江蘇省金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中數(shù)學(xué) 奧賽輔導(dǎo) 構(gòu)造一次方程組的技巧
-
資源ID:147812551
資源大?。?span id="njnr9nv" class="font-tahoma">105.50KB
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
江蘇省金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中數(shù)學(xué) 奧賽輔導(dǎo) 構(gòu)造一次方程組的技巧
江蘇省金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中數(shù)學(xué) 奧賽輔導(dǎo) 構(gòu)造一次方程組的技巧一、 利用同類(lèi)項(xiàng)的定義構(gòu)造:例1:已知和是同類(lèi)項(xiàng),則二、 利用二元一次方程的定義構(gòu)造:例2:若是二元一次方程,則的值等于_.三、 利用方程組的解的定義構(gòu)造:例3:若是方程組的解,求的值.四、 利用相反數(shù)的性質(zhì)構(gòu)造:例4:已知的相反數(shù)是,的相反數(shù)是,則五、 利用非負(fù)數(shù)性質(zhì)構(gòu)造:例5:如果實(shí)數(shù)滿(mǎn)足,那么六、 利用多項(xiàng)式恒等性質(zhì)構(gòu)造:例6:已知多項(xiàng)式可以分解為的形式,那么七、 利用一次方程的解的特征構(gòu)造:例7:已知關(guān)于的方程有無(wú)窮多個(gè)解,那么八、 取特殊值構(gòu)造:例8:設(shè)除以所得的余式為,那么九、 弱化某些未知數(shù)構(gòu)造:例9:若則十、 利用新運(yùn)算的定義構(gòu)造:例10:對(duì)于實(shí)數(shù)定義一種新運(yùn)算:其中為常數(shù),等式右邊是通常的加法與乘法運(yùn)算.已知:那么