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大班科學(xué)《蠶寶寶的一生》教案

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大班科學(xué)《蠶寶寶的一生》教案

大班科學(xué)蠶寶寶的一生教案大班科學(xué)蠶寶寶的一生教案包含了,活動(dòng)目標(biāo)是通過(guò)談話、討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對(duì)其生長(zhǎng)、活動(dòng)過(guò)程的認(rèn)識(shí),能夠借助觀察記錄,較清楚地表達(dá)自己的觀察結(jié)果?;顒?dòng)目標(biāo):1、通過(guò)談話、討論交流自己喂養(yǎng)蠶寶寶的經(jīng)歷及對(duì)其生長(zhǎng)、活動(dòng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)。2、能夠借助觀察記錄,較清楚地表達(dá)自己的觀察結(jié)果。3、對(duì)喂養(yǎng)活動(dòng)感興趣,體驗(yàn)收獲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒觀察蠶寶寶的記錄。2、教學(xué)掛圖:蠶的一生?;顒?dòng)過(guò)程:1、出示蠶寶寶產(chǎn)的卵,引發(fā)幼兒討論的興趣。教師:這是什么?從哪里來(lái)的?2、出示教學(xué)掛圖,教師引導(dǎo)幼兒交流蠶寶寶的生長(zhǎng)變化。教師:蠶寶寶剛孵出來(lái)時(shí)是什么樣子的?教師:后來(lái)蠶寶寶是怎么長(zhǎng)大的?它吃什么?是怎樣吃的?蠶寶寶是怎樣移動(dòng)的?它有多少條腿?蠶寶寶長(zhǎng)大時(shí)有什么變化?教師:蠶寶寶長(zhǎng)大后會(huì)怎樣?蠶寶寶從孵出來(lái)到吐絲一共生長(zhǎng)了多少天?它是怎么樣吐絲的?結(jié)的繭子是什么樣子的?它在繭子里一共生活了多少天?最后他變成了什么?你還發(fā)現(xiàn)蠶寶寶有哪些有趣的事情?3、教師引導(dǎo)幼兒交流自己的喂養(yǎng)經(jīng)歷,體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。教師:蠶寶寶到我們班和我們做培養(yǎng)后,你為它做了什么?你是怎么樣做得?為什么要這樣做?教師:當(dāng)你為它做這些事情的時(shí)候你是怎么想的?當(dāng)你看到蠶寶寶蠶卵時(shí),你又是怎么想的?4、請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)蠶寶寶的生長(zhǎng)、活動(dòng)過(guò)程。教師:請(qǐng)小朋友以小組為單位用表演的形式來(lái)表現(xiàn)蠶寶寶長(zhǎng)大的過(guò)程,看哪組小朋友合作的好,表演的逼真。請(qǐng)幼兒先商量,在進(jìn)行表演,鼓勵(lì)幼兒大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。2

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