蘇教版三年級上冊《兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(連續(xù)進位)》數(shù)學(xué)教案

蘇教版三年級上冊兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）數(shù)學(xué)教案蘇教版三年級上冊兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）數(shù)學(xué)教案第11課時 兩三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算（連續(xù)進位）教學(xué)內(nèi)容：教材第17頁例7及試一試。教學(xué)目標：1自主探究兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算過程，理解其算理，掌握其計算法則。2理解、概括多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）的計算法則。3繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識和先估算后計算的良好習(xí)慣。4在自主探究解決問題的過程中，讓學(xué)生體驗成功的喜悅和失敗的情感，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用價值。教學(xué)重點：理解和探索連續(xù)進位的計算方法。教學(xué)難點：理解連續(xù)進位的算理。教學(xué)準備：課件。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：教師：在前面的課程當中我們學(xué)習(xí)了兩三位數(shù)乘一位數(shù)的一次進位乘法，現(xiàn)在請同學(xué)們想一想，既然有一次進位，那么有沒有兩次進位、三次進位呢？帶著這個問題，讓我們一起來開始今天的學(xué)習(xí)。二、探究新知：（一）探索兩位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）筆算方法52