內(nèi)蒙古翁牛特旗高二下學(xué)期語文期中綜合測試試卷

內(nèi)蒙古翁牛特旗高二下學(xué)期語文期中綜合測試試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共5題；共10分)1. （2分） 選出下列字音完全正確的一組（ ）A . 矯jio飾 悲愴chung 嚙ni噬sh 按捺n不住B . 泥淖no 靜謐m 胭脂zh 色蕞zu爾一島C . 沉湎min 搭訕shn 狹隘i 悵寥lio廓D . 摭zh拾 誑kung語 桑梓z 妄自菲fi薄2. （2分） (2017深圳模擬) 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A . 安土重遷 游刃有余 曇花一顯 驕奢淫逸B . 囊中羞澀 飛揚跋扈 學(xué)負五車 高山仰止C . 庖丁解牛 撥亂反正 青面獠牙 洋洋灑灑D . 一杯黃土 狂放不羈 欺世盜名 眾目昭彰3. （2分） 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）來源:學(xué)#科#網(wǎng)走進荊州園，一座青銅虎座鳥架鼓雕塑首先映入眼簾:兩只昂首卷尾、四肢屈伏、背向而踞的臥虎為底座，虎背上各立一只長腿昂首 的鳴鳳。虎座鳥架鼓的右邊則是蜿蜒而壯觀的荊州古城墻，拾階而上，仿若回到了 的戰(zhàn)國時代。這壯美的景觀，是祖先的遺產(chǎn)，我們應(yīng)倍加珍愛。A . 引吭高歌烽煙四起留傳B . 高歌一曲 硝煙彌漫 流傳C . 高歌一曲 烽煙四起 留傳D . 引吭高歌 硝煙彌漫 流傳4. （2分） (2017高二上淮安期末) 下列各句中沒有語病的一項是（ ） A . 近期，醞釀已久的全國高考改革全面啟動，“高考語文分?jǐn)?shù)提高，英語分?jǐn)?shù)降低”的說法一時成為社會各界討論的熱點。B . 這個村很好地執(zhí)行了黨的富民政策，現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧，而且還不吃國家的救濟糧了。C . 2017年社會藍皮書披露，我國的閱讀情況不容樂觀，大約6672左右的被調(diào)查者表示，過去一年“一本書都沒有讀”。D . 九年來，淮安好人梁玉芹組織愛心網(wǎng)友開展助學(xué)、幫困、敬老等公益活動七百多次，走訪了四十多個社區(qū)、五百多戶家庭和七千多公里路程。5. （2分） (2017高二上東臺期中) 在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）筆、墨、紙、硯，是中國傳統(tǒng)文化的符號，它們在藝術(shù)創(chuàng)作中_地表現(xiàn)了中國古代書畫藝術(shù)的神韻，記錄了歲月的_，體現(xiàn)了古代文人的生活情趣。它們并沒有因為當(dāng)今高科技手段的出現(xiàn)而_，而是繼續(xù)在書畫藝術(shù)中展示著華夏民族的質(zhì)樸和靈動。A . 淋漓盡致 白駒過隙 湮沒無聞B . 栩栩如生 斗轉(zhuǎn)星移 湮沒無聞C . 淋漓盡致 斗轉(zhuǎn)星移 銷聲匿跡D . 栩栩如生 白駒過隙 銷聲匿跡二、 語言表達 (共2題；共2分)6. （1分） (2018高一上大慶期末) 下面文段有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。在信息時代，個人隱私的保護成為經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級和社會文明提升的一個瓶頸。由于信息不對稱，公眾用戶始終處于弱勢，但只要信息技術(shù)企業(yè)意識到保護個人隱私的重要性并加強行業(yè)自律，就能對個人隱私進行完全保護。當(dāng)然，保護個人隱私是一個漸進的過程，企業(yè)制訂出相關(guān)行業(yè)規(guī)定，就能將保護個人隱私工作落到實處。信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)方興未艾，如果現(xiàn)在就將其置于政府監(jiān)管之下，信息企業(yè)必能馬上認識到保護個人隱私不只是保護用戶的利益，也是在奠定自己發(fā)展的基礎(chǔ)，迅速開創(chuàng)全社會共贏的局面。單憑企業(yè)意識到重要性并加強行業(yè)自律是不能完全保護個人隱私的。_。_。7. （1分） (2016高一上六安期中) 下面是2016年巴西里約奧運會會徽，請按要求回答后面的問題。（1） 請用簡要的文字介紹會徽（除字母、數(shù)字和五環(huán)外）的構(gòu)圖要素及設(shè)計理念。不超過50個字。 （2） 請評價該會徽的設(shè)計特色，不超過30字。 三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共34分)8. （9分） (2017高三上周口開學(xué)考) 閱讀下面的文字，完成下面小題。在中華傳統(tǒng)文化中，“雞文化”占有重要地位，對古人生活的影響很直接。雞為什么叫“雞”?明代李時珍本草綱目禽部“雞”條引南唐人徐核的話稱：“雞者稽也，能稽時也?！彪u鳴了天就快亮了，由此，古人送給雞不少美稱：夜?fàn)T、司晨鳥、知時畜、長鳴都尉等。雞能啼晨，古人稱之為“司晨”。雞這一習(xí)性，對農(nóng)耕時代的古人具有重要意義。詩經(jīng)中有這樣的句子“女曰雞鳴”：妻子說雞打鳴了，趕緊起來干活吧?？梢?，先秦時人們已開始利用雞鳴來安排作息了。國君也以“雞鳴”為時間節(jié)點安排作息。詩經(jīng)中的雞鳴就有賢妃提醒國君早朝：“雞既鳴矣，朝既盈矣。”周朝還專設(shè)“雞人”掌管供辦雞牲和報時，后來宮廷中負責(zé)打更報時的人被稱為“雞人”。但古人認為母雞打鳴是不祥之兆，會有“雞禍”。在古代，女人干政或主政，常被稱作“牝雞司晨”。漢書五行志引易傳的話：“婦人專政，國不靜；牝雞雄鳴，主不榮?！惫湃诉€以雞鳴勵志，現(xiàn)在不少人書房里都喜歡掛“聞雞起舞”字畫。晉書祖逖傳記載，祖逖和劉琨“共被同寢”，夜半聽到雞叫聲，對劉琨說：“此非惡聲也?！北闾咚饋硪黄鹞鑴毩?xí)。雞在古人眼里還能辟邪。山海經(jīng)中山經(jīng)中就多次提及：“用一雄雞，攘而勿殺”，“毛用一白雞，祈而不粉”。古人認為，雞是一種“陽鳥”，主管日出。唐藝文類聚鳥部“雞”條的說法更清楚：“雞為積陽，南方之象，火陽精物?！彪u鳴帶來光明，而鬼怪最不敢見光明，自然便怕雞。還有一種說法，民間把雞當(dāng)辟邪物可能與中華人文始祖虞舜有關(guān)。東晉王嘉拾遺記記載，堯在位七十年，有國獻重明之鳥，雙睛在目。這里的“重明之鳥”就是一種雞，隱指堯的接班人舜。重明之鳥“能搏逐猛獸虎狼，使妖災(zāi)群惡不能為害”，民間過年時都期盼這種鳥能飛到自家門口，等不到它，“或刻木，或鑄金，為此鳥之狀，置于門戶之間”。王嘉認為，民間畫雞貼門上，就是由這種遺俗變化來的。古人認為雞還是一種吉祥動物?！半u”諧音“吉”，雞年就是“吉祥之年”。古代有一種年畫，上面是啼叫的公雞和牡丹花，有讀書人的人家過年時都會張貼，取意“功（公）名（鳴）富貴”。還有一句十分喜慶的話叫“龍鳳呈祥”，龍的原型是蛇，鳳的原型就是雞。鳳凰的別名是鴨雞。爾雅釋獸說：“雞三尺為鶴?！眰鹘y(tǒng)的“龍鳳呈祥”一說，事實上是“龍雞呈祥”。實際上，雞在古人心目中的形象并不比鳳凰差。古人稱雞為“德禽”，西漢韓嬰韓詩外傳便有這樣的說法：“君獨不見夫雞乎!首戴冠者，文也；足搏距者，武也；敵在前敢斗者，勇也；得食相告，仁也；守夜不失時，信也?！薄拔摹薄拔洹薄坝隆薄叭省薄靶拧?，這些雞的優(yōu)秀品質(zhì)可都是鳳凰所沒有的。（摘編自“雞文化”對古人生活的影響）（1） 下列關(guān)于“雞文化對古人生活的影響”的表述，符合原文意思的一項是（ ） A . 農(nóng)耕時代的古人會利用母雞能啼晨這一習(xí)性來安排作息，下至百姓的勞作上至國君的早朝。B . 古人以雞鳴勵志，后來很多人受祖逖“聞雞起舞”故事的激勵，聽到雞叫就及時奮起，發(fā)奮而為。C . “雞”諧音“吉”，寓意吉祥，所以古代讀書人會張貼畫有啼叫的公雞和盛開的牡丹花的年畫。D . 古人認為雞能辟邪，能震懾鬼怪搏逐猛獸，就在門上木刻或者鑄造其圖形，后來畫雞貼于門上。（2） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（ ） A . 雞和鳳凰大體類似，雞三尺則為鵝，而鳳凰的別名是鴨雞，鳳的原型是雞，傳統(tǒng)的“龍鳳呈祥”一說，事實上是“龍雞呈祥”。B . 古人將母雞打鳴與女人干政或主政相提并論，均視為不祥之事，古書認為前者會危害國家，后者會妨礙主人。C . 民間把雞當(dāng)辟邪之物可能與舜有關(guān)，據(jù)載，獻給堯的“重明之鳥”雙睛在目，勇猛善斗，它隱指堯的接班人舜。D . 山海經(jīng)中山經(jīng)中多次提到用雄雞、白雞進行祈禱祭祀，緣于古人認為雞是“陽鳥”（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列分析正確的一項是（ ） A . 在漢語中，保留了大量有關(guān)“雞”的成語，如，“聞雞起舞”“牝雞司晨”“金雞報曉”“小肚雞腸”等，蘊含著古人對雞的贊美。B . 農(nóng)業(yè)在古代處于主導(dǎo)地位，又沒有發(fā)達的計時工具，“雞文化”地位重要，對古人生活的影響很直接，對現(xiàn)代的影響就相對小了。C . 雞被古人稱為“德禽”，古人根據(jù)雞的特點賦予其文、武、勇、仁、信等優(yōu)秀品質(zhì)，可見，雞在古人心目中地位比鳳凰高。D . 在古代宮廷中負責(zé)打更報時的人被稱為“雞人”，從這一帶有侮辱的稱呼中，不難看出這類人身份極為低賤。9. （25分） (2017高二上湖南期末) 閱讀下面的文字，完成下列小題。倒插門趙新老漢的名字很特別，叫湊合。女人去世后，湊合老漢就跟著大兒子立春一起生活。湊合老漢原本打算單打獨斗，自炊自食，這樣可以自己做主，不用看別人的臉色?？墒撬粫鲲?，他一做飯就心里發(fā)慌，手忙腳亂，那飯一頓生，一頓熟，一頓硬，一頓軟；有時候忘了添水，把鍋燒得通紅；有時候吃不出味道，原來忘了擱油擱鹽。所以萬般無奈，還是跟了立春過。這天早晨，立春把一碗餃子遞到湊合手里。那餃子一聞就香，湊合也餓了，吃得津津有味，吃得興致勃勃。立春問道：“爹，好吃？”湊合說：“傻小子，餃子還不好吃？常言說餃子香糖瓜甜，江米粽子粘又粘”立春笑了：“好吃就好。好吃我們還給你包。爹，我問你一句話，咱們村選舉村長的事情你聽說了沒有？”湊合點了點頭。湊合覺得村長的事情離自己很遠，大家選上誰算誰，選上誰都好，自己保證聽從使喚。立春卻很認真：“爹，咱說好了，選舉那天你投我一票！”湊合的手猛地一抖，兩只筷子“啪啦”一聲落到了地上。湊合心里想，我的兒啊，就是討吃的二狗能當(dāng)村長，你立春也不能當(dāng)村長，你做人太自私，有什么好處光往自己懷里摟，名聲也不好湊合撿起地上的筷子說：“小子，這當(dāng)村長有什么好處呀，光開會，光動嘴皮子，光費腦筋，我看還是不當(dāng)好！”立春往他跟前湊了湊：“爹，你知道什么，當(dāng)村長當(dāng)然有好處，有了權(quán)什么都有，這么大的村子這么多的人，咱說了算數(shù)！”湊合說：“可是村長得擔(dān)責(zé)任呀，你有那個本事么？”立春說：“什么責(zé)任不責(zé)任，當(dāng)上我就有本事了。爹，你必須投我一票，誰叫你是我爹哩！”湊合再也吃不下去了。村野里桃紅柳綠鳥語花香陽光燦爛。湊合拿了鋤頭走到麥田里時，二小子立秋忽然從一棵大樹后面閃了出來，把老漢拉到田埂上坐下，挨著他的肩膀說：“爹，我有幾句心里話，想和爹說一說?！睖惡宵c了一袋煙，讓立秋把話說下去。立秋開門見山：“我看爹過得凄惶孤單，想給爹找個白天做飯、夜里做伴兒的人。”湊合的心猛地動了一下。立秋說：“爹跟著我哥吃飯，寄人籬下，可不是長法。我嫂子那人陰陽怪氣，指桑罵槐，指雞說狗，爹還得看她的臉色，心里憋屈不憋屈？”湊合悄悄地嘆息一聲，低了頭去看地上的螞蟻。立秋說：“爹，我老丈母娘今年才五十六歲，聽說她愿意再往前走一步，找個老實厚道通情達理的莊稼人，我看你就很合適?！睖惡霞恿?，那老太太他見過多次，長得白白胖胖清清爽爽，心眼兒好得光想別人不想自己。有她做伴兒當(dāng)然好，可是人家愿意不愿意？立秋說：“爹要同意我就去她家里一趟，聽聽她的口氣。估計希望很大，她在我們跟前老是夸獎你，說你人性好身體好，是個吃苦耐勞靠得住的人兒?！睖惡霞拥米蛔×?，立起身來紅著臉問：“小子，你哪一天去？”立秋很沉著：“不著急，我準(zhǔn)備咱們村選舉以后再去。爹，這次選村長，你可要投我一票?！睖惡系男囊幌伦記隽税虢?。立秋：“爹，聽說我哥也想當(dāng)村長，你千萬不能選他，他在村里名聲很臭！”立秋走了?？粗莻€背影，湊合心里很不是滋味。湊合想，虧你說得出口，我給你投票，你給我說媒，拿著選舉做交易，這是什么手段？這是什么品質(zhì)？湊合又想，要不我就投他一票，助他一臂之力？這樣兩全其美，花好月圓，他也高興，我也歡喜。湊合又想，不行不行，立秋當(dāng)村長絕對不行，立秋特別好喝酒，而且一喝就醉，喝醉了張牙舞爪很張狂，舞棍弄棒很嚇人，只怕鬧出大亂子！晌午回家吃飯時立春問他：“爹，好話不背人，背人沒好話，立秋都和你說了一些什么呀，你們兩個嘀嘀咕咕好半天？”立春很不滿意地說：“爹，你在我們家吃飯呢，你不能胳膊肘子往外扭，你不能選他而不選我，記住啦？”湊合說：“記住啦，記好啦，記牢靠啦！”選舉那天會場里沒有湊合。有人給湊合請假說，別等他啦，他看望立秋的丈母娘去啦，可能要在那里住幾天。有人馬上笑了，插嘴說：“喲，孤男寡女，他這不是倒插門嗎？”（有刪改）（1） 下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?） A . 作品中老漢名為“湊合”，有深層含義。這個名字暗示了老漢不善料理自己生活的特點，同時反襯了他在是非問題上決不湊合的性格。B . 小說題目是“倒插門”，但全文主要情節(jié)與“倒插門”沒有關(guān)系，這并非失誤，而是作者故意為之，他是要借這樣奇異的題目吸引讀者。C . “悄悄地嘆息一聲，低了頭去看地上的螞蟻”，這一細節(jié)表明立秋說中了老漢的心事，暗示了湊合老漢跟著兒子立春過生活的不如意。D . 小說寫立秋出場，是“忽然從一棵大樹后面閃了出來”，“忽然”說明他的出現(xiàn)令湊合老漢感到意外，“閃”字則寫出了立秋動作的敏捷。E . 小說人物語言很有表現(xiàn)力。比如湊合老漢說的“記住啦，記好啦，記牢靠啦！”一連三個“記”突出了老漢答應(yīng)為兒子投票時認真的心態(tài)。（2） 小說中湊合老漢的形象有哪些顯著特點？請簡要分析。 （3） 小說結(jié)尾耐人尋味，請簡述其作用。 四、 文言文閱讀 (共1題；共16分)10. （16分） (2019漳州模擬) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 向靖,字奉仁,小字彌,河內(nèi)山陽人也。名與高祖祖諱同,改稱小字。世居京口,與高祖少舊。從平京城,參建武軍事。進平京邑,加寧遠將軍。京邑雖平,而群寇互起,彌征桓石康于白茅,攻壽陽克之。義熙三年,遷建式將軍、秦郡太守,北陳留內(nèi)史,成堂邑。以平京城功，封山陽縣五等侯。從征鮮卑大戰(zhàn)于臨朐累月不決彌與檀韶等分軍自間道攻臨朐城彌擐甲先登即時潰陷斬其牙旗賊遂奔走攻拔廣固,彌又先登。盧循屯據(jù)蔡洲,以親黨阮賜為豫州刺史,攻逼姑孰。彌率譙國內(nèi)史趙恢討之。時輔國將軍毛修之戌姑孰,告急續(xù)至,彌兼行進討,破賜,收其輜重。除中咨議參軍,將軍如故。盧循退走,高祖南征,彌為前鋒,于南陵、雷池,左里三戰(zhàn),并大捷。軍還,除太尉咨議參軍、下邳太守,將軍如故。八年,轉(zhuǎn)游擊將軍,尋督馬頭淮西諸郡軍事、龍驤將軍,鎮(zhèn)蠻護軍、安豐汝陰二郡太守、梁國內(nèi)史, 戌壽陽,以平廣固、盧循功,封安南縣男,食邑五百戶。十年,遷冠軍將軍、高陽內(nèi)史,臨淮太守,領(lǐng)石頭戌事。高祖西伐司馬休之,以彌為吳興太守。明年,高祖北伐,彌以本號侍從,留戌確磝,進屯石門、柏谷。遷督北青州諸軍事、北青州制史,將軍如故。高祖受命,以佐命功,封曲江縣侯,食邑千戶。遷太子左衛(wèi)率,加散騎常侍。二年,卒官,時年五十九。追贈前將軍。彌治身儉約,不營室宇,無園田商貨之業(yè),時人稱之。于植嗣,多過失,不受母訓(xùn),奪爵。更以植次弟楨紹封,又坐何殺人,國除。（節(jié)選自宋書向靖傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是（ ） A . 從征鮮卑大戰(zhàn)/于臨朐累月不決/彌與檀韶等分軍自間道攻臨朐城/彌擐甲/先登即時潰陷/斬其牙旗/賊遂奔走/B . 從征鮮卑/大戰(zhàn)于臨朐/累月不決/彌與檀韶等分軍自間道攻臨朐城/彌擐甲先登/即時潰陷/斬其牙旗/賊遂奔走/C . 從征鮮卑/大戰(zhàn)于臨朐/累月不決/彌與檀韶等分軍自間道攻臨朐城/彌擐甲/先登即時潰陷/斬其牙旗/賊遂奔走/D . 從征鮮卑大戰(zhàn)/于臨朐累月不決/彌與檀韶等分軍自間道攻臨朐城/彌擐甲先登/即時潰陷/斬其牙旗/賊遂奔走/（2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是（ ） A . “諱”本意是指違言,不說,避忌,也指不敢直稱帝王、尊長或賢才的名字。B . “輜重”是古代軍事用語,多指行軍時由運輸部隊攜帶的軍械、糧草等物資。C . “食邑”又稱采邑、封地,中國古代諸侯封賜所屬卿、大夫作為世祿的田邑。D . “爵”是皇帝對開疆拓土有功的武將的封賜,分為公、侯、伯、子、男五等。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是（ ） A . 向靖追隨高祖左右,屢建功績。向靖在跟隨高祖征戰(zhàn)中取得一系列戰(zhàn)績,尤以平定京城一役為著,他也因此被封為山陽縣五等侯。B . 向靖一生南征北戰(zhàn),深得重用。高祖率軍南征,向靖充當(dāng)先鋒;高祖往北征討,向靖以原來的官號隨從征戰(zhàn),深得高祖信任器重。C . 向靖多次得到提拔,身居高位。因為平定廣固、盧循有功,向靖被封為安南縣男,高祖登上帝位之后,又封向靖為太子左衛(wèi)率。D . 向靖為人克儉自律,頗受稱贊,他一貫嚴(yán)格要求自己,生活方面十分節(jié)儉,不建造房舍屋宇,也沒有園圃田地和貨物等產(chǎn)業(yè)。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 京邑雖平,而群寇互起,彌征桓石康于白茅,攻壽陽克之.盧循屯據(jù)蔡洲,以親黨阮賜為豫州刺史,攻逼姑孰。五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)11. （10分） (2019高二下麗水期中) 閱讀下面一首宋詞，完成各題。 青玉案賀鑄凌波不過橫塘路，但目送、芳塵去。錦瑟華年誰與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。（1） 古人寫愁的詩句很多，請另外寫出兩句。 （2） 賞析“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨”的藝術(shù)特色。 六、 名著閱讀 (共1題；共6分)12. （6分） (2018高一下江蘇月考) 閱讀下面的文言文，完成下面題目。王維右丞，年未弱冠，文章得名。性嫻音律，妙能琵琶，游歷諸貴之間，大為岐王之所眷重。時進士張九皋，聲稱籍甚?？陀谐鋈胗诠髦T者，為其致公主邑司牒京兆試官【注】 ， 令以九皋為解頭。維方應(yīng)舉，具其事言于岐王，仍求庇借。岐王曰：“貴主之強，不可力爭。吾為子畫焉。子之舊詩清楚者?？射浭慌弥侣曉骨姓?，可度一曲。后五日當(dāng)詣此?！本S即依命，如期而至。岐王謂曰：“子以文士，請謁貴主，何門可見哉？子能如吾之教乎？”維曰：“謹(jǐn)奉命?！贬鮿t出錦繡衣服，鮮華奇異，遣維衣之；仍令赍琵琶，同至公主之第。岐王入曰：“承貴主出內(nèi)，故攜酒樂奉宴?！奔戳顝報?。諸伶旅進。維妙年潔白，風(fēng)姿都美，立于前行。公主顧之，謂岐王曰：“斯何人哉？”答曰：“知音者也?！奔戳瞠氉嘈虑?，聲調(diào)哀切，滿座動容。公主自詢曰：“此曲何名？”維起曰：“號郁輪袍?！惫鞔笃嬷ａ踉唬骸按松侵挂袈?，至于詞學(xué)，無出其右?！惫饔犬愔瑒t曰：“子有所為文乎？”維即出獻懷中詩卷。公主覽讀，驚駭曰：“皆我素所誦習(xí)者。常謂古人佳作，乃子之為乎？”因令更衣，升之客右。維風(fēng)流蘊藉，語言諧戲，大為諸貴之所欽矚。岐王因曰：“若使京兆今年得此生為解頭，誠為國華矣。”公主乃曰：“何不遣其應(yīng)舉？”岐王曰：“此生不得首薦，義不就試，然已承貴主論托張九皋矣。”公主曰：“何預(yù)兒事，本為他人所托?！鳖欀^維曰：“子誠取解，當(dāng)為子力?！本S起謙謝。公主則召試官至第，遣宮婢傳教。維遂作解頭而一舉登第矣。天寶末，祿山初陷西京。維及鄭虔、張通等皆處賊庭。洎克復(fù)，俱囚于宣陽里楊國忠舊宅。崔圓因召于私第，令畫數(shù)壁。當(dāng)時以圓勛貴無二，望其救解，故運思精巧，頗絕其藝。后由此事皆從寬典，至于貶黜，亦獲善地。維累為給事中，祿山授以偽官，及賊平，兄縉為北都副留守，請以己官爵贖之，由是免死。累為尚書右丞。于藍田置別業(yè)，留心釋典焉。（選自薛用弱集異記，有刪改）【注】“為其致公主”句：公主，指太平公主，唐高宗的女兒。當(dāng)時她聲勢顯赫，是岐王的長輩。邑司，為公主掌管地租、財物的官員。京兆試官，京城的主考官員。（1） 對下列劃線詞的解釋，不正確的一項是（ ） A . 仍令赍琵琶，同至公主之第 赍：賞賜B . 諸伶旅進 旅：共同C . 誠為國華矣 華：精英D . 洎克復(fù)，俱囚于宣陽里楊國忠舊宅 洎：等到（2） 下列各組句子中，劃線的詞語意義和用法相同的一組是（ ） A . 吾為子畫焉 留心釋典焉B . 令以九皋為解頭 子以文士，請謁貴主C . 岐王則出錦繡衣服 公主則召試官至第D . 本為他人所托 子誠取解，當(dāng)為子力（3） 翻譯句子予雖浩然無所愧怍，然微以自文于君親，君親其謂予何！。越國以鄙遠，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？均之二策，寧許以負秦曲。貴主之強，不可力爭。吾為子畫焉。（4） 文中說“維遂作解頭而一舉登第矣”。根據(jù)文意，分條概括王維登第的原因。 七、 句子默寫 (共1題；共5分)13. （5分） (2018高二上黑龍江月考) 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 歸去來兮辭中表現(xiàn)詩人自斟自酌，享受室中之樂，心情很愉快的句子是：“_，_”這是真正的隱士之樂，和劉禹錫陋室銘中的“斯是陋室，唯吾德馨”異曲同工。 （2） 王勃滕王閣序一文寫景字字珠璣，尤其是“_，_”著力表現(xiàn)大自然的色彩變幻，突出秋日景物的特征，被前人譽為“寫盡九月之景”。 （3） 傍晚時分，一葉葉小漁船飄蕩在鄱陽湖的水面上，船歌相呼應(yīng)和，悠長而遼遠。此景此情正應(yīng)了王勃滕王閣序中的兩句：“_，_?！?八、 材料作文 (共1題；共5分)14. （5分） (2020高三上安徽期末) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 最近，女排奪冠頻頻登上熱搜，因為在2019年女排世界杯征程中中國女排取得了十一連勝的傲人成績，成功衛(wèi)冕。十一連勝慶?！笆弧眹鴳c，這是中國女排獻給祖國最好的生日禮物。歲月不居，時節(jié)如流;弦歌不輟，薪火相傳。從1981年女排第一次拿下世界冠軍，將近30年的時光已經(jīng)過去，女排曾有過輝煌的戰(zhàn)績，也曾有過低谷，但是依靠著一代又一代人的接力奮斗，女排創(chuàng)造了一個又一個輝煌。其實，社會生活和國家發(fā)展也是如此，無論是一個公司的持續(xù)發(fā)展，還是一個家族的代代傳承、一個民族的偉業(yè)的代代奮斗.無不體現(xiàn)出“接力”的特點。請以“我要跑好這一棒”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求:綜合材料的內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲;不少于800字。第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 選擇題 (共5題；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達 (共2題；共2分)6-1、7-1、7-2、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共34分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、四、 文言文閱讀 (共1題；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 詩歌鑒賞 (共1題；共10分)11-1、11-2、六、 名著閱讀 (共1題；共6分)12-1、12-2、12-3、12-4、七、 句子默寫 (共1題；共5分)13-1、13-2、13-3、八、 材料作文 (共1題；共5分)14-1、