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小學(xué)語文六年級(jí)教案-《海洋-21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

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小學(xué)語文六年級(jí)教案-《海洋-21世紀(jì)的希望》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

小學(xué)語文六年級(jí)教案海洋21世紀(jì)的希望教學(xué)設(shè)計(jì)之二教材簡(jiǎn)析:這是一篇有關(guān)海洋的說明文,文章告訴我們,海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的心時(shí)代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。本課詞語豐富,要引導(dǎo)學(xué)生感悟、積累,文中出現(xiàn)的科學(xué)技術(shù)方面的語言比較多,可要求學(xué)生查閱資料,作一般了解,教師則不必過多講解。教學(xué)重點(diǎn):通過閱讀課文弄明白為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望教學(xué)難點(diǎn):通過搜集課外資料進(jìn)一步體會(huì)海洋與人類之間的密切關(guān)系。教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并在此基礎(chǔ)上,領(lǐng)悟人類正在迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代一句在文章中的作用。2、學(xué)會(huì)生字、新詞,理解生詞,會(huì)用由于造句。3、借助課文具體的語言材料,了解海洋與人類社會(huì)的密切關(guān)系,認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要。激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,熱愛科學(xué)的情愫。教學(xué)準(zhǔn)備:搜集有關(guān)人類開發(fā)、利用海洋的資料教學(xué)時(shí)間:兩教時(shí)第一教時(shí)教學(xué)要求:初讀課文,學(xué)習(xí)生字、新詞,理清課文脈絡(luò)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課,激發(fā)興趣:1、導(dǎo)入:你親眼見過海洋,了解海洋嗎海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系2、板書課題,讀題:9海洋;一;一;21世紀(jì)的希望3、質(zhì)疑:為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望二、初讀課文:1、生自讀課文要求:讀通順、讀正確,理解生詞2、學(xué)習(xí)生詞:低廉威脅索取敬畏大顯神威望洋興嘆喜怒無常無窮無盡匱乏干旱回眸蔚藍(lán)色(1)讀準(zhǔn)字音(2)識(shí)記生字(3)理解詞義:回眸:眸:指眼睛。是回過頭來看的意思。敬畏:又敬重又害怕。匱乏:缺乏、貧乏的意思??犊罕菊n指很大方,不吝惜的意思。低廉:(價(jià)錢)低,便宜。威脅:用威力逼迫、恫嚇使人屈服。望洋興嘆:本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不夠,感到無可奈何。3、分自然段讀課文(要求:正確、流利)4、指導(dǎo)分段:全文可分幾部分哪部分寫海洋是21世紀(jì)的希望(1)生讀文分段(2)交流分段及段意三、精讀訓(xùn)練:學(xué)習(xí)第一段:1、找出這一段中的中心句:(出示:人與海洋的關(guān)系非常密切。)2、課文通過哪些方面來寫海洋與人類關(guān)系密切的(讀一讀,畫出有關(guān)語句)3、交流:(1)海洋給人類提供了食鹽。說說對(duì)這句話的理解(熱愛海洋)(2)但是,海洋發(fā)起脾氣來,給人類帶來可怕的災(zāi)難。說說你對(duì)這句話的理解(敬畏海洋)4、師生接讀第一段:生說說對(duì)喜怒無常和望洋興嘆的理解。四、作業(yè):1、完成描紅本2、讀課文:思考習(xí)題53、抄寫詞語第二教時(shí)教學(xué)要求:精讀課文,從文中找答案理解為什么說海洋是21世紀(jì)的希望。完成練習(xí)。教學(xué)過程:一、復(fù)檢:1、默寫詞語2、齊讀第一段:說說這一段的主要內(nèi)容二、精讀訓(xùn)練:學(xué)習(xí)第二段:1、出示:為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望人類社會(huì)進(jìn)入21世紀(jì)以來,從哪些方面對(duì)海洋進(jìn)行了開發(fā)、利用2、生自學(xué)課文第二段:(1)思考上述問題,并從課文中找出相關(guān)的內(nèi)容。(用括號(hào)標(biāo)出來)(2)嘗試用小標(biāo)題概括。(寫在有關(guān)語句邊上)3、交流:由于都在鬧lsquo;能源危機(jī)rsquo;、一座座已矗立、一艘艘已駛向、已潛入(1)生說體會(huì)(2)點(diǎn)撥:人類面臨的困境以及如何開發(fā)利用海洋(3)生概括板書:能源危機(jī);一;一;開發(fā)海洋礦產(chǎn)資源(4)指導(dǎo)朗讀由于正面臨著食物匱乏的威脅、21世紀(jì)人類的餐桌上來自海洋(1)方法同上(2)板書:食物匱乏;一;一;向海洋索取食物潮汐、海水溫差發(fā)電站,電力。(1)方法同上(2)板書:能量浪費(fèi);一;一;利用海水發(fā)電用海水淡化的方法水荒、在海底建設(shè)城市,生存空間。(1)方法同上(2)板書:水荒;一;一;淡化海水生存空間狹小;一;一;建設(shè)海底城市4、齊讀第二段:根據(jù)板書綜合回答:為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望學(xué)習(xí)第三段:1、齊讀2、說說你的體會(huì);一;一;明確保護(hù)海洋、珍惜海洋的重要性。三、總結(jié):海洋與人類有密切的關(guān)系,21世紀(jì)人類已迎來開發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代,海洋成了人類在新世紀(jì)里的希望。所以我們要保護(hù)、珍惜海洋資源。四、作業(yè):1、造句:由于;一;一;2、為什么說海洋是人類21世紀(jì)的希望聯(lián)系課文內(nèi)容寫體會(huì)。7

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