2013年秋八年級語文上冊 第8課 臺階同步練習(xí) 新人教版

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1、第八課 臺 階 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.給下列詞語中加點字注音。 （1）．凹凼( ) （2）．尷尬( )( ) （3）．門檻( （4）．揩一把( ) （5）．撬( ) （6）.往下挪( ) 2.看拼音寫漢字 （1）．鞭炮cuān 上了高空。 （2）．溝里qiàn 著沙子和泥土。 （3）．我流著一大串xián 水。 （4）．這種nián 性很強的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水。 3.在中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。 （1）．好久之后

2、 父親又像問自己又像是問我 這人怎么了 （2）．怎么了呢 父親老了 4.結(jié)合語境解釋句中加點的詞語。 （1）．農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗，大庭廣眾之下，夫妻倆從不合坐一條板凳。 大庭廣眾： （2）．偶爾出去一趟，回來時，一副若有所失的模樣。 若有所失： 【綜合練習(xí)】 仔細(xì)

3、閱讀課文，簡要回答問題： 1．課文的題目是“臺階”，“臺階”在文中的含義是什么? 2．父親為什么老是感嘆“我們家的臺階低”? 3．父親是怎么造起一棟有高臺階的新屋的? 4．當(dāng)父親坐在新屋的臺階上時，為什么反而覺得不自在? 5．文中的父親是個怎樣的人? 6．你能說說“我”是懷著怎樣的感情去講述父親的故事的嗎? 【拓展練習(xí)】 一．閱讀 永遠(yuǎn)的風(fēng)景 ①我喜歡這么一首詩：“馬車駛回遙遠(yuǎn)的歲月／運來玉黍和小米／夕陽返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／穩(wěn)坐青山／橫吹牧笛……”這是一幅圓融的古樸畫卷，每個讀到它的人，都會聽到那平和之中

4、的的蒼涼，而這種蒼涼卻正是最有魅力的笛聲。 ②現(xiàn)在我的女兒就在我椅背的空地上拉著那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符從腦后飛來，給人一種跌跌撞撞的感覺；但我能聽得出來，這種還很欠火候的琴聲，依然在表現(xiàn)著一股生命的朝氣，那是最真實最自然的音樂。 ③而在我的眼前，在這種遠(yuǎn)非流水之音的背景上，我總能看到一幅永遠(yuǎn)的風(fēng)景，只要我想要看到，無論我閉上或大睜雙眼，那種要讓人從心底涌出深秋之簫聲的圖景就會發(fā)現(xiàn)，那就是我的母親和她那永遠(yuǎn)灰藍(lán)的衣襟。 ④說實話，對于母親，在我這個做兒子的心中，已經(jīng)是很陌生的一種存在。我已經(jīng)記不清當(dāng)年的媽媽是怎樣拖拉著我們這個家走過那段風(fēng)雨如晦的歲月

5、，惟一能記住的就是，他的鬢發(fā)的變化，由我離家時的花白鬢角，到我攜妻帶子歸家時的華發(fā)漫生，直到今年我再踏進(jìn)家門，見到母親滿頭銀絲時，我的那顆在外面世界飄流了許久的心，馬上感到了一種難以言傳的傷痛?？赡赣H卻是用一種略帶幾分客氣的熱情接待了我和我的家人。 ⑤臨別的那兒日，我就在心里暗自鼓勵自己在離別的那一瞬間，要像小時候那樣去吻一次我的母親。啟程前的那個夜晚，我坐在客廳里讀書，母親在洗濯著頭發(fā)，邊洗邊對我說：“這頭發(fā)已經(jīng)全白了。” 我急忙放下書，手忙腳亂地給母親倒水，拿毛巾，看著那縷縷白發(fā)在水波中游動，似乎所有的生命旅程都在炙烤著我，令我羞愧難當(dāng) 。而母親，用毛巾包裹著頭發(fā)，抬眼看看佇立在

6、她面前的我，眼睛里閃爍出一絲閃亮的光芒，我知道母親的心里一定比我此時想得更多。但母親只輕輕說了一句：“睡吧，明天要上路了?！? ⑥黎明時分，送我們?nèi)ボ囌镜能囈阎翗窍拢赣H和母親站在古長安的晨曦中。我和父親握手告別后，想再去握住母親的手——因為我沒有勇氣去吻別我的母親，可就在兩手相觸的一瞬，母親下意識地縮回手臂。在她的眼里，我已經(jīng)是一個長大的男人；在她的心里，我不僅僅是遠(yuǎn)歸的兒子，還是一個久別的客人。 ⑦朦朧中，矮小的母親一頭白發(fā)，女兒在揮淚告別爺爺奶奶。車轉(zhuǎn)過鐘樓時，我卻想起另一段詩：“我空空蕩蕩的行期／已積滿灰塵／歸宿在你眼底／我如何走得出／你淚漬斑斑的守望／揮手的那一刻／

7、你站成了我生命中苦難的風(fēng)景……” ⑧噢，母親！ 1．給下列詞中加點字注音： 玉黍( ) 風(fēng)雨如晦( ) 洗濯( ) 炙( )烤 佇( )立 鬢( )角 2．文章的標(biāo)題“永遠(yuǎn)的風(fēng)景”是指什么?請用文中的語句回答。 3．第②段中用“跌跌撞撞”形容聽女兒拉琴的感覺，請結(jié)合上下文說說產(chǎn)生這種感覺的原因。

8、 4．第⑤段末句，作者用了哪些描寫方法來寫母親?從這些描寫中你能感受到“啟程前的那個夜晚”母親內(nèi)心怎樣的復(fù)雜感情? 5．“那個晚上我夢見我的四周一片雪白，

9、白雪已嚴(yán)嚴(yán)實實覆蓋大地和那刀削斧鑿的河床?！笔窃闹谐槌龅囊痪湓挘阉呕卦帒?yīng)在哪里? 6．文中多次寫母親的白發(fā)，請具體說說這樣寫的作用。 7．理解第⑤段中畫線句子的含義，結(jié)合全文內(nèi)容說說“令我羞愧難當(dāng)”的原因。

10、 二．作文 有句歌詞唱到：“回家的感覺真好!”一提到家，就會給人一種親切、溫馨之感。家是我們?nèi)松钠瘘c，也是我們成長的避風(fēng)港和歸宿。世界上有各種各樣的家，小到血親之家，大到一個集體，一個國家，擴而廣之，乃至整個世界、整個地球、整個生物群。我們每個人都以各種不同的身份和角色，充當(dāng)著不同家庭的成員。 根據(jù)提示，請你圍繞“家”這個話題，寫一篇650字左右的文章。 要求：①自擬題目； ②除詩歌外，其他文體不限； ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名

11、。 第八課 臺 階 【基礎(chǔ)練習(xí)】 1.（1）．dàng （2）．Gān gà （3）．kǎn （4）．Kāi （5）．Qiào （6）. nuó 2.（1）．躥 （2）．嵌 （3）．涎 （4）．黏 3. （1） ， ：？ （2） ， 。 4.（1）．指人很多的公共場所 （2）．好像丟掉了什么東西。形容心神不定的神情。 【綜合練習(xí)】 1．臺階是地位的標(biāo)志。臺階高，就說明屋主人的地位高。 2．因為臺階是地位的標(biāo)志。人家高的有十幾級，自家臺階只有三級，被人小看，父親想有地位而沒有地位，所以總覺得自家的臺階低。 3．父親下

12、定決心，開始準(zhǔn)備，他砍柴賣錢，省吃儉用，揀石備料，準(zhǔn)備了大半輩子。建屋造臺階時，他搬磚和泥，籌劃材料，終于造起一棟有高臺階的新屋。 4．長期艱難的生活，特別是經(jīng)濟地位的低下，使他產(chǎn)生了自卑心理，難以一下子解除，所以臺階高了，反而感到不習(xí)慣，不自在。 5．老實厚道，吃苦耐勞；非常要強，有志氣，不甘人后；希望受人尊重；堅忍不拔，艱苦創(chuàng)業(yè)。又有著中國傳統(tǒng)農(nóng)民特有的謙卑。(意思對即可) 6．對父親堅忍不拔的毅力和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，充滿無限敬佩之情；同時對父親付出的沉重代價，有一種凄楚、辛酸的感情。 【拓展練習(xí)】 永遠(yuǎn)的風(fēng)景 1．shǔ huì zhuó zhì

13、 zhù bìn 2．是我的母親和她那永遠(yuǎn)灰藍(lán)的衣襟。 解題思路：要求整體感知文章，把握文章的中心。 3．因為女兒拉琴的技巧還欠火候，所以拉出的聲音吱吱嘎嘎，給人跌跌撞撞的感覺。 4．用人物的動作、神態(tài)、語言描寫的方法。那一晚母親看著自己含辛茹苦培養(yǎng)大的兒子已經(jīng)成家立業(yè)，心中感到欣慰，也感到無比幸福，遠(yuǎn)歸的兒子又要匆匆上路，心中涌起了無限依戀之情，母親說的那句話集中表達(dá)了她對兒子的深愛和依戀。 解題思路：文章用第三人稱寫母親，所以她的內(nèi)心活動只能通過動作、神態(tài)、語言來表達(dá)?；卮饡r抓住眼神和語言的描寫，揣摩人物的內(nèi)心。 5．應(yīng)放在第⑤段最后。 6．母親的白發(fā)是她為家庭、為兒女一生操勞的記錄，兒女“惟一能記住的就是她的鬢發(fā)的變化”，表明兒女意識到自己所有的生命旅程都伴隨著母親的艱難與辛勞，母親對兒女的深愛，兒女對母親的理解與熱愛。文中“白發(fā)”成了兩代人抒發(fā)感情的典型物象，使全文的感情表達(dá)得更加含蓄，深沉。 7．因為我意識到自己所有的生命旅程無時不伴隨著母親的艱難與辛勞，而自己卻覺得母親“是很陌生的一種存在”，因而羞愧難當(dāng)，受著炙烤。