河北省唐山市中考生物專題1 認(rèn)識(shí)生物

河北省唐山市中考生物專題1 認(rèn)識(shí)生物姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共24題；共48分)1. （2分） (2018七上江門期中) 有一種叫捕蠅草的植物，當(dāng)有昆蟲觸碰其葉片時(shí)，能夠很迅速的關(guān)閉葉片捕食昆蟲，這種現(xiàn)象稱為（ ） A . 生物的生長(zhǎng)B . 生物的運(yùn)動(dòng)C . 生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)D . 生物的繁殖2. （2分） (2015七上安陽(yáng)期中) 我國(guó)第一位飛人楊利偉成功完成載人航天飛行請(qǐng)問(wèn)在載人航天飛行中，下列哪項(xiàng)不是必須攜帶的？（ ）A . 水B . 食物C . 氧氣D . 燈3. （2分） (2020七下湛江開(kāi)學(xué)考) 在動(dòng)物界中，羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃，這種現(xiàn)象體現(xiàn)出生物具有的特征是（ ） A . 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B . 生物能進(jìn)行呼吸C . 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)D . 生物能生長(zhǎng)和繁殖4. （2分） (2016七上安丘月考) 下列哪種現(xiàn)象屬于生物體從外界攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)? （ ） A . 松鼠不斷尋找食物B . 鐘乳石由小變大C . 小狗排尿D . 人暈車嘔吐5. （2分） (2017平南模擬) 下列不屬于生物基本特征的是（ ）A . 應(yīng)激性B . 生長(zhǎng)C . 繁殖D . 流動(dòng)性6. （2分） (2017七上普寧期末) 下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A . 雁南飛B . 煤炭燃燒C . 蝌蚪長(zhǎng)成青蛙D . 羊吃草7. （2分） (2016七上蘭陵期中) 下列都屬于生物的是（ ）A . 機(jī)器人和蘑菇B . 珊瑚和珊瑚蟲C . 鐘乳石和熊貓D . 含羞草和生石花8. （2分） (2011賀州) 下列哪個(gè)語(yǔ)句能夠說(shuō)明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)（ ）A . 種瓜得瓜，種豆得豆B . 春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C . 螳螂捕蟬，黃雀在后D . 朵朵葵花向太陽(yáng)9. （2分） 植物、動(dòng)物、人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是A . 有機(jī)物B . 組織C . 器官D . 細(xì)胞10. （2分） 下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) （ ） A . 向日葵B . 青蛙C . SARS病毒D . 酵母菌11. （2分） (2018七上丹東期末) 下列都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組是（ ） A . 鐘乳石和珊瑚B . 土壤和土壤中的細(xì)菌C . 青霉和赤眼蜂D . 鯽魚和煙草花葉病毒12. （2分） 下列屬于生物的一組是（ ）陽(yáng)光 細(xì)菌 水 珊瑚蟲 松樹 土壤 空氣A . B . C . D . 13. （2分） 在載玻片中央滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，然后在A處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液，B處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液用牙簽分別劃通培養(yǎng)液與A、B兩處的溶液，形成連橋（如圖所示），能觀察到草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是（ ）A . 向A處運(yùn)動(dòng)B . 向B處運(yùn)動(dòng)C . 原處不動(dòng)D . 運(yùn)動(dòng)無(wú)規(guī)則14. （2分） (2017七上南寧期中) 下列所舉例子中屬于生物的是（ ） A . 火山爆發(fā)B . 機(jī)器人彈琴C . 鐘乳石在慢慢長(zhǎng)大D . 饅頭上長(zhǎng)出“白毛”15. （2分） (2016七上川匯期末) 下列屬于生物的基本特征的一項(xiàng)是（ ） A . 生物都能運(yùn)動(dòng)B . 生物都能進(jìn)行光合作用C . 生物都需要氧氣D . 生物體對(duì)外界的刺激能夠做出一定的反應(yīng)16. （2分） (2016七上房山月考) 下列現(xiàn)象與生物無(wú)關(guān)的是（ ） A . 母雞孵化出小雞B . 強(qiáng)地震引發(fā)海嘯C . 蠶吐絲作繭D . 小楊樹長(zhǎng)成大楊樹17. （2分） (2016七上岳陽(yáng)期中) 用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，經(jīng)常在臨時(shí)裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（ ） A . 增加溫度B . 增加營(yíng)養(yǎng)C . 便于計(jì)數(shù)D . 阻礙草履蟲的運(yùn)動(dòng)18. （2分） (2016九上夏津期中) 下列生理作用中，屬于所有生物共有特征的是（ ）A . 細(xì)胞分裂B . 光合作用C . 呼吸作用D . 蒸騰作用19. （2分） (2016七上兗州期中) “螳螂捕蟬，黃雀在后”、“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)出的生物的基本特征分別是（ ）生物能生長(zhǎng) 生物都有遺傳特性 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 生物能變異A . B . C . D . 20. （2分） (2017綿陽(yáng)) 下列現(xiàn)象不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A . 生長(zhǎng)繁殖B . 消化吸收C . 遺傳變異D . 風(fēng)化銹蝕21. （2分） (2016九上十堰期末) 植物和動(dòng)物共有的特征是（ ）A . 劇烈的運(yùn)動(dòng)B . 光合作用C . 捕食D . 呼吸22. （2分） (2017七上南寧期中) 常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！边@句俗語(yǔ)表明生物的生活需要（ ） A . 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B . 進(jìn)行呼吸C . 對(duì)刺激作出反應(yīng)D . 生長(zhǎng)發(fā)育23. （2分） (2018廣東模擬) 判斷智能機(jī)器人是否為生物，可看其是否會(huì)（ ） A . 唱歌B . 做飯C . 運(yùn)動(dòng)D . 繁殖24. （2分） (2019七上德惠期末) 下列各項(xiàng)中不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）A . 青蛙產(chǎn)卵B . 大雁南飛C . 山體滑坡D . 花開(kāi)花落二、 綜合題 (共2題；共8分)25. （5分） (2017七上鄭州月考) 珊瑚蟲身體微小，口周圍長(zhǎng)著許多小觸手，用來(lái)捕獲海洋中的微小生物它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼，以保護(hù)身體珊瑚蟲大多群居生活，蟲體一代代死去，而它們分泌的外殼卻堆積在一起，慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚，進(jìn)而形成珊瑚礁珊瑚蟲與藻類植物共同生活，這些藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時(shí)給珊瑚蟲提供氧氣藻類植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存，珊瑚堆積得越高，越有利于藻類的生存大量珊瑚形成的珊湖礁和珊瑚島，給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境 （1） 珊瑚是生物嗎？_為什么？_ （2） 資料中有四個(gè)生物的特征，請(qǐng)你列舉出 來(lái)_、_、_、_ （3） 資料中影響藻類生存的生態(tài)因素有哪些？（寫出三個(gè)即可）_ （4） 珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)，是因?yàn)闇\水區(qū)有較充足的_，有適宜的_，有利于藻類的生長(zhǎng)，從而為珊瑚蟲提供更多的_ 26. （3分） 請(qǐng)說(shuō)出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲秋思中的生物和非生物。附秋思：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（1） 曲中的生物有：_ 、 _ 、_ (寫出三種即可) （2） 曲中的非生物有：_ _ _ (寫出三種即可) （3） 以上生物在地球上賴以生存的范圍叫_它由_、_、_三部分組成 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共24題；共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、二、 綜合題 (共2題；共8分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、