小學(xué)數(shù)學(xué):第一單元《乘法解決問題》PPT課件(西師版三年級下)
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小學(xué)數(shù)學(xué):第一單元《乘法解決問題》PPT課件(西師版三年級下)
歡 迎 來 到 數(shù) 學(xué) 課 堂西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1.1.在現(xiàn)實(shí)的問題情景中,探索綜合運(yùn)用乘、在現(xiàn)實(shí)的問題情景中,探索綜合運(yùn)用乘、加解決問題的策略,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言加解決問題的策略,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表述和交流。進(jìn)行表述和交流。2.2.經(jīng)歷自主探索解決問題的過程,學(xué)習(xí)從經(jīng)歷自主探索解決問題的過程,學(xué)習(xí)從問題入手、分析解決問題和通過移動變問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。換解決問題的策略。3.3.在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,在解決問題的過程中感受數(shù)學(xué)的價(jià)值,獲得成功的體驗(yàn)。獲得成功的體驗(yàn)。解決春游中的數(shù)學(xué)問題解決春游中的數(shù)學(xué)問題例例例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?7 75 512(12(輛輛)例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?7 75 512(12(輛輛)(2)(2)車上一共有多少人?車上一共有多少人?例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?7 75 512(12(輛輛)(2)(2)車上一共有多少人?車上一共有多少人?45451212540(540(人人)例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?7 75 512(12(輛輛)(2)(2)車上一共有多少人?車上一共有多少人?45451212540(540(人人)(3)(3)參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?7 75 512(12(輛輛)(2)(2)車上一共有多少人?車上一共有多少人?45451212540(540(人人)(3)(3)參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?5405403232572(572(人人)例例參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?你你是是怎樣怎樣想的,快給大想的,快給大家說一說:家說一說:(1)(1)一共坐滿了幾輛車?一共坐滿了幾輛車?7 75 512(12(輛輛)(2)(2)車上一共有多少人?車上一共有多少人?45451212540(540(人人)(3)(3)參加春游的同學(xué)有多少人?參加春游的同學(xué)有多少人?5405403232572(572(人人)你還有其你還有其它的方法嗎它的方法嗎?本課總結(jié)本課總結(jié) 會用所學(xué)的加法、乘會用所學(xué)的加法、乘法知識解決實(shí)際問題。法知識解決實(shí)際問題。安全小貼上課間活動注意安全