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第五模塊 萬以內(nèi)數(shù)的認識應用題
【教法剖析】
分析法:由于之前沒有學過萬以內(nèi)數(shù)的精確計算,這就需要進行估算,所以本單元主要是用估算的策略解決問題,主要方法是:根據(jù)實際需要找到一個數(shù)的近似數(shù)并去解決問題。
例1 學校禮堂有1500個座位,一年級有五百多人,二年級有七百多人,如果這兩個年級的學生同時來參加活動,能坐下嗎?
【助教解讀】
根據(jù)題意,要想知道兩個年級同時參加能不能坐下,就要先計算兩個年級的總人數(shù),所給的數(shù)據(jù)也都不是準確數(shù),需要用估算來解決,把“五百多”看成是600,把
2、“七百多”看成是800,這已經(jīng)是1400人了,然后再與1500進行比較。
解: “五百多人”約是600人, “七百多人”約是800人
600+800=1400(人)
1500>1400
答:兩個年級同時來參加活動時能坐下。
【經(jīng)驗總結】
做這道題時,應理解“五百多”“七百多”的含義,由于所給的數(shù)據(jù)不是準確數(shù),需要估算解決。
例2 商場有促銷活動,一架玩具飛機原價是405元,現(xiàn)價是298元,現(xiàn)在買一架大約便宜了多少元?
【助教解讀】
“大約”是近似數(shù)的一種表達方式,根據(jù)題意,要想知道大約便宜了多少元,“便宜”是少的意思,就要用它的原價-現(xiàn)價即可,把405元看成是400元,29
3、8元看成是300元。
解:405元大約是400元,298元大約是300元
400-300=100(元)
答:現(xiàn)在買一架玩具飛機大約便宜了100元。
【經(jīng)驗總結】
做這類題型時,應注意題目中有關近似數(shù)的關鍵詞,如“將近”“大約”“約”“近”,只要出現(xiàn)了就直接用估算。
例3 明明準備去商場買一個籃球和一個足球,一個籃球125元,一個足球135元,明明帶了200元錢,夠嗎?
【助教解讀】
一般估計帶錢問題時,要估大不估小,否則容易出現(xiàn)所帶錢數(shù)不夠的麻煩。
解:125>100元,135元>100元,(125+135)元>200元
答:帶200元錢不夠。
【經(jīng)驗總結】
在用估算解
4、決生活中的問題時,要根據(jù)實際情況來確定是估大還是估小。
【基礎題】
1.這兩種花大約有多少朵?
2.各買一件玩具, 500元夠嗎?
3.一個洋娃娃原價332元,現(xiàn)在打折,現(xiàn)價214元,打折后大約便宜了多少元?
【能力題】
4.光明小學有男生四百多人,女生五百多人,學校準備給每名學生發(fā)一本《學生安全知識手冊》,900本夠嗎?1100本夠嗎?
5.學校、小軍家和小紅家都在一條路上,且他們的家位于學校的同一方向,算一算,他們的家大約相距多少米?
參考答案
1.308朵大約是300朵,217朵大約是200朵。 300+200=500(朵)
2.195元大約是200元,246元大約是250元。200+250=450(元) 500元>450元
所以500元夠了。
3.332元大約是300元,214元大約是200元。300-200=100(元)
4.四百多大于400,五百多大于500,
400+500=900,900本不夠。
四百多小于500,500多小于600,
500+600=1100,
1100本夠。
5.821米大約是800米,423米大約是400米。800-400=400(米)
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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