今天的練習(xí)，我們能更熟練地計(jì)算出十幾減8、7、6的計(jì)算題了。板書設(shè)計(jì)： 練習(xí)三 一共有12根木頭，大象運(yùn)走了 根，還剩幾根？一共有15只鴨子，左邊7只，右邊幾只？ 白鴨子6只，灰鴨子幾只？課后反思：好好學(xué)習(xí) 天天向上